Docentes: Grisel Soria - Ana IruleguyMariano Silvestre - Eduardo Demichelis - Hugo Minetti
Percepción  UREPS:PROPUESTA                             Importancia del                               Sentido de          ...
INVESTIGACIÓNENCUESTAS ONLINE                   GRUPOS DE DISCUSIÓN
UREPSUPIES           DOCENTES             ITSP
¿A quién va dirigido?  A alumnos de :    Primero     Tercero
APLICACIÓN              •MAGALLANES               MAGALLANESDE LAS TICS  RAPIDÉZ     •EFECTIVIDAD               EFECTIVIDA...
¿Continuaría estudios superiores?0,780,770,760,750,740,73                                       No lo tiene0,72           ...
0,780,770,760,750,74               No lo tiene0,73               Si lo tiene0,720,71 0,70,690,680,67       1   2
0,780,770,760,75               No lo tiene0,740,73           Si lo tiene0,720,71 0,70,690,680,67       1   2
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Datos              • HETEROGENEIDAD Cualitativos                 • Moderado por unHasta 10 alumnos                   profe...
Luego de realizar esta investigación en lo que respecta a losalumnos podemos afirmar en forma categórica que reconocen sui...
Proyecto Ureps ITS Paysandú 2012 Presentación
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Proyecto Ureps ITS Paysandú 2012 Presentación

  1. 1. Docentes: Grisel Soria - Ana IruleguyMariano Silvestre - Eduardo Demichelis - Hugo Minetti
  2. 2. Percepción UREPS:PROPUESTA Importancia del Sentido de pertenencia Fortalecimiento de la Identidad Institucional Factores que la generan; mejoras de las Prácticas Educativas.
  3. 3. INVESTIGACIÓNENCUESTAS ONLINE GRUPOS DE DISCUSIÓN
  4. 4. UREPSUPIES DOCENTES ITSP
  5. 5. ¿A quién va dirigido? A alumnos de : Primero Tercero
  6. 6. APLICACIÓN •MAGALLANES MAGALLANESDE LAS TICS RAPIDÉZ •EFECTIVIDAD EFECTIVIDADMOTIVACIÓN •ACCESIBILIDAD ACCESIBILIDAD
  7. 7. ¿Continuaría estudios superiores?0,780,770,760,750,740,73 No lo tiene0,72 Si lo tiene0,71 0,70,690,680,67 1 2
  8. 8. 0,780,770,760,750,74 No lo tiene0,73 Si lo tiene0,720,71 0,70,690,680,67 1 2
  9. 9. 0,780,770,760,75 No lo tiene0,740,73 Si lo tiene0,720,71 0,70,690,680,67 1 2
  10. 10. 1 21 no 2 si
  11. 11. 1,61,41,2 1 Si lo tiene0,8 No lo tiene0,60,40,2 0 1 2
  12. 12. 1,05 10,95 Regular Muy bueno 0,90,85 0,80,75 1 2
  13. 13. Datos • HETEROGENEIDAD Cualitativos • Moderado por unHasta 10 alumnos profesor GRABADO • ESPONTANEIDAD
  14. 14. Luego de realizar esta investigación en lo que respecta a losalumnos podemos afirmar en forma categórica que reconocen suidentidad y sentido de pertenencia a la misma que se derivaprincipalmente de los siguientes factores:En primer lugar(aclarando que no indica un orden de prelación) losestudiantes destacan la importancia y comodidad de lainfraestructura y en segundo lugar describen aspectos que tienenque ver con los recursos humanos y los vínculos entre los mismos.Sienten a la institución como a su casa, sienten orgullo depertenecer a la misma así como desafíos de mantener el lugar oprestigio logrado. La recomiendan a sus pares aunque acuerdanque no es una institución para todos sino para los que tengandefinidas sus metas o intereses.Por último queremos recordar que este es un proyecto abierto en elque solo se ha cumplido en el presente año la primera etapaexploratoria con los alumnos.

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