SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
C.E.P. STELLA MARIS ROSARIO GARCIA LLAMOSAS
PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁNGULOS “A”
Nombres y Apellidos: ................................................................................................ Sección: .................
Firma del Padre o Apoderado: ........................................ Nota : .....................
1. Calcular el:
a) C(65º): ...............................................
b) S(105º): ...............................................
c) C(53º 15’): ...............................................
d) S(120º 45’): ...............................................
2. Calcule el valor de “x”, en:
SSC(x) = 55°
3. Calcular x, si →
OM
es bisectriz del ángulo AOB.
A M B
O
4. En el gráfico, calcule el valor de “x” si →
OM
es bisectriz
del < POQ.
5. En el gráfico, →
OC
es bisectriz del ángulo AOD.
Calcule la m< BOC, si m< AOB = 15°.
6. Del gráfico, hallar el valor de θ.
7. El doble del complemento de un ángulo es 40°.
Calcular el ángulo.
8. Hallar: “α”; sabiendo que m< COE = 70°
A O F
5 0 °
B
4 0 °
C D
E
α2 α
9. Hallar el m< COD; sabiendo que m< COE es 70°
y el < BOD mide 80°.
A O F
2 0 °
B
4 0 °
C
D
E
x
10. Hallar: α; si: m< AOB – m< AOP = 60°
A
O
P
B
α
11. Defina y grafique: ángulo recto y ángulos
complementario
12. Defina y grafique 3 ejemplos de ángulo agudo y ángulo
obtuso
CUARTO AÑO
OP
M
R
x
Q
1 3 0 °
2x-10°
60°
O
A
B
C
D
θ
1 0 0 °
β
β
O
β + 1 5 °
3 -4 5 °β
A
B
C
C.E.P. STELLA MARIS ROSARIO GARCIA LLAMOSAS
PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁNGULOS “B”
Nombres y Apellidos: ................................................................................................ Sección: .................
Firma del Padre o Apoderado: ........................................ Nota : .....................
1. Calcular el:
a) C(45º): ...............................................
b) S(130º): ...............................................
c) C(37º 45’): ...............................................
d) S(60º 15’): ...............................................
2. Calcule el valor de “x”, en:
SSC(x) = 45°
3. Calcular la medida del < AOB si →
OB
es bisectriz
del < AOC.
4. En la figura, calcule el valor del < C
∧
O D.
5. Hallar: “α”, si el < AÔB es recto
A
O
2 0 °
B
α
α - 1 0 °
6. Calcular la medida del < XÔY.
OA
B
C
X
Y
→
OX
es bisectriz del < A
∧
O B
→
OY
es bisectriz del < B
∧
O C
7. El doble del complemento de un ángulo es 60°.
Calcular el ángulo.
8. Calcular el < CÔD; si el < AÔD = 4x°
A
O
6 0 °
B
C
D
3 x °
3 x °
9. En el gráfico, < AOB = 30° y < BOC = 3(< COD).
Calcule la m< AOC.
O
A
B
C
D
10. Hallar “x” en la figura, si el < PÔR = 100°
X O Y
P
R S
R
αβ x
αβ
11. Defina y grafique: ángulo llano y ángulos
suplementarios.
12. Defina y grafique 3 ejemplos de ángulo agudo y ángulo
obtuso
CUARTO AÑO
OA
B
D
2 x
C
3 x - 2 2 °
x - 2 0 °

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sesion de aprendizaje de ecuacion de primer grado algebra pre universitaria c...
Sesion de aprendizaje de ecuacion de primer grado algebra pre universitaria c...Sesion de aprendizaje de ecuacion de primer grado algebra pre universitaria c...
Sesion de aprendizaje de ecuacion de primer grado algebra pre universitaria c...
Demetrio Ccesa Rayme
 
3° sesion de aprendizaje geometria - 2° secundaria
3° sesion de aprendizaje   geometria - 2° secundaria3° sesion de aprendizaje   geometria - 2° secundaria
3° sesion de aprendizaje geometria - 2° secundaria
Elder Junior Roman Leon
 
