forma de trabajo de telesecundaria

1. VINCULACIÓN CON LA
COMUNIDAD

2. Es una necesidad educativa de la
telesecundaria el que exista una relación
fuerte entre la escuela y la comunidad.
Esta vinculación debe garantizar que los
aprendizajes obtenidos por los
educandos sean no únicamente
propedéuticos , sino verdaderamente
formativos.

3. Se manifiesta en el desarrollo
económico, cultural y social de toda
comunidad.
Dentro de estas acciones se pueden
considerar todas aquellas en las que se
apliquen los conocimientos adquiridos en
las asignaturas.

4. Los alumnos aprenden, y a su vez lo
ponen en práctica esto para promover la
comunidad, logrado con ello su
educación tanto individual como social,
mas lo que ofrece la escuela a la
comunidad puesto que la organiza para
promover y ampliar su horizonte cultural y
así mejorar sus condiciones de vida con
actividades como:

5.  Campañas de higiene
 Limpieza de la comunidad
 Reforestación
 Cooperativa escolar
 Festival de clausura
 Semana cultural

7.  La interacción que se logre dar entre los
participantes al realizar las acciones ya
mencionadas , de algún modo establecerá una real
inserción de la actividad escolar en la vida y al
mismo tiempo promueva el desarrollo integral de
los educandos al involucrarlos en la búsqueda de
soluciones para superar los problemas enfrentados
por la comunidad y procure el mejoramiento del
nivel de vida de todos sus integrantes.

8. BIBLIOGRAFÍA
 Introducción a la enseñanza de la telesecundaria.
 Guía didáctica del maestro de telesecundaria.