Presentación proyectos de_aula_santa_rosa

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Presentación proyectos de_aula_santa_rosa

  1. 1. IE Ayacucho Sede Esc. Rural Mixta Santa Rosa Conociendo las TIC, Fortalezco Mi Aprendizaje Xiomara Jiménez
  2. 2. Pregunta de Investigación ¿ Como hacer que los estudiantes de la Escuela Rural Mixta Santa Rosa reconozcan y utilicen las tecnologías de la información y comunicación dentro del aula de clases para fortalecer su aprendizaje?.
  3. 3. Justificación Las TIC, se han convertido en una herramienta que mueve al mundo en todos sus aspectos desde el ámbito personal hasta le social, en donde encontramos los intereses de las personas en el trabajo, el estudio, los deportes, el entretenimiento(Moda, música, personajes),etc.
  4. 4. ObjetivosGENERALPropender la Aplicación de las TICS en el procesode enseñanza aprendizaje en la IE Ayacucho SedeEscuela Rural Mixta Santa Rosa, La Gloria-Cesar.ESPECIFICOSFomentar el uso de los recursos informáticos ytelemáticos como fuente de información y comoplataforma de comunicación e interacción.Determinar Tecnologías de la Información yComunicación, que permitan mejorar la calidad dela educación.Fomentar unas cultura tecnologica en los padresde familia
  5. 5. Fundamentación conceptuallas TIC son un factor de vital importancia en latransformación de la nueva economía global y enlos rápidos cambios que están tomando lugar en lasociedad. También tienen el potencial detransformar la naturaleza de la educación encuanto a dónde y como se produce el proceso deaprendizaje.En las instituciones se debe tomar la iniciativapara utilizar las nuevas tecnologías donde sedesarrollen estrategias y planes con el fin demejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.En 1998. en el informe mundial sobre la educaciónde la UNESCO se dice que
  6. 6. “Las nuevas generaciones están ingresando a unmundo que atraviesa importantes cambios en todaslas esferas”.La sociedad del conocimiento está transformandola economía mundial y el status de la educación.Las TIC´s en el proceso de la educativo mejoran lacalidad y modernización de las actividades de . Elenseñanza aprendizaje. El educador y el educandodeben participar y compartir actividades en unproceso educativo presencial o virtual que insistaen la utilización de materiales educativos talescomo: agentes pedagógicos, sistemas, simuladores,entrenadores, etc…que permitan un procesoeducativo motivador, innovador y utilizando losaspectos lúdicos en el proceso.
  7. 7. Las principales funcionalidades de las TIC son:Alfabetización digitalUso personal(acceso a la información,comunicación, gestión y proceso de datos).Uso didáctico para facilitar los proceso deenseñanza y aprendizaje.Comunicación.Compartir recursos y experiencias.
  8. 8. Metodología Activa y participativa emplea los pasos del pensamiento reflexivo y se lleva a la práctica a través de una serie de actividades colectivas y diversificadas, orientadas hacia la solución de un problema real que se desarrolla en su ambiente natural. El problema detectado se constituye en el eje unificador del proyecto y deriva de una necesidad observada por los educando. Esta metodología es definida como una estrategia pedagógica centrada en la planificación de un conjunto de actividades y procedimientos, con miras a lograr un determinado fin u objetivo, donde profesor (a) y
  9. 9. alumnos se han propuesto alcanzar, considerandosus propias necesidades e intereses.Ahora bien el Método proyecto como estrategiapedagógica constituyen situaciones funcionales dela vida real en la que los alumnos se enfrentan conla realidad del mundo externo a través de laacción, estimulando aspectos cognitivos,motrices, ètico-afectivos, facilitando losprocedimientos que permiten llevar a cabo unproducto colectivo y explotarlo en todas suspotencialidades.
  10. 10. Evaluación
  11. 11. Cronograma

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