El documento describe las políticas y programas de educación compensatoria en Andalucía. Se centra en garantizar la igualdad de oportunidades educativas mediante becas, comedores escolares, residencias y otras medidas de apoyo. También describe programas para abordar las dificultades de aprendizaje y fomentar la participación a través de refuerzos educativos, planes de tutoría y colaboración con familias y comunidades. El objetivo general es compensar las desigualdades y facilitar el éxito escolar a través de la solidaridad
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
Mapas conceptuales generales
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2. SOLIDARIDAD Y COMPENSACIÓN EDUCATIVA Solidaridad para el acceso y la igualdad de oportunidades en Educación Compensación educativa para la mejora de los rendimientos escolares Procesos de Participación para la integración escolar y social Medidas, Actuaciones y Programas - Becas -Ayudas para libros de texto -Comedores Escolares -Transporte escolar -Residencias Escolares - Atención por razones judiciales -Aulas Hospitalarias -Atención Educativa Domiciliaria -Atención en al ámbito rural (E.I. Y CPR) Medidas, Actuaciones y Programas Medidas, Actuaciones y Programas -Planes de Compensación Educativa. -Programas de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria -Programas de Acompañamiento. -MUS-E -Programas Específicos -PGS / PICP -Prevención Control y Seguimiento del Absentismo Escolar y del Abandono prematuro del Sistema Educativo. - Integración del alumnado de escolarización tardía. -ZNTS. -Intervención familiar y Sociocomunitaria Ámbitos de Intervención PRINCIPIOS La igualdad de portunidades Compensación de las desigualdades y las dificultades Desarrollo de la autonomía del centro educativo Coordinación Institucional Prevenir en la acción Participación y colaboración social
3. Retos de la Educación Compensatoria en Andalucía Posibilitar la igualdad de oportunidades Prevenir en la acción Coordinación Institucional Desarrollar procesos de tutorización y acompañamiento en las acciones Mejorar la colaboración social Compensación de las desigualdades y las dificultades aprendizaje Trabajo con las familias y la comunidad multicultural Desarrollo de la autonomía del centro educativo PRINCIPIOS DE LA SOLIDARIDAD Y COMPENSAIÓN EDUCATIVA EN ANDALUCIA
![LA EDUCACIÓN COMPENSATORIA EN ANDALUCIA Referentes Normativos ATENCIÓN A LAS DESIGUALDADES ANTE LA EDUCACIÓN ATENCIÓN A LAS DIFICULTADES ANTE EL APRENDIZAJE ATENCIÓN PARA LA PARTICIPACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Referentes Socioculturales de Andalucía](https://image.slidesharecdn.com/mapasconceptualesgenerales-110217054322-phpapp02/85/Mapas-conceptuales-generales-1-320.jpg)
