Reseña

1. INSTITUTO UNIVERSITARIO SANTIAGO MARIÑO

2. INSTITUTO UNIVERSITARIO SANTIAGO MARIÑO
El instituto universitario politécnico Santiago Mariño (IUPSM) ó
(PSM) es una universidad privada con sede principal en
Barcelona estado Anzoátegui, Venezuela. Forma parte de una red
de institutos y colegios de educación superior denominada
“complejo educativo Antonio José de Sucre”, siendo una de las
instituciones con mayor numero de sedes en todo el país.
La institución fue fundada de la mano del Dr. Raúl Quero Silva y fue establecida legalmente por el Estado
Venezolano según decreto presidencial N° 1.839 del 17/09/1991. Las actividades académicas se iniciaron en el
mes de Octubre de 1991 con las carreras de Arquitectura e Ingeniería en Mantenimiento Mecánico, Electrónica,
Industrial, Eléctrica, Sistemas, Civil y Diseño Industrial. También en el año 1992, con la creación de las
extensiones de la Costa Oriental del Lago y la ampliación en Maracaibo, se incorporan las carreras de
Ingeniería en Petróleo, Química y Agronómica.
El Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño continúa expandiéndose para 1993, es así como la
cobertura se amplía con la creación de las extensiones de Barinas, Mérida, Caracas, Porlamar, Puerto Ordaz,
San Cristóbal, Tovar y Maturín, respectivamente, que autorizan el funcionamiento del Politécnico en las ciudades
mencionadas. También se crearon las extensiones de Cabimas y Maracay donde se ofertaron las carreras
requeridas según la demanda poblacional para un total de 13 extensiones a nivel nacional.
EL FUNDADOR
Dr. Raúl Quero Silva egresado de la Universidad del Zulia; especialista en Historia Social y Económica de
Venezuela en la Universidad Santa María, con Maestría y Doctorado en Historia, en la misma universidad; así
como obtuvo el doctorado Honoris Causa en la Universidad Bicentenaria de Aragua. Fue presidente del centro
de estudiantes del liceo Rafael María Baralt, Presidente del centro de estudiantes de la Universidad del Zulia
durante tres años consecutivos. Presidente de la residencia estudiantil de la Universidad del Zulia. Se desempeñó
como maestro de aula en los grados 1ro, 2do, 3ro, 4to, 5to y 6to en la escuela Gabriela Mistral de Maracaibo.
Docente de física y matemáticas en la escuela normal “Alejandro Fuenmayor” e Instituto Latino en Maracaibo.
Obtuvo el título de Gerente Gubernamental obtenido en el Instituto de Altos Estudios de la Defensa Nacional –
Curso XII. Ejerció como director de personal de la Universidad de Oriente durante 8 años, siendo miembro de la
Sede principal en Barcelona estado Anzoátegui

3. junta directiva de la asociación de profesores de la misma universidad. Analista de
la oficina central de personal de la Presidencia de la República. Analista de
personal de la comisión de Administración Pública. Profesor de Teoría Económica
y de Administración de Personal de la Universidad de Oriente. Profesor de
Administración de Personal de la Escuela de Administración Comercial de la
Universidad Central de Venezuela.
Director de la escuela de Ciencias Administrativas de la Universidad
Metropolitana. Profesor de Teoría Económica I, Teoría Económica II, Teoría
Económica III, Introducción a la Economía, Teoría y Práctica Monetaria,
Administración de Personal I, Administración de Personal II, Relaciones Laborales y Contratación Colectiva en
el Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” durante 18 años. Director de la Escuela de
Administración del Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”. Sub-Director del Instituto
Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”. Director del Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”, Sede Caracas. Fundador del Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de
Sucre” en las ciudades de Maracaibo, Barquisimeto, Barcelona, Valencia, Maracay, Mérida, Puerto Ordaz,
Barinas, San Cristóbal, San Felipe, Punto Fijo, Guarenas, Aragua de Barcelona, Porlamar, Ciudad Bolívar y
Anaco. Director Nacional del Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”. Fundador y
presidente del Consejo Superior de la ilustre Universidad Fermín Toro en la ciudad de Barquisimeto. Fundador
de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Fundador del Colegio Universitario Fermín Toro en Barquisimeto.
Fundador y Director Nacional del Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” con sede en la ciudad
de Barcelona y extensiones en las ciudades de Caracas, Valencia, Maracay, Cabimas, Maracaibo, Maturín,
Mérida, Puerto Ordaz, San Cristóbal, Barinas y Porlamar. Obtuvo muchos reconocimientos a lo largo de su
carrera profesional.
Misión del IUPSM
Formar profesionales de elevada calidad que respondan a las necesidades del país y a los cambios que éste
demande; fomentar la investigación, así como promover actividades que propicien la correspondiente
integración e interrelación de la institución y la comunidad a objeto de elevar el nivel cultural, afianzar valores,
favorecer el bienestar, para así contribuir al enriquecimiento de la calidad de vida.
Fundador IUPSM Dr. Raúl Quero Silva

