El documento describe las etapas de una actividad educativa. Incluye una descripción general, objetivos específicos, conocimientos y habilidades previas requeridas, recursos necesarios y tiempo de duración. Luego detalla las etapas de desarrollo del proyecto, orientación por el profesor, trabajo del estudiante y evaluación del proceso y resultado. Finalmente, define el pensamiento crítico como ir más allá de las capacidades intelectuales mediante el análisis, síntesis, conceptualización y manejo crítico de la información para sol