Este documento describe la comunicación humana como un sistema dinámico que opera a lo largo del tiempo. Explica que las interacciones son sistemas abiertos que intercambian información con su entorno y se ven afectadas por el feedback. También destaca que los resultados de la comunicación no están determinados por condiciones iniciales sino por la naturaleza del proceso de interacción entre los participantes a lo largo del tiempo.

1. LA ORGANIZACIÓN
DE LA INTERACCION
HUMANA Y LA
COMUNICACIÓN
Psicología de la comunicación
IV SEMESTRE

2. INTRODUCCION
• Analizaremos la estructura de
los procesos de comunicación .
• Este nivel de análisis estaba
ya implícito en las
consideraciones previas y
abarca mas que la puntuación
de una única secuencia
comunicacional a lo largo del
tiempo y en una variedad de
situaciones.

3. INTERACCION COMO SISTEMA EN UN
DETERMINADO TIEMPO
• Cabe considerar la interacción
como un sistema.
• Y la variable del tiempo debe ser
una parte integral de nuestra
unidad de estudio, las secuencias
de comunicación son material
inseparable de un proceso cuyo
orden e interrelaciones se dan a lo
largo del tiempo.

4. Sistema
• Según la definición de Hall y Fagen
un sistema es “un conjunto de objetos
así como de relaciones entre los
objetos y entre sus atributos”, en el
que los objetos son los componentes o
partes del sistema, los atributos son
las propiedades de los objetos y las
relaciones “mantienen unido al
sistema”.
Los atributos de estos objetos, son
las conductas comunicacionales.
• La mejor manera de ver o “pensar en
sistema” es describir los objetos
interaccionales, consiste en verlos no
como individuos, sino como “personas
que se comunican con otras personas.

5. Entorno y Sistema
• Otro aspecto importante de la
definición de un sistema es la
definición de su medio. “Para un
sistema dado, el medio es el
conjunto de todos los objetos cuyos
atributos al cambiar afectan al
sistema y también aquellos objetos
cuyos atributos son modificados
por la conducta del sistema”.
• Los sistemas orgánicos son
abiertos, entendiéndose por ello
que intercambian materiales,
energía o información con su medio.

6. Entorno y Sistema
• Desde el estudio de los sistemas
abiertos jerárquicamente es
necesario aislar artificialmente el
sistema. El sistema se puede
estudiar dentro o en
intersección con su medio en
términos de jerarquías
integradas en sub-totalidades
semi-autónomas.
• Las unidades funcionales de
todos los niveles de jerarquías
recaen en una bi-frontalidad,
actúan como un todo “cuando
miran hacia abajo, como partes
cuando miran hacia arriba”.

7. 7
PROPIEDADES DE UN SISTEMA ABIERTO
1. INTEGRIDAD Y TOTALIDAD
“Un sistema no está hecho de partes independientes sino de partes
interdependientes, por lo tanto un sistema no es la suma total de sus partes sino que
es caracterizado por su unidad o todismo”.
Cada sistema es una totalidad, pero al mismo tiempo se reconoce como una parte
integrada y correlacionada dentro de una totalidad más amplia con la que se comunica
circularmente :
PSICO-BIOLOGICO FAMILIAR SOCIALY
LA CLINICA SISTEMICA COMO UNA TOTALIDAD
Pasar de un paradigma individual, atomista a una epistemología totalizadora,
integrativa significa contemplar los problemas humanos desde una perspectiva
nueva, ahora el observador se considerará como parte de lo observado, dentro
de la unidad social donde esta contenido el problema.
“ EL OBSERVADOR Y EL OBSERVADO ENTRAN EN EL
SISTEMA INTEGRADOS COMO ELEMENTOS DEL SISTEMA “
EL SERA UNA PARTE INTEGRANTE DEL DILEMA SOCIAL

8. Retroalimentación:
• Desde el advenimiento de la
cibernética y el descubrimiento
de la retroalimentación, se ha
comprobado que la relación
circular altamente compleja
constituye un fenómeno muy
distinto delas nociones causales
mas simples y ortodoxas.
• La naturaleza especifica del
proceso de retroalimentación es
de interés mucho mayor que el
origen y a menudo que el
resultado.

9. EQUIFINALIDAD
En un sistema circular y automodificador los
resultados no están determinados tanto por
las condiciones iniciales como por la naturaleza
del proceso o los parámetros del sistema. Este
principio de Equifinalidad significa que
idénticos resultados pueden tener orígenes
distintos, porque lo decisivo es la naturaleza
de la decisión es decir, como se relacionan los
distintos elementos del sistema en un tiempo
...en una historia.
Así, en el análisis del modo en que las personas
se afectan unas a otras en su interacción,
consideraremos que las características de la
genes o el producto son mucho menos
importantes que la organización de la
interacción.

10. SISTEMAS INTERACCIONALES ESTABLES:
• RELACIONES ESTABLES:
▫ Las que son importantes para ambos
participantes y duraderas.
▫ Existe la oportunidad y necesidad de
repetir secuencias comunicacionales que
llevan a las ya mencionadas
consecuencias a largo plazo de los
axiomas y las patologías.
▫ ¿Por qué sobre todo teniendo en cuenta
la patología y el sufrimiento perduran
esas relaciones y los participantes no
sólo no abandonan el campo sino para
expresarlo de forma positiva se adecuan
a favor de una continuación de la
relación? La comunicación nos responde
el como.

11. SISTEMAS INTERACCIONALES ESTABLES:
• LIMITACIÓN:
▫ Los mensajes manifiestos
intercambiados se vuelven parte del
contexto interpersonal particular y
ejercen limitaciones sobre la
interacción posterior.
▫ Según este concepto de la
comunicación no solo resulta
afectado el emisor, sino también la
relación, incluyendo al receptor.

12. SISTEMAS INTERACCIONALES ESTABLES:
• REGLAS DE RELACIÓN:
▫ Los participantes de toda
comunicación se ofrecen entre si
definiciones de su relación o, para
decirlo de modo mas riguroso, cada
uno trata de determinar la naturaleza
de la relación. Del mismo modo cada
uno responde con su propia
definición de la relación que puede
confirmar, rechazar o modificar la del
otro.
▫ En una relación estable no puede
quedar fluctuante o sin resolver, pues
ello generaría la disolución de la
relación.

13. 13
Es la propiedad de un sistema que define su nivel de
respuesta y de adaptación al contexto
HOMEOSTASIS
HOMEOSTASIS  QUIETUD

14. Comunicación y Sistema Familiar.
• La familia como sistema, es un sistema
autogobernado por reglas.
Subsistema filial
Subsistema parental
Sistema familiar
Sistema conyugal
Acuerdos/desacuerdos