A continuación encontraran la presentación formal de la propuesta CAS

1. JUGANDO A LOS VALORES
LÚDICOS
ROMAINE BAILEY
SOFÍA CAMELO
GIMNASIO EL HONTANAR
BOGOTÁ
2015

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JUSTIFICACIÓN
Para esta propuesta existen diversas justificaciones, la primera es que a lo largo
de la vida he aprendido que los valores son algo esencial para vivir de una buena
manera en la comunidad, pues sin estos es muy difícil que se construyan buenas
relaciones entre las personas. Por lo tanto, he decidido enseñar valores dentro de
mi propuesta dentro de una manera dinámica y entretenida, como lo son las artes
plásticas, en lo que se basara principalmente mi propuesta.
La segunda razón por la que he decidido que mi propuesta se debe basar en
manualidades, es porque a través de ella siempre se ha podido expresar
diferentes pensamientos y sentimientos con las diferentes formas y los diferentes
colores. Por lo tanto, a través de esto busco que los alumnos expresen diferentes
ideas y sentimientos mientras que realizan diferentes manualidades.
La manera en la que mi propuesta podrá ayudar a una comunidad vulnerable, será
en que los niños dentro del espacio que esta se implementará encontraran un
momento de libre expresión, al igual que un momento en el que se les enseñara
sobre el ámbito artístico el cual no es cotidiano dentro de su currículo académico.
Al igual, debido a que con los estudiantes que se trabajará presentan situaciones
difíciles dentro de su vida, dentro de este espacio podrán encontrar un aislamiento
de esas situaciones, y expresar lo que verdaderamente son y lo que
verdaderamente sienten.
Con esta propuesta, además de ayudar a una población vulnerable, estoy
creciendo como persona, debido a que estoy ayudando a una comunidad la cual
necesita expresarse de diferentes formas debido a su situación. Al igual estaré
desarrollando aspectos propios como la creatividad, confianza en sí misma,
cumplimiento y responsabilidad.
Al igual, aprenderé bastante de las personas con las que trabajare, ya que día a
día convivimos en un ambiente completamente diferente, esto hará que tenga una
percepción más amplia del mundo.

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RELACIÓN DE LA PROPUESTA CON LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CAS
Para desarrollar mi propuesta trabajare con niños entre la edad de 7 y 12 años
pertenecientes a una población vulnerable de un colegio público dentro del
municipio de Chía, en la cual conoceré muchos de sus problemas diarios, y busco
ser un apoyo. Dentro de las implementaciones de la propuesta no solo pienso
ayudarles, sino aprender de estas situaciones para mi vida cotidiana. Para un
buen desarrollo de mi propuesta en cada sesión tendré que crear una actividad
que proporcione diversión pero que deje una enseñanza.
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
DESCRIPCIÓN
Adquirir una mayor
conciencia de mis
propias cualidades y
áreas de crecimiento
Con este trabajo, no solo ayudare a una comunidad
enseñándoles cómo mejorar muchos aspectos de su vida,
por medio de los valores, sino a medida que vaya
desarrollando la propuesta podre notar como por medio
de las habilidades que poseo estoy ayudando a una
población y yo puedo aprender más del área en el cual
desarrollo mi propuesta, es decir las artes plásticas o
manualidades, al igual que lograr crecer como persona.
Emprender nuevos
desafíos
Emprenderé nuevos desafíos en la medida que este
programa en sí es un desafío. Pues hará que mejore
muchos aspectos de mi vida no solo en el momento, sino
para un futuro. Por ejemplo, mejorar una de mis
debilidades como lo es la organización, el cumplimiento y
la creatividad, pues para lograr un buen desarrollo de esta
propuesta todas estas tienen que ser desarrolladas de
excelente manera.
Proponer y planificar
actividades
Al planificar mi cronograma de actividades CAS con las
que tendré que crear actividades que atraigan a una
población de menor edad, en la medida que se diviertan,
pero que esto deje una enseñanza en cuanto a la
importancia de los valores en la vida cotidiana. Y tendré
que utilizar aspectos como la creatividad que es uno de
los elementos más importantes del programa.

