1. PSICOFISIOLOGÍA DE LA MEMORIA
1.1 Concepto:
Actualmente la mayoría de los investigadores coinciden en considerar a la
memoria no como un sistema único si no que se plantean diversas variedades de
la memoria con mecanismos independientes pero capaces de interactuar entre sí.
Dentro de la variedad de memoria a corto plazo se ha planteado la existencia de
un tipo particular de memoria que nos permite simultáneamente mantener activa
una cantidad de información limitada y procesar la misma u otra; es la llamada
memoria de trabajo. En nuestro laboratorio hemos desarrollado un paradigma
computarizado consistente en una tarea compleja de memoria de trabajo visual
verbal semántica, con y sin interferencia que permite simultáneamente registrar la
actividad eléctrica cerebral desde el cuero cabelludo y procesarla para obtener los
potenciales relacionados a eventos (PREs) durante la ejecución de la tarea por
seres humanos de distintos grupos. Con este paradigma hemos estudiado tanto el
rendimiento de adultos jóvenes con y sin motivación extrínseca, como los cambios
que se observan en mujeres con la edad y su tipo de actividad. De igual forma,
hemos caracterizado el perfil cognoscitivo en general y de la memoria en
particular, de pacientes VIH positivos que no han desarrollado el SIDA.
Actualmente, evaluamos si tanto los esquizofrénicos como sus familiares de
primer grado muestran alteraciones de memoria. También, estamos explorando si
las expresiones faciales emocionales influyen en la capacidad para recordar
rostros y si éstas pueden influir en las características de los PREs generados ante
estímulos faciales novedosos y presentados con anterioridad. Por último,
analizamos el efecto que tiene una dosis moderada de alcohol sobre la ejecución
de las funciones ejecutivas y la actividad electroencefalográfica durante las
mismas. Se ha definido a la memoria como la capacidad del hombre de conservar
la información del presente y buscar mentalmente contenidos y hechos pasados,
reconociéndolos como pertenecientes a nuestra experiencia anterior, además de
localizarlosen el tiempo y el pasado. Todo esto es fundamental para la

2. adaptabilidad del individuo al medio.Es importante señalar que la memoria es un
proceso que codifica todos nuestroscontenidos mentales, incluyendo no solo
información cognitiva, sino también afectos, motivos, valores, actitudes, etc.
1.2 Bases Psicofisiológicas De La Memoria
Primeras observaciones sobre la localización anatómica de la memoria se
basaron, en su mayor parte, en la utilización como modelo biológico de los
pacientes epilépticos graves, con crisis refractarias al tratamiento y sometidos a
resecciones quirúrgicas, sobre todo del lóbulo temporal. A esto se sumó la
experienciaclínica y las ciencias afines, que ayudaron a acrecentar los
conocimientos sobre los procesos cognitivos, en especial de la memoria. Un
aporte decisivo fue también el empleo de estudios de neuroimagen, como SPECT,
PET, RMF; y la utilización de animales (ratas, monos, perros, gatos, etc.)Existen
dos grandes líneas de investigación respecto al estudio de las bases biológicas de
la memoria. La primera de ella centra su interés en la búsqueda de los
mecanismos fisiológicos involucrados en el almacenamiento de la información; en
tanto, la segunda pretende determinar las estructuras cerebrales que participan en
ese proceso. Las bases neuroanatomías, psicológicas y nauro como un
entofisiológicas de l que es considerado al individuo memoria son muy
complejas. Los datos con los que cuenta la fisiología contemporánea y la
neuropsicología sugieren que la actividad de la memoria está garantizada por un
grannúmero de sectores cerebrales que trabajan coordinadamente, cada uno de
los cuales dan su aporte funcional y específico a esta compleja actividad.
La psico fisiología de la memoria es la capacidad que tiene el ser
humano para desenvolverse en la sociedad ya que es un ente, bio pisco,
social e integrantico y es esta emplea la memoria para subsistir.
1.3 BIBLIOGRAFIA
http://es.scribd.com/doc/29562440/%E2%80%9CPSICOFISIOLOGIA-DE-LA-
MEMORIA%E2%80%9D
http://www.ineuro.cucba.udg.mx/articulo.php?id=25