Sesion laboratorio matematico unidades internacionales.RUTAS DEL APRENDIZAJE
Sesion laboratorio matematico unidades internacionales.RUTAS DEL APRENDIZAJESesion laboratorio matematico unidades internacionales.RUTAS DEL APRENDIZAJE
Sesion laboratorio matematico unidades internacionales.RUTAS DEL APRENDIZAJE
Juan Carlos Arbulú Balarezo
 
Sesion funcion cuadrtaica
Sesion funcion cuadrtaicaSesion funcion cuadrtaica
Sesion funcion cuadrtaica
Victor Alegre
 
formula heron semana 17 y 18.pdf
formula heron   semana  17 y 18.pdfformula heron   semana  17 y 18.pdf
formula heron semana 17 y 18.pdf
POTIN2010
 

La actualidad más candente (20)

Sesion de aprendizaje de ecuacion de primer grado algebra pre universitaria c...
Sesion de aprendizaje de ecuacion de primer grado algebra pre universitaria c...Sesion de aprendizaje de ecuacion de primer grado algebra pre universitaria c...
Sesion de aprendizaje de ecuacion de primer grado algebra pre universitaria c...
 
Diseño sesión10
Diseño sesión10Diseño sesión10
Diseño sesión10
 
3° sesion de aprendizaje geometria - 2° secundaria
3° sesion de aprendizaje   geometria - 2° secundaria3° sesion de aprendizaje   geometria - 2° secundaria
3° sesion de aprendizaje geometria - 2° secundaria
 
Sesion areas lateral de cilindro
Sesion areas lateral de cilindroSesion areas lateral de cilindro
Sesion areas lateral de cilindro
 
Sesion laboratorio matematico unidades internacionales.RUTAS DEL APRENDIZAJE
Sesion laboratorio matematico unidades internacionales.RUTAS DEL APRENDIZAJESesion laboratorio matematico unidades internacionales.RUTAS DEL APRENDIZAJE
Sesion laboratorio matematico unidades internacionales.RUTAS DEL APRENDIZAJE
 
PCA 2 GRADO MATEMATICA 2023 (1).docx
PCA 2 GRADO MATEMATICA 2023 (1).docxPCA 2 GRADO MATEMATICA 2023 (1).docx
PCA 2 GRADO MATEMATICA 2023 (1).docx
 
Diseño sesión04
Diseño sesión04Diseño sesión04
Diseño sesión04
 
Sesion de razones trigonometricas
Sesion  de  razones trigonometricasSesion  de  razones trigonometricas
Sesion de razones trigonometricas
 
Sesion funcion cuadrtaica
Sesion funcion cuadrtaicaSesion funcion cuadrtaica
Sesion funcion cuadrtaica
 
Sesion052 do
Sesion052 doSesion052 do
Sesion052 do
 
Benito poligonos
Benito poligonosBenito poligonos
Benito poligonos
 
Sesión de aprendizaje sb
Sesión de aprendizaje sbSesión de aprendizaje sb
Sesión de aprendizaje sb
 
formula heron semana 17 y 18.pdf
formula heron   semana  17 y 18.pdfformula heron   semana  17 y 18.pdf
formula heron semana 17 y 18.pdf
 
Sesion simplificacion de fracciones algebraicas
Sesion  simplificacion de fracciones   algebraicasSesion  simplificacion de fracciones   algebraicas
Sesion simplificacion de fracciones algebraicas
 
Sesionstrigonom4tosecundaria
Sesionstrigonom4tosecundariaSesionstrigonom4tosecundaria
Sesionstrigonom4tosecundaria
 
Cuerpos geometricos
Cuerpos geometricosCuerpos geometricos
Cuerpos geometricos
 
Sesion transformaciones
Sesion transformacionesSesion transformaciones
Sesion transformaciones
 
Practica conteo de cubos ok
Practica conteo de cubos okPractica conteo de cubos ok
Practica conteo de cubos ok
 
Informe tecnico pedagogico de matematica 2º
Informe tecnico pedagogico de matematica 2º Informe tecnico pedagogico de matematica 2º
Informe tecnico pedagogico de matematica 2º
 
