2. UNIDAD 1
ACTIVIDAD 1 SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
1. El autor del texto esta imaginando una
universidad ¿porqué crees que la sueña y no
la describe?
En mi opinión creo que la sueña por que no ha
visto que en su universidad se vean desarrollados
los puntos que el expone y al soñar quiere que su
universidad mejore dándole más oportunidades a
los estudiantes y demás personas que conformen
la institución.
2. ¿Crees que esta Universidad que está
imaginando puede ser la UNIATLANTICO? ¿Por
qué?
Si creo que la universidad que se está soñando
puede ser antiatlántica porque la universidad del
atlántico es una institución comprometida con el
desarrollo de la educación y brinda a todas las
personas la posibilidad, el espacio y las
oportunidades para en un futuro ser profesionales
de alta calidad. Comprometida con el desarrollo
de toda la región caribe. “UNIATLANTICO LA
MEJOR EDUCACION AL ALCANCE DE TODOS”.
3. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor
con las siguientes expresiones?:
• “Sentirla como propia”:
• En mi opinión creo que quiere decir sentirse
cómodo y en casa cuando se está en la
universidad, verla como un lugar agradable
para el desarrollo de la educación.
• “Vivir la intimidad”:
• En mi opinión creo que quiere decir tener
privacidad.
• “Gozar del silencio”:
• En mi opinión creo que quiere decir disfrutar
también de si mismo.
• “Vivir los diferentes espacios”:
• En mi opinión creo que quiere decir disfrutar
de todos los planteles de la universidad
(bibliotecas, auditorios, salones, teatros,
plazoletas y demás).
3. UNIDAD 1
ACTIVIDAD 1 SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
4. Además de aprender con la escuela, la familia,
la
Podemos aprender de nuestras experiencias
vividas personales de forma empírica con
nuestra propia investigación y análisis lógico de
las situaciones que se presenten en el diario
vivir.
5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente
puedes enseñarle a los demás? Cita algunas.
Diariamente me dedico a estudiar mi carrera que es
arquitectura me dedico a hacer planos esquemas de casas y
eso es muy interesante y podría enseñárselo a los demás.
6. ¿Estás bien informada sobre lo que ocurre con tu
universidad día a día? ______ ¿De qué forma te llega la
información?
Si estoy informado sobre lo que ocurre con mi universidad
día a día y la información me llega cuando miro la página de
internet de la universidad.
7. “¿Qué ocurre si no se tiene información?
si una persona no tiene información puede caer en la
ignorancia y no saber por qué ocurren las cosas.
8. ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas
tecnologías? ¿Por qué?
Si me parece importante aprender a utilizar nuevas
tecnologías porque estas mejoran nuestra calidad de vida y
hacen más sencillos trabajos difíciles, y por qué en un
mundo tan actualizado es importante siempre estar atento a
las nuevas innovaciones tecnológicas.
9. ¿Si fueses el representante de tu Universidad que
harías por tu ciudad?
Ayudaría al mejoramiento de mi universidad,” la
embellecería” y ayudaría a su desarrollo para propiciar la
educación.
4. UNIDAD 1
ACTIVIDAD 1 SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
10. Escribe acerca de cómo es tu Universidad soñada
Mi universidad soñada es en donde todos los estudiantes nos sintamos conformes y con deseos de salir adelante ver a la
universidad cono un emporio de cultura y educación, verla como una ventaja para salir adelante en nuestra vida como
personas.
5. Segundo punto
2. Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final Recuerda que la
pregunta es ¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación? Desde hace tiempo se
observa que un grupo de estudiantes recién egresados del Programa de Licenciatura de
Educación Especial de la Universidad del Atlántico, están todo el día llevando hojas de vidas
a las escuelas para una posible contratación. Todos en el barrio saben que estos jóvenes son
emprendedores y de muy buenas intenciones,
Sin embargo aún no han logrado tener una oportunidad de empleo. pasado el tiempo uno
de los estudiantes se le ocurre una nueva idea, fundar una propia escuela, al principio los
estudiantes no confiaban en esta idea, pero los estudiantes de los que hablamos aquí son
estudiantes emprendedores y dedicados a contribuir con la sociedad, es así como inician, en
una “pequeña” casa un pequeño plantel educativo que empezó con más ni menos que un
corto curso de refuerzo para unos pocos niños y posteriormente se convertiría en una gran
institución educativa acreditada de alta calidad que propicia la educación a niños de todos
los estratos y recursos.
Esto nos prueba una vez más que las grandes cosas empiezan en pequeños pasos.
6. Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las áreas
Por: richard andres saenz ramirez.