Fin del Comunicado

1. WebQuest,
MiniQuest y Caza
del Tesoro
ISAAC GORDILLO

2. WebQuest
 Es una herramienta, parte de un aprendizaje guiado, que usa
recursos del internet, u hace uso de las hablidades humanas, asi
como cognitivas perceptivas, promoviendo el trabajo cooperativo,
e incuyendo evaluaciones. Hace el uso de retos, con el fin de
desarollar distintas habilidades extra y el uso de las TIC.

3. Partes de la WebQuest
 1. Introduccion: se provee de informacion basica de lo que sera la busqueda, y
se orienta al estudiante en la actividad, para que asi se interese en ella,
incentivandolo en la busqueda
 2. Tarea: se muestra a los estudiantes que deberan llevar a cabo al final de
la busqueda. Son las preguntas a responder y problemas solucionar.
 3. Proceso: se brinda pautas para que los estudiantes logren completar la
tarea donde se incluyen recomendaciones para e estudiante, para que logre
concluir de manera correcta el trabajo
 4. Evaluacion: es estandarizada y justificada, basada en las tareas enviadas y
al mismo tiempo comprueba los aprendizajes alcanzados.
 5. Conclusion: se resume la experiencia, se reflexiona sobre ella y se
profundiza el aprendizaje obtenido
 6. Creditos: Es un listado de fuentes, de cualquier medio, dando credito a los
autores originales.

4. Ventajas y desventajas de la
WebQuest
 Ventajas: puede ser utilizado en distntos niveles educativ
 Desarolla habilidades, tales como la cognitiva y la habilidad de
busqueda
 Potencia el desarollo de las habilidades intelectuales
 Desventajas: puede haber muchos errores si no se esta bien
diseñada
 Es necesario disponder de recursos tecnologicos y de su buen uso
 Se puede desviar del tema

5. MiniQuest
 Similar a una WebQuest, tiene como objetivo la busqueda de
informacion y el desarollo de una tarea, mejorando las
capacidades del estudiante, pero la MiniQuest es mas simplificda,
tiene una duracion menor a los WebQuest y esta puede ser
completada individualmente.

6. Partes del MiniQuest
 1. Escenario: se plantea el problema a resolver, una situacion,
estableciendo un contexto al alumno y motivandolo.
 2. Tarea: se muestran las tareas que se deben resolver a lo largo de
la busqueda, brindando algunas herramientas para cumplir on el
trabajo.
 3. Producto: Se muestra el trabajo final junto a sus resultados,
conclusiones, junto a una sintesis y una reflexion de los aprendizajes
adquiridos.

7. Ventajas y desventajas del
MiniQuest
 Ventajas: Requiere menos equipos que la WebQuest
 Si se comete algun error en el diseño, no hay grandes
consecuencias
 Desarolla las mismas habilidades, pero en menor tiempo
 Desventajas: No se desarollan por ccompleto estas habilidades
 Si no se monitorea la actividad, la busqueda habra sido en vano
 El trabajo es individual.

8. Caza del Tesoro
 Es una busqueda en linea, la cual tiene una modalida de juego,
que al mismo tiempo tiene fines educativos.

9. Partes de la Caza del Tesoro
 1. Introduccion: se provee informacion incial, describiendo y dando
instrucciones para llevar a cabo la tarea
 2. Preguntas: se crea un listado de preguntas, dependiendo la
edad
 3. Enlaces: lista de sitios web que el profesor realizo para facilitar la
busqueda
 4. Evaluaciones: se hace una descripcion clara de que y como se
va a comprobar los aprendizajes adquiidos
 5.Creditos: se realiza citas sobre los sitios web que posibilitaron la
busqueda.

10. Ventajas y Desventajas de la Caza
del Tesoro
 Ventajas: Utiliza etrategas utlies para adquitir conocmientos,
relacionandose al mismo tiempo con las TIC
 Son sencillas de elaborar
 Desventajas: No propone solucion a ningun problema.

11. Bibliografia
 https://es.wikipedia.org/wiki/WebQuest
 https://es.wikipedia.org/wiki/La_MiniQuest
 https://es.wikipedia.org/wiki/Caza_de_tesoro
 http://diplomadoaprenderaaprenderconticjza.blogspot.com/
 http://www.aula21.net/tercera/estructura.htm
 http://www.aula21.net/cazas/estructura.htm