Este documento define los constructos TPACK (conocimiento tecnológico pedagógico de contenido) y proporciona ejemplos de cada uno. Define TK como el conocimiento técnico, PK como el conocimiento pedagógico, CK como el conocimiento de contenido, PCK como el conocimiento pedagógico de contenido, TPK como el conocimiento tecnológico pedagógico, TCK como el conocimiento tecnológico de contenido, y TPACK como la integración de todos estos conocimientos. Como ejemplo de TPACK

1. ACTIVIDAD TPACK M1 SESIÓN 5
Constructos
TPACK
Definición Ejemplo
TK
El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos
asociados.
Elementos básicos Offimática, en especial
Power Point.
PK
El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las
diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido
temático sin referencias hacia el contenido
Reconocimiento de saberes previos en los
estudiantes, los roles de docentes estudiantes,
actividades a realizar, estrategia s de
evaluación.
CK
El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza de
esté.
Máquinas Herramienta y su clasificación
PCK
El conocimiento de representación del contenido y la adopción de estrategias
pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los
alumnos.
A partir de la observación de los elementos que
nos rodean dentro del salón de clase y en
nuestro entorno el estudiante identifica y
selecciona la herramienta adecuada para el
diseño y producción de los elementos de la vida
cotidiana.
TPK
El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que
posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.
Desde la experiencia el estudiante puede
interactuar con la herramienta Power Point que
le ayudará a construir su propio conocimiento
TCK
El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y
crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza.
La elección de la herramienta Power Point
ayudara al estudiante a construir su
propio conocimiento

2. ACTIVIDAD TPACK M1 SESIÓN 5
TPACK
El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y
/ facilitar la creación de contenidos específicos de las asignaturas.
El estudiante hace una presentación sobre el
uso de las máquinas herramientas en su vida
cotidiana utilización Power Point