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HERRAMIENTAS DE LA
            MENTE
        Coordinador: Ricardo Florián
            Recursos: Aydee Murillo
             Diseño: Liliana Salazar
      Presentación: Jhonny Cabezas
Computadores como herramientas
         de la mente
El    computador    le   permite     al
estudiante mediante una serie de
aplicaciones y actividades ser crítico
con lo que está haciendo; construir
conocimiento;              desarrollar
habilidades, actitudes y valores que
le permitan resolver problemas; en
síntesis el estudiante puede diseñar,
interpretar     y     organizar     su
conocimiento                  personal
Hacer las cosas visibles y
                debatibles
EJEMPLO DE APLICACIÓN EN EL AULA
PARA EL TEMA FRACCIONARIOS

«La utilidad concreta de los
números fraccionarios reside
en interpretarlos como la
división de un objeto o unidad
en varias partes iguales, a
cada una de ellas o a un
grupo de esas partes, se las
denomina fracción»
Hacer las cosas visibles y
debatibles
Utilizando las Tic podemos ampliar      los
conceptos y aclarar la idea de fracción
,             mediante              mapas
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Herramientas de la mente final

  • 1. HERRAMIENTAS DE LA MENTE Coordinador: Ricardo Florián Recursos: Aydee Murillo Diseño: Liliana Salazar Presentación: Jhonny Cabezas
  • 2. Computadores como herramientas de la mente El computador le permite al estudiante mediante una serie de aplicaciones y actividades ser crítico con lo que está haciendo; construir conocimiento; desarrollar habilidades, actitudes y valores que le permitan resolver problemas; en síntesis el estudiante puede diseñar, interpretar y organizar su conocimiento personal
  • 3. Hacer las cosas visibles y debatibles EJEMPLO DE APLICACIÓN EN EL AULA PARA EL TEMA FRACCIONARIOS «La utilidad concreta de los números fraccionarios reside en interpretarlos como la división de un objeto o unidad en varias partes iguales, a cada una de ellas o a un grupo de esas partes, se las denomina fracción»
  • 4. Hacer las cosas visibles y debatibles Utilizando las Tic podemos ampliar los conceptos y aclarar la idea de fracción , mediante mapas mentales, imágenes, videos, juegos etc.
  • 5. Compartir Ideas Aprovechar los sitios web que más utilizan los estudiantes para que ellos tengan la facilidad de realizar actividades propuestas. Biología: ¿se puede prevenir el alzhéimer?