Mapa del Progreso de los Aprendizajes: Matematica Geometria
Mapa del Progreso de los Aprendizajes: Matematica GeometriaMapa del Progreso de los Aprendizajes: Matematica Geometria
Mapa del Progreso de los Aprendizajes: Matematica Geometria
 

Destacado (10)

ANGULOS GEOMETRIA
ANGULOS GEOMETRIAANGULOS GEOMETRIA
ANGULOS GEOMETRIA
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Práctica de angulos 1°
Práctica de angulos 1°Práctica de angulos 1°
Práctica de angulos 1°
 
áNgulos cortados por dos paralelas y una secante
áNgulos cortados por dos paralelas y una secanteáNgulos cortados por dos paralelas y una secante
áNgulos cortados por dos paralelas y una secante
 
Problemas de aplicación ángulos y segmentos
Problemas de aplicación ángulos y segmentosProblemas de aplicación ángulos y segmentos
Problemas de aplicación ángulos y segmentos
 
Angulo trigonometrico
Angulo trigonometricoAngulo trigonometrico
Angulo trigonometrico
 
Rectas y ángulos Ejercicios + Solucionario
Rectas y ángulos Ejercicios + SolucionarioRectas y ángulos Ejercicios + Solucionario
Rectas y ángulos Ejercicios + Solucionario
 
Actividades de animación a la lectura
Actividades de animación a la lecturaActividades de animación a la lectura
Actividades de animación a la lectura
 
Ejercicios de Geometría
Ejercicios de GeometríaEjercicios de Geometría
Ejercicios de Geometría
 
Situaciones significativas
Situaciones significativas Situaciones significativas
Situaciones significativas
 

Similar a Angulos practica-caficada

Dbook - Análisis 64 proyectos de vivienda colectiva
Dbook - Análisis 64 proyectos de vivienda colectivaDbook - Análisis 64 proyectos de vivienda colectiva
Dbook - Análisis 64 proyectos de vivienda colectiva
Nataluchi
 
Tema 11
Tema 11Tema 11
Tema 11
paloma
 
Evaluacion escritacatequesis graciela rafa
Evaluacion escritacatequesis graciela rafaEvaluacion escritacatequesis graciela rafa
Evaluacion escritacatequesis graciela rafa
rafaelangelrom
 
Constancia alumno regular
Constancia alumno regularConstancia alumno regular
Constancia alumno regular
Andres aquino
 
Portafolio de algebra........
Portafolio de algebra........Portafolio de algebra........
Portafolio de algebra........
Xiomy Sepulveda
 

Similar a Angulos practica-caficada (20)

Dbook - Análisis 64 proyectos de vivienda colectiva
Dbook - Análisis 64 proyectos de vivienda colectivaDbook - Análisis 64 proyectos de vivienda colectiva
Dbook - Análisis 64 proyectos de vivienda colectiva
 
Autorizacionoma
AutorizacionomaAutorizacionoma
Autorizacionoma
 
Recibo de Seña en Dolares
Recibo de Seña en DolaresRecibo de Seña en Dolares
Recibo de Seña en Dolares
 
Practico2
Practico2Practico2
Practico2
 
Practico2
Practico2Practico2
Practico2
 
Tema 11
Tema 11Tema 11
Tema 11
 
Evaluacion escritacatequesis graciela rafa
Evaluacion escritacatequesis graciela rafaEvaluacion escritacatequesis graciela rafa
Evaluacion escritacatequesis graciela rafa
 
Crónicas desde el umbral
Crónicas desde el umbralCrónicas desde el umbral
Crónicas desde el umbral
 
Problemasresueltosioi c
Problemasresueltosioi cProblemasresueltosioi c
Problemasresueltosioi c
 
Tras el Umbral - María del Carmen Tapia
Tras el Umbral - María del Carmen TapiaTras el Umbral - María del Carmen Tapia
Tras el Umbral - María del Carmen Tapia
 
Ficha masa-y-capacidad
Ficha masa-y-capacidadFicha masa-y-capacidad
Ficha masa-y-capacidad
 
Constancia alumno regular
Constancia alumno regularConstancia alumno regular
Constancia alumno regular
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Portafolio de algebra........
Portafolio de algebra........Portafolio de algebra........
Portafolio de algebra........
 
Navegacionez Zur (54-55)
Navegacionez Zur (54-55)Navegacionez Zur (54-55)
Navegacionez Zur (54-55)
 
Fichas inver traba
Fichas inver trabaFichas inver traba
Fichas inver traba
 
Habilidades pragmaticas
Habilidades pragmaticasHabilidades pragmaticas
Habilidades pragmaticas
 
El Navolato de Ayer - Arturo Alcaraz Soto
El Navolato de Ayer - Arturo Alcaraz Soto El Navolato de Ayer - Arturo Alcaraz Soto
El Navolato de Ayer - Arturo Alcaraz Soto
 

Angulos practica-caficada

  • 1. C.E.P. STELLA MARIS ROSARIO GARCIA LLAMOSAS PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁNGULOS “A” Nombres y Apellidos: ................................................................................................ Sección: ................. Firma del Padre o Apoderado: ........................................ Nota : ..................... 1. Calcular el: a) C(65º): ............................................... b) S(105º): ............................................... c) C(53º 15’): ............................................... d) S(120º 45’): ............................................... 2. Calcule el valor de “x”, en: SSC(x) = 55° 3. Calcular x, si → OM es bisectriz del ángulo AOB. A M B O 4. En el gráfico, calcule el valor de “x” si → OM es bisectriz del < POQ. 5. En el gráfico, → OC es bisectriz del ángulo AOD. Calcule la m< BOC, si m< AOB = 15°. 6. Del gráfico, hallar el valor de θ. 7. El doble del complemento de un ángulo es 40°. Calcular el ángulo. 8. Hallar: “α”; sabiendo que m< COE = 70° A O F 5 0 ° B 4 0 ° C D E α2 α 9. Hallar el m< COD; sabiendo que m< COE es 70° y el < BOD mide 80°. A O F 2 0 ° B 4 0 ° C D E x 10. Hallar: α; si: m< AOB – m< AOP = 60° A O P B α 11. Defina y grafique: ángulo recto y ángulos complementario 12. Defina y grafique 3 ejemplos de ángulo agudo y ángulo obtuso CUARTO AÑO OP M R x Q 1 3 0 ° 2x-10° 60° O A B C D θ 1 0 0 ° β β
  • 2. O β + 1 5 ° 3 -4 5 °β A B C C.E.P. STELLA MARIS ROSARIO GARCIA LLAMOSAS PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁNGULOS “B” Nombres y Apellidos: ................................................................................................ Sección: ................. Firma del Padre o Apoderado: ........................................ Nota : ..................... 1. Calcular el: a) C(45º): ............................................... b) S(130º): ............................................... c) C(37º 45’): ............................................... d) S(60º 15’): ............................................... 2. Calcule el valor de “x”, en: SSC(x) = 45° 3. Calcular la medida del < AOB si → OB es bisectriz del < AOC. 4. En la figura, calcule el valor del < C ∧ O D. 5. Hallar: “α”, si el < AÔB es recto A O 2 0 ° B α α - 1 0 ° 6. Calcular la medida del < XÔY. OA B C X Y → OX es bisectriz del < A ∧ O B → OY es bisectriz del < B ∧ O C 7. El doble del complemento de un ángulo es 60°. Calcular el ángulo. 8. Calcular el < CÔD; si el < AÔD = 4x° A O 6 0 ° B C D 3 x ° 3 x ° 9. En el gráfico, < AOB = 30° y < BOC = 3(< COD). Calcule la m< AOC. O A B C D 10. Hallar “x” en la figura, si el < PÔR = 100° X O Y P R S R αβ x αβ 11. Defina y grafique: ángulo llano y ángulos suplementarios. 12. Defina y grafique 3 ejemplos de ángulo agudo y ángulo obtuso CUARTO AÑO OA B D 2 x C 3 x - 2 2 ° x - 2 0 °