El documento describe el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de una universidad. El PEI es un instrumento de planificación estratégica a mediano plazo que ayuda a orientar y definir la vida institucional. Incluye la visión, misión, diagnóstico, propuesta pedagógica y de gestión. El documento también describe los beneficios de la informática educativa y cómo una escuela en el Callao está utilizando la tecnología para brindar una educación integral a sus estudiantes.
2. ¿QUÉ ES EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL?
El Proyecto Educativo Institucional es un instrumento de planificación
estratégica de la Institución educativa para el mediano plazo, que se
enmarca dentro de los Proyectos Educativos Nacional, Regional y Local .
El Proyecto Educativo Institucional es un proceso que contribuye en la
toma de decisiones del Director, para transformar la realidad de la
Institución Educativa en una comunidad de aprendizaje y lograr la
formación integral de los estudiantes.
El PEI es un instrumento de gestión que ayuda a orientar, conducir, y
definir la vida institucional. Las autoridades locales contribuyen en la
formulación y evaluación del PEI y en la ejecución de las actividades del
Plan anual de Trabajo de la Institución Educativa .
3. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)
Definición Es un conjunto de
definiciones por el cual
se define el sentido de
la gestión de la
Institución Educativa
Ayuda a la comunidad
PROYECTO docente a innovar los
EDUCATIVO proceso pedagógicos
institucionales y
INSTITUCIONAL administrativos
Es un conjunto de
definiciones por el cual
se define el sentido de
la gestión de la
Institución Educativa
5. FORMULACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
ETAPAS TAREAS HERRAMIETAS RESULTADOS
Construir misión, visión y
Identidad de la Institución
IDENTIDAD valores. Multigramación.
Educativa.
Objetivos estratégicos.
Determinar puntos críticos.
FODA Cuadro de problemas.
Contrasta los objetivos
DIAGNÓSTICO estratégicos.
Guía de observación. Cuadro de alternativas.
Guía de entrevista. Cuadro de análisis FODA.
Seleccionar alternativas.
Preparar procesos Modelo pedagógico
pedagógicos. Estructura curricular básica. didáctico.
PROPUESTA
Preparar perfiles de actores. Lineamientos regionales. Perfiles de actores
PEDAGÓGICA Adecuar plan curricular básico. Estudios locales. educativos.
Precisar evaluación. Procesos pedagógicos.
Determinar objetivos.
Estructura orgánica.
Configurar organización. Propuesta pedagógica.
Procedimientos de gestión.
PROPUESTA DE Identificar procesos. Perfiles.
Clima institucional.
GESTIÓN Preciar relaciones con Procesos.
Relación con la comunidad.
comunidad. Principios.
Alianzas estratégicas.
Construir clima institucional.
6. INFORMATICA EDUCATIVA.
La informática Educativa es una disciplina que estudia el uso , efectos y
consecuencias de las tecnologías de la información y el proceso educativo.
Contribuyendo a que los aprendizajes sean mas significativos y creativos.
VENTAJAS DE LA INFORMATICA EDUCATIVA.
• La interacción que se hace entre el Computador y el Alumno.
• La posibilidad de dar una atención individual al Estudiante.
• La potencialidad de amplificar las experiencias de cada día.
• El aporte del computador como herramienta Intelectual.
• La capacidad que aporta al Estudiante para controlar su propio ritmo de
aprendizaje.
• El control del tiempo y la secuencia de Aprendizaje.
• La capacidad que otorga al Alumno en el control del contenido de Aprendizaje.
7. La acción docente , la estrategia educativa y la informática educativa , trae consigo un
aprendizaje mas rico ,donde se estimulan nuevas habilidades del pensamiento y la
acción como la capacidad de descubrir por si mismo los conocimientos , se fortalecen
valores como la cooperación y la colaboración
"La meta principal de la educación es crear hombres que sean capaces de hacer cosas
nuevas no simplemente de repetir lo que otras generaciones han hecho; hombres que
sean creativos, inventores y descubridores. La segunda meta de la educación es la de
formar mentes que sean críticas, que puedan verificar y no aceptar todo lo que se les
ofrece."
Un ejemplo es el colegio de talentos de callao estudian Como en los países más
desarrollados del mundo, ahora los mejores alumnos del Callao tienen la oportunidad
de recibir gratuitamente una enseñanza virtual e interactiva en las aulas de la “Escuela
de Talentos”, primera institución educativa multimedia del Perú creada por el
Gobierno Regional del Callao.
8. Los escolares muchos de los cuales provienen de familias de escasos recursos
económicos; reciben sus clases en aulas equipadas con pizarras interactivas y
proyectores multimedia con tecnologías touch desarrollando todas las materias
educativas en modernas laptops personales.
“Se les está brindando una educación integral, intercultural e inclusiva con el manejo
intensivo de las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC)”, resaltó la máxima
autoridad chalaca.
Con una clave personal y desde las laptops que la Región Callao les ha entregado, los
alumnos encontrarán las asignaturas que ese día les tocará estudiar y resolver así como
las tareas y exámenes que los docentes han desarrollado”,
A diferencia de las demás instituciones públicas chalacas, la primera escuela
virtual del país, ha dividido su actividad curricular en cuatro áreas de
aprendizaje.
9. La primera es la Área de Formación General, donde los alumnos
(tanto de cuarto como de quinto año) desarrollarán las siguientes
asignaturas: Comunicación, Matemática, Historia, Geografía, Economía,
Formación Cívico y Ciudadana, Educación Física, Ciencia, tecnología y
Ambiente, Educación para el Trabajo, Personal, Familia y Relaciones
Humanas y Tutoría.
Luego está el Área de Formación Académica Especializada, con los
siguientes cursos: Algebra, Trigonometría, Física, Química, Aritmética
y Razonamiento Verbal y Razonamiento Matemático.
Mientras que en la denominada Área de Formación Tecnológica y
Empresarial, se instruirá al escolar en Inglés básica e intermedio,
Robótica y Ofimática Empresaria.
Por último está el Área de Formación Artística Cultural (no virtual)
donde el joven desarrollará su lado creativo y musical a través de
talleres de Danza, Dibujo y Pintura, Teatro, Música (manejo de
instrumentos) y canto (coro).