4. Visión del IUPSM
Constituirse en una institución de educación superior signada por la excelencia, que contribuya al desarrollo
cultural, científico, humanístico y tecnológico del país y a la consolidación de los valores fundamentales de la
sociedad enmarcados en el contexto nacional, latinoamericano y mundial.
Funciones del IUPSM
El Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, dirigirá todas sus actividades y recursos hacia el
desarrollo de sus funciones primordiales establecidas en el artículo 8 de sus estatutos: la docencia, la
investigación y la extensión.
La Docencia: Se define como el diseño, ejecución y evaluación de situaciones de aprendizaje en los planes de
estudio, programas, asignaturas y actividades específicas en cada una de las carreras de pregrado que ofrezca el
Instituto. Deberá estar íntimamente unida a las demás funciones y sujeta a los acelerados cambios y progresos en
la ciencia y la tecnología del mundo actual. Proceso productivo medular: desarrollo curricular.
La Investigación: Se rige por el principio relativo a la búsqueda de la verdad y comprende todo el trabajo que se
realice a fin de producir conocimiento científico, resolver problemas, desarrollar, aplicar o adaptar tecnología y
generar nuevas ideas que contribuyan al desarrollo regional y nacional. Proceso productivo medular: proyectos
de investigación.
La Extensión: Se define como la manera de relacionar al instituto con la comunidad por intermedio de sus
recursos científicos, pedagógicos, artísticos, culturales, deportivos y técnicos. Esta interacción conlleva al
compromiso del Instituto Universitario de Politécnico Santiago Mariño, de servir a la comunidad desarrollando
programas científicos que se ajusten a sus necesidades y de hacerla partícipe de los beneficios derivados de la
producción y desarrollo de nuevas tecnologías. Proceso productivo medular: proyectos sociales y cursos de
extensión.
Objetivos del IUPSM
Para cumplir con las funciones señaladas en el párrafo anterior, se establece en el artículo 9 de los estatutos y en
el manual de normas y procedimientos, que el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño orientará su
acción al logro de los siguientes objetivos:
1. Integrar una comunidad universitaria mediante la participación y cooperación de todos los miembros de la
institución.

5. 2. Favorecer a través de los estudios a nivel superior el desarrollo y la promoción del hombre, de la comunidad y
de la región donde esté establecido.
3. Proporcionar instrucción multidisciplinaria para la formación de los recursos humanos a nivel superior.
4. Desarrollar en los estudiantes aptitudes e intereses especiales para que puedan integrarse al campo de
trabajo, a través de las carreras universitarias que la institución ofrece.
5. Estimular actitudes críticas que conlleven al robustecimiento de la sensibilidad social y fortificación de una
conciencia nacionalista.
6. Promover o dictar cursos destinados a elevar el nivel cultural de las diferentes áreas de la comunidad y al
perfeccionamiento de los sectores profesionales dentro del marco conceptual de la educación.
7. Realzar programas de investigación predominante aplicada, de acuerdo a las exigencias propias de las
diferentes regiones del país.
8. Crear nuevas especialidades, carreras, núcleos y/o extensiones así como la modificación o supervisión de las
existentes según el orden de prioridades nacionales, regionales y de conformidad y autorización expresa
del Ministerio del poder Popular para la Educación.
Según el manual de organización y funcionamiento, el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño
Extensión Valencia es una institución de nivel superior, dirigida a la formación de profesionales requeridos para
el desarrollo del país y orienta su acción hacia el logro de los siguientes Objetivos Organizacionales:
1. Formar profesionales eficientes en términos de su capacidad científica, técnica y humanística, con actitud
participativa, creativa, crítica, racional y ético-moral, hacia los problemas sociales tanto locales como
regionales y nacionales.
2. Formar profesionales para el ejercicio de la democracia, promotores de paz, defensores de su entorno
ambiental, con visión integracionista, y auto-gestionarte de su desarrollo profesional y personal.
3. Procurar en los estudiantes el logro de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes requeridos para
desempeñarse como un excelente profesional en el área correspondiente a la carrera seleccionada, tener una
vida plena y libre, y estar capacitado para el goce estético como ser individual e integrante del colectivo social.

