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Física y Química 3º ESO




    UNIDAD 3:   “ DESCUBRIMOS DE QUÉ ESTAMOS HECHOS”
¿Por qué enlazan los átomos?



 ¿Qué os sugiere la          ¿Qué sabéis sobre el
  pregunta?                    tema?


 ¿Qué pensáis que vamos a    ¿Con qué otros temas
  estudiar?                    está relacionado?
¿Qué Área de Interacción podríamos
  utilizar para trabajar esta unidad?


 Aprender a Aprender
 Comunidad y Servicio
 Salud y Educación Social
 Entornos
 Ingenio Humano
El Área de Interacción elegida es:


INGENIO HUMANO    Conciencia y comprensión
                   de los procesos de
                   desarrollo y de cambio de
                   los modelos atómicos.
                  Reflexión sobre el
                   impacto de la creación de
                   modelos de constitución
                   de la materia, en las
                   sociedades.
Las tareas que vamos a realizar en
                esta unidad son:

                                                             CRITERIOS DE
        OBJETIVOS                       TAREA                EVALUACIÓN

                                                         A   B   C   D   E   F

Reflexionar sobre cómo el        VIDEO PROGRAMA REDES:   x   x
conocimiento de la estructura
atómica y molecular puede
                                 LA NANOTECNOLOGÍA
contribuir al desarrollo de la
Nanotecnología
Demostrar los conocimientos      PRUEBA ESCRITA                  X
adquiridos en la unidad
Adquirir habilidades de          PREPARACIÓN DE                      X   X   X
manipulación de materiales de
laboratorio
                                 DISOLUCIONES EN EL
                                 LABORATORIO
¿Qué habilidades de Aprender a
Aprender vamos a trabajar en esta
             unidad?

   Transferencia
   Reflexión
   Organización
   Gestión de la información
¿Qué atributos del perfil del BI vamos
     a trabajar en esta unidad?


   Indagadores                  De mentalidad abierta
   Informados e instruidos      Solidarios
   Pensadores                   Audaces
   Buenos comunicadores         Equilibrados
   Íntegros                     Reflexivos
¿Qué atributos del perfil del BI
podríamos trabajar en esta unidad?


   Indagadores                  De mentalidad abierta
   Informados e instruidos      Solidarios
   Pensadores                   Audaces
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  • 1. Física y Química 3º ESO UNIDAD 3: “ DESCUBRIMOS DE QUÉ ESTAMOS HECHOS”
  • 2. ¿Por qué enlazan los átomos?  ¿Qué os sugiere la  ¿Qué sabéis sobre el pregunta? tema?  ¿Qué pensáis que vamos a  ¿Con qué otros temas estudiar? está relacionado?
  • 3. ¿Qué Área de Interacción podríamos utilizar para trabajar esta unidad?  Aprender a Aprender  Comunidad y Servicio  Salud y Educación Social  Entornos  Ingenio Humano
  • 4. El Área de Interacción elegida es: INGENIO HUMANO  Conciencia y comprensión de los procesos de desarrollo y de cambio de los modelos atómicos.  Reflexión sobre el impacto de la creación de modelos de constitución de la materia, en las sociedades.
  • 5. Las tareas que vamos a realizar en esta unidad son: CRITERIOS DE OBJETIVOS TAREA EVALUACIÓN A B C D E F Reflexionar sobre cómo el VIDEO PROGRAMA REDES: x x conocimiento de la estructura atómica y molecular puede LA NANOTECNOLOGÍA contribuir al desarrollo de la Nanotecnología Demostrar los conocimientos PRUEBA ESCRITA X adquiridos en la unidad Adquirir habilidades de PREPARACIÓN DE X X X manipulación de materiales de laboratorio DISOLUCIONES EN EL LABORATORIO
  • 6. ¿Qué habilidades de Aprender a Aprender vamos a trabajar en esta unidad?  Transferencia  Reflexión  Organización  Gestión de la información
  • 7. ¿Qué atributos del perfil del BI vamos a trabajar en esta unidad?  Indagadores  De mentalidad abierta  Informados e instruidos  Solidarios  Pensadores  Audaces  Buenos comunicadores  Equilibrados  Íntegros  Reflexivos
  • 8. ¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?  Indagadores  De mentalidad abierta  Informados e instruidos  Solidarios  Pensadores  Audaces  Buenos comunicadores  Equilibrados  Íntegros  Reflexivos