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Trabajar en
colaboración con
otras personas
Con mi propuesta busco trabajar en colaboración con
personas entre 7 y 12 años que debido a su condición
social presentan muchos problemas sociales y familiares.
Con esta, no solo pienso ayudarlos a mejorar sus
habilidades artísticas por medio de diferentes actividades,
sino que logren salir de ese pesado ambiente durante un
momento, y logren expresar a través de obras artísticas
sus sentimientos, pensamientos y habilidades.
Mostrar
perseverancia y
compromiso
Durante todo el desarrollo de la propuesta mostrare el
mismo nivel de interés y trabajo, para que haya un avance
y no un retroceso. Trabajar constantemente en la
propuesta para siempre encontrar una mayor satisfacción
no solo por mi parte sino por las personas con las que
implementare la propuesta, y demostrarme a mí misma
que con una dedicación y un gran interés las cosas se
pueden lograr de mejor manera.
Participar en
actividades y
proyectos sobre
temas de importancia
global.
Los valores y el arte, son algo que a lo largo de mucho
tiempo han sido importantes a nivel global, dentro de mi
propuesta ambos serán trabajados. En cuanto a los
valores, debido a que entre los estudiantes debe haber
una constante tolerancia y respeto por sus diferentes
habilidades y gustos, como también aprenderán a
compartir las cosas para lograr objetivos propios, trabajar
en equipo para objetivos comunes, y al igual darle una
mayor importancia al medio ambiente realizando las
manualidades con materiales reciclables. Y en cuanto a
arte, en mi propuesta será lo que más se trabajara para
que los estudiantes a lo largo de la implementación logren
desarrollar toda su creatividad y habilidades.
Considerar las
implicaciones éticas
de mis acciones
En el caso de mi propuesta mis implicaciones éticas son
bastante importantes, ya que lo que busco ser es un
ejemplo de cómo ser una persona formada en valores.
Además, busco ser un apoyo en ellos, y que se puedan
contar sus problemas y hallar posibles soluciones, y ya
que es una población vulnerable, hay que saber manejar
muy bien las acciones y el lenguaje, de una manera
bastante ética
Desarrollar nuevas
habilidades
Desarrollare nuevas habilidades, como un mejor manejo
de un público, como enseñar habilidades que poseo,
creatividad, organización, como dar resoluciones a
problemas, y mayor poder de convencimiento.

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1. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar diferentes manualidades las cuales desarrollen habilidades
artísticas en la comunidad, y dejen una enseñanza sobre la implementación
de los valores en la vida cotidiana.
1.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Conseguir un grupo de personas entre los 7 y 12 años que se sienta atraído
por la propuesta.
- Realizar con el grupo las diferentes actividades artísticas, en el cuales los
niños encuentren diversión, una manera de expresión y creatividad y al
igual se sientan atraídos a seguir en el programa.
- Lograr que a través de las actividades los niños se lleven una enseñanza
en cuanto a la importancia del arte, de la expresión, del cuidado del medio
ambiente, y de la implementación de los valores en la vida cotidiana.

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2. METODOLOGÍA
En cada sesión, se realizara una manualidad, con diferentes materiales y
diferentes tipos de dibujo, pintura y escultura.
Dentro de estas actividades, algunas se realizaran de manera individual en
la cual cada niño realizara la actividad con sus gustos, al igual que otras se
realizaran en grupo en donde se obtendrá un gran resultado y se unifiquen
y respeten los diferentes gustos de todos los estudiantes.
Para lograr que las actividades se realicen con completo orden y
satisfacción, en cada sesión de implementación se llevará un ciclo en cada
una de las actividades. Este ciclo consiste en tres pasos, el primero, en
realizar un saludo y llamar lista para verificar que todos los estudiantes
hayan asistido a la sesión, después de esto una explicación y demostración
de la actividad a realizar, posteriormente se empezará la actividad en la que
se llevará una constante asesoría hacia los estudiantes para lograr mejores
resultados, y finalmente al acabar la actividad se realizará una reflexión en
la que participen todos los estudiantes.

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