6. 4. Estimular, desarrollar y fortalecer la investigación científica en áreas de interés científico, tecnológico,
humanístico y social.
5. Generar Innovaciones en sus áreas académicas de competencia, mediante la ejecución de proyectos de
investigación.
6. Ofrecer posibilidades de perfeccionamiento, actualización y mejoramiento para el personal vinculado a la
producción regional y nacional.
7. Promover actividades artísticas, científicas, deportivas, de desarrollo social y afianzamiento cultural, para
contribuir al progreso personal de los miembros del Instituto y de la comunidad en general.
8. Desarrollar programas de cooperación interinstitucional, vinculados con las fuerzas sociales y productivas del
contexto local, regional y nacional que le sirve de entorno.
Valores del IUPSM
Identificación con la institución: Es el ejercicio del respecto, colaboración, responsabilidad, lealtad, trabajo con
calidad en el desempeño de las funciones y vocación de servicios, lo cual se traduce en el orgullo de pertenecer a
la Institución Politécnico Santiago Mariño.
Honestidad: Valoramos la manera transparente de llevar a cabo nuestras acciones, dentro de una institución
educativa que forma profesionales bajo una óptica de excelencia académica, sólidos valores éticos y cristianos,
así como un elevado compromiso social.
Solidaridad: Estamos convencidos que el éxito de nuestro rol depende del grado de compromiso para trabajar de
forma integrada y del aporte que demos para alcanzar los objeticos colectivos.
Innovación: Nos caracterizamos por la constante innovación en la forma de generar, desarrollar y compartir el
conocimiento, a fin de mantenernos como una institución inteligente que aprende y se nutre de las experiencias
de todos sus integrantes.
Excelencia: Estamos en la búsqueda permanente de la excelencia, basada en la calidad, desempeño y
rendimiento de nuestra gestión, a fin de lograr un posicionamiento en el mercado por excelencia educativa.
Equidad: Ratificamos que las acciones de los miembros de nuestra comunidad están caracterizadas por la
ecuanimidad y justicia, signos vitales de la equidad.

7. Ética: Conducimos nuestras actividades con estricto apego a los principios y obligaciones morales en relación
con nuestros trabajadores, clientes y docentes, guiados por la transparencia en todos nuestros actos y por el
cumplimiento estricto de los servicios prestados.
Eficiencia: Realizamos todas nuestras actividades laborales regidas por altos niveles de exigencia en el
desempeño de todos los integrantes de la organización, ejecutando todas las tareas encomendadas con una alta
calidad en los resultados y en el menor tiempo posible.
Integración: Reconocemos el sistema en el cual nos desenvolvemos y trabajamos para ser parte funcional de él.
Porque nos identificamos con la misión, visión y valores para sentirnos parte fundamental de la institución para
la cual trabajamos.
Responsabilidad: Nos sentimos comprometidos a mantener los más altos niveles de responsabilidad en todas las
manifestaciones institucionales, profesionales y personales para ser consecuentes con los principios de la
institución.
Respeto: Promovemos la actuación considerada y respetuosa hacia nuestros compañeros de trabajo, clientes,
docentes y comunidad en general, manteniendo relaciones interpersonales, basados en la colaboración, el
respeto y la honestidad.
Sentido de Pertenencia: Se manifiesta en la identificación de nuestros trabajadores con la visión, misión y
valores con el empeño y dedicación por la obtención de las metas que hacen en el Instituto Universitario
Politécnico "Santiago Mariño", una institución líder en prestación de servicios educativos.
Vocación de servicios: es la realización del trabajo con actitud positiva, cooperativa y desinteresada para
satisfacción personal, de la institución y la sociedad.
Compromiso: nos interesa cada miembro que integra nuestra comunidad universitaria, hecho que nos
compromete a crear y mantener un ambiente altamente productivo en donde la gente se sienta valorada y donde
sus competencias sean promovidas y reconocidas. Este valor refleja la habilidad de adaptarnos a los cambios y a
trabajar de forma eficaz y eficiente en distintos escenarios.
La enseñanza superior del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño", se inspira en un definido
espíritu de democracia, de justicia social, de solidaridad Humana y estará abierta a todas las corrientes del
pensamiento universal, las cuales se expondrán y analizaran de manera rigurosamente científica.