2. La tecnología a partir de losLa tecnología a partir de los
40 y su evolución40 y su evolución

3. • Es muy importante los nuevos conocimientos
informáticos ya que hoy en día no podemos ser
analfabetos tecnológicos.
• En nuestra enseñanza y aprendizaje
tecnológicos nos podemos dar cuenta que los
desarrollo de nuestros países es de acuerdo a
nuestras culturas.
Los problemas educativos ante las nuevasLos problemas educativos ante las nuevas
tