MEMORIA DESCRIPTIVA DEL EDIFICIO UNES VENEZUELA - REALIZADO POR KARINA HERNÁNDEZ. ESCUELA DE ARQUITECTURA DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO "SANTIAGO MARIÑO".

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINESTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO SANTIAGO MARIÑO
CÁTEDRA: PROYECTO DE ESTRUCTURAS
SEDE-BARCELONA
Memoria descriptiva del
Edificio de la UNES
Bachiller:
Karina Hernández. C.I. 19.674.999
Dorelis Márquez C.I. 23683480
Barcelona, Abril de 2017.
Profesor:
Héctor Márquez

2. UN Vistazo a la UNES y su
Historia

3. La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad UNES es
la institución universitaria especializada que se encarga de la
profesionalización y el desarrollo integral de funcionarias y funcionarios de la
seguridad ciudadana en el país.
Con un currículum común básico y con diversificación según las
disciplinas y áreas especializadas del servicio, la UNES asume el reto de
consolidar cuerpos de seguridad ciudadana al servicio del pueblo venezolano
que sean transparentes, con sentido ético, confiables, eficaces, abiertos a la
participación popular, a la contraloría social y ajustados al cumplimiento de los
derechos y libertades ciudadanas.

4. Misión
La Universidad Nacional Experimental de la
Seguridad UNES creada en el marco de la Misión Alma Mater, con
personalidad jurídica y patrimonio propio, con funciones de formación integral,
creación intelectual y vinculación social, estará al servicio del pueblo
venezolano, en un proceso permanente de formación profesional y desarrollo
integral de quienes conforman los órganos de seguridad ciudadana. La
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad es de carácter civil, lo cual
se expresa en sus autoridades, dirección, modelo de gestión, personal, cultura,
régimen disciplinario, instalaciones, equipamiento y dotación, de acuerdo con
sus requerimientos.

5. Visión
La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad garantiza
la calidad académica y el compromiso social, sustentada en los valores de
confiabilidad, transparencia, eficacia y participación, orientados por su sentido
ético hacia el respeto de los derechos humanos, libertades ciudadanas y la
resolución de los problemas de seguridad del pueblo venezolano. Sirve como
centro de referencia nacional, regional e internacional con amplio
reconocimiento por los estudios en el campo de la seguridad; la calidad e
impacto de su gestión en la formación integral de las y los discentes; la
creación intelectual y la vinculación social.

6. Historia de la UNES
La Universidad Nacional Experimental de la
Seguridad UNES nace como resultado de incansables luchas de activistas de
derechos humanos, investigadores, docentes, funcionarias y funcionarios
policiales, que apoyaron los procesos generados desde la Comisión
Nacional para la Reforma Policial (CONAREPOL).
La CONAREPOL fue creada por el Gobierno Bolivariano con el
objeto de construir un nuevo modelo policial fundamentado en la voluntad
popular que logró expresarse de manera plural y democrática por medio de
una amplia consulta que recolectó y sistematizó las opiniones y proposiciones
de miles de personas a lo largo y ancho de nuestro territorio nacional. Este
ejercicio, abierto e incluyente, involucró a las propias instituciones policiales, a
representaciones sociales diversas y a expertos en el tema de la seguridad
(en el ámbito nacional e internacional).

7. La Consulta Popular se sustentó en los principios de participación,
transparencia, imparcialidad y corresponsabilidad y hoy en día se puede afirmar
que fue un proceso que sirve como claro ejemplo de lo que el pueblo
venezolano puede conquistar por medio de su participación activa en la
elaboración de políticas públicas, planes y programas referidos a la seguridad
ciudadana.
El Nuevo Modelo Policial propuesto como resultado de la voluntad
popular fue refrendado a través de Ley Habilitante por el Presidente de la
República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez, recogido en el Decreto con
Rango Valor y Fuerza de Ley Orgánica del Servicio de Policía y del Cuerpo
de Policía Nacional (2008), establece (en su artículo 58) que Órgano Rector en
conjunto con el Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de
Educación Superior determinará el diseño curricular y las políticas y acciones
que garanticen la unidad del proceso de formación y el desarrollo profesional
permanente que deberá aplicar la institución académica nacional responsable
del sistema único de formación de las funcionarias y funcionarios policiales.
La historia de la UNES aún se está escribiendo…

8. Ubicación y Mapas
Satelitales

9. Ubicación de la sede UNES de Puerto la Cruz
La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad UNES esta ubicada en la Av.
Jorge Rodríguez. Calle Principal Barrio Puerto La Cruz, dentro de los limites del
Complejo Polideportivo José Antonio Anzoátegui. Puerto la Cruz, edo. Anzoátegui.

11. Memoria descriptiva del
Edificio de la UNES

12. Como autora de este trabajo de investigación documental, me llamó
profundamente la atención el hecho de profundizar, y plasmar los criterios
principales que manejó la Arquitecta Margarita Padrón para llevar a cabo el
diseño del edificio, coloquialmente conocido como “Edificio UNES”. Pues
edificaciones tan complejas siempre tienen un numero variables bien
definidas y pensadas, que vale la pena exponer manteniendo la línea del
concepto generador que las originó. A continuación sito los criterios
fundamentales del diseño del “edificio UNES.”

13. EDIFICIO UNES – ARQ. MARGARITA PADRON

14. La concepción de la edificación hace referencia al círculo como forma de
integración, partiendo de la geometría del diseño natural de los espirales del caparazón de
un caracol. La forma y disposición del edificio fue pensada para aprovechar la circulación de los
vientos, creando una especie de cámara que mantiene a los vientos, valga la redundancia,
girando una y otra vez respecto al eje central de la edificación.
La filosofía de diseño esta enmarcada en la relación hombre-conocimiento-protección,
ya que la edificación responde a las necesidades que genera la multiplicidad de actividades de
los individuos dentro de las instalaciones, y a su vez brinda la garantía de una edificación segura
y resistente ante cualquier siniestro.
Concepto Generador y filosofía de diseño

15. Plano de planta Tipo –
Ambientes (Aulas)

16. Plano de planta – Nivel
sótano.

17. El diseño de la edificación fue creado bajo los criterios de la
arquitectura ecológica y sustentable. por eso todas las aulas de clases
tienen ventilación cruzada, no hay aires acondicionados, excepto en el sótano.
Una parte importante en esta edificación es la gestión de las aguas,
contando con un pozo profundo y planta potabilizadora que garantizan el
consumo de agua potable y la calidad de la misma sin afectar el suministro de
las comunidades cercanas. Del mismo modo cuenta con 2 plantas de
tratamiento de aguas servidas, un tanque de aguas grises y tuberías de
doble circulación que permiten la reutilización de las mismas para el riego de
jardines y los W.C. de la edificación.
Este proyecto se replicó, con sus adaptaciones, en los
estados, Aragua, Miranda, Lara, Táchira y Zulia. Todas las sedes tienen el
mismo enfoque, el mismo diseño arquitectónico, los mismos colores, los
mismos criterios y categorías ecologistas.
He aquí un diagrama de las variables ambientales tomadas en cuenta.

19. Se construyó una edificación de 29.810m2 destinada a la Universidad Nacional Experimental
de la Seguridad. Primera edificación en el país donde se realizarán los estudios de profesionalización de
todos los organismos de seguridad ciudadana del estado. Policías, bomberos, investigadores penales,
custodios penitenciarios y protección civil.
Con espacios didácticos adecuados distribuidos en 55 aulas o ambientes, 9 laboratorios de
computación, laboratorios de investigación penal, de investigación bomberiles, 5 simuladores de tiro, 1
galería de tiro, áreas de tiro seco, 2 simuladores de vehículos, torre de entrenamiento bomberil y escalada,
1 galería de arte, oficinas administrativas, salas de usos múltiples, gimnasio, vestidores, sala de artes
marciales, salas de profesores, cuadra de aprendizaje, piscina semi olímpica, 3 canchas de usos
múltiples, comedor y cocina con una capacidad de 1000 comensales.
Programa de necesidades

20. La edificación esta implantada sobre una macro plataforma de 1.20m
de altura desde el nivel 0 de la calle. Se accede al edificio a través de un pórtico,
en el cual existen dos estructuras diagonales de arriostramiento. Las escaleras de
acceso se elevan a la misma altura de la plataforma.
Aspectos generales de la edificación

21. Una vez se accede a las instalaciones a través del hall, se visualizan
el patio central, y el edificio de educación y administrativo. Esta
infraestructura esta compuesta de 5 módulos estructurales. A continuación
algunos datos en cuanto a las alturas y niveles que logré recopilar:
• Macro plataforma: 1.20 m.
• Numero de niveles en planta: 5
• Nivel sótano: -4m con relación al nivel 0 de la calle.
• Planta baja: 4m de altura.
• Niveles de planta tipo: 4
• Altura de planta tipo: 3m.
• Altura total del edificio: aprox. 17.20 m de altura respecto al nivel 0 de la
calle.
PARA REALIZAR UNA VISITA INTERACTIVA AL EDIFICIO DE LA UNES
VISITE EL SIGUIENTE LINK
https://youtu.be/sUnKaozBfz8

22. Esta edificación se pensó como una posible extensión de la
actividad comunitaria de modo que los vecinos disfruten de las áreas
deportivas en horarios coordinados y de salones para la actividad comunal.
Es por esto que se construyó un semi sótano donde se desarrollan las
actividades especializadas de uso restringido que requiere la seguridad
pública.

23. Se hizo uso de estructuras metálicas de acero y materiales de alta
durabilidad, se buscó evitar la selección de materiales de alto mantenimiento y se
dispusieron ventanas que permiten la ventilación cruzada de modo de evitar el uso de
aire acondicionado, limitándolo al semi sótano por los equipos que allí se instalarán.
La edificación esta configurada con 5 pisos desde el nivel 0, y un macro
piso a nivel sótano. El diseño estructural es sencillo, libre de complicaciones a nivel
de ejes estructurales. El sistema estructural de armaduras de arriostramiento
diagonal que se empleó deriva también en una característica de fachada resistente,
la cual si bien condiciona y limita el aspecto externo del edificio, también ofrece la
bondad de que se puede hacer uso de la mayor simetría y alineamiento de columnas
posible. de esta manera existe la libertad de mover las tabiquerías internas sin afectar
la estructura.
Sistema estructural y materiales

24. Proceso constructivo

25. Sistema de losacero
Se hizo el uso de sistema de losa de acero a base de lámina
estructural que se fija a la estructura primaria, con un embozado especial que
permite el anclaje con el concreto y al mismo tiempo que sirve como cimbra
de la losa y trabaja estructuralmente con esta. Funcionan como
autoencofrantes, y el acanalado de las láminas funciona como una especie de
nervio. Originalmente éste sistema nace para ser utilizado en estructuras de
acero.

26. Estructuras de acero y armaduras diagonales

27. Vulnerabilidad en la
estructuras de Acero
del edificio UNES

28. Vulnerabilidad en la estructuras de Acero
La vulnerabilidad sísmica de una edificación es una magnitud que
permite cuantificar el tipo de daño estructural, el modo de fallo y la
capacidad resistente de una estructura bajo unas condiciones probables de
sismo. cuantifica el riesgo debido únicamente a las características de la
estructura.
El peligro sísmico es la magnitud que cuantifica el riesgo debido
a la zona geográfica sobre la cual se emplaza la estructura. Tanto la
vulnerabilidad sísmica de una estructura, como el peligro sísmico asociado a su
emplazamiento, así como el daño sísmico potencial, contribuyen a cuantificar
el riesgo sísmico asociado a un conjunto. De esta manera, dos edificios
idénticos en sus características físicas presentarán una vulnerabilidad sísmica
equivalente, pero un peligro sísmico que dependerá de acuerdo al lugar del
emplazamiento.
La vulnerabilidad sísmica es el área de trabajo de la ingeniería
sísmica cuyo objetivo es reducir el riesgo sísmico teniendo en cuenta los costos
y los principios de la ingeniería estructural.

29. La estructura del edificio de
la sede de la UNES Anzoátegui, fue
diseñada empleando estudios
antisísmicos, por lo cual se ha
convertido en uno de los edificios
emblemáticos de la ingeniería sismo-
resistente del área metropolitana del
Estado Anzoátegui. Se prevé que este
edificio este al servicio de las
comunidades como centro de acopio o
refugio en caso de un siniestro. De
hecho en las carreras que ofrece la
universidad, se da la capacitación
respecto a que acciones se deben de
tomar en caso de terremotos o
tsunamis. Y dictan talleres a las
comunidades.

30. Sistema de Fallas
Activas en Venezuela

32. El sistema de costa
montaña del Estado
Anzoátegui, según la gráfica
presentada, está ubicado en la
franja amarilla de la tabla de
probabilidades sísmicas, la
cual representa el 3er puesto
de peligrosidad sísmica
elevada. Por ende cualquier
edificio que se construya en
esta zona, debe contar con los
estudios pertinentes de
estructuras sismo-resistentes,
para poder garantizar la
seguridad de los ciudadanos
ante un siniestro natural
inesperado.

34. Normativas Venezolanas e
Internacionales para el Diseño de
Estructuras Sismo-resistentes

36. CONCLUSIONES

37. Como conclusiones a este documento, quiero sentar varias opiniones emanadas de la experiencia
cercana que viví al visitar las instalaciones de la sede de la UNES ANZOATEGUI.
Unas semanas antes de ser realizada esta investigación documental, casualmente
tuve la oportunidad de visitar la sede de la UNES. Como estudiante de arquitectura y a
modo de análisis, uno de los aspectos que mas impacta de este edificio, es la sensación de
seguridad que expresa su estructura, pues todos los elementos seleccionados, son fuertes, las
columnas son largas y esbeltas, con una sección mayor a los 0.60m, las vigas son igualmente
esbeltas, las luces entre los apoyos son amplias, los arriostramiento diagonales le otorgan firmeza
al edificio, y la altura de los entre pisos es mayor a los 3m de altura. El manejo de la dirección de
los vientos es realmente excelente, el edificio a pleno 12 del día estaba fresco, iluminado, y aun la
orientación de las canchas es ideal para los discentes que realizan sus practicas allí, el mismo
edificio le brinda sombra al patio central.
Personalmente me pareció que la edificación cumple muy bien con la tipología edilicia
para la función por la cual fue creada. El edificio hablando un poco de manera coloquial se ve
“guerrero”. El que lo visita siente que llega a una fortaleza, no solo por su rigidez visual, sino por la
altura, y la forma en que el edificio abraza el patio central del conjunto. El edificio es un digno
ejemplar de la arquitectura e ingeniería acompañadas de tecnologías de punta.

38. Galería Fotográfica

51. Gracias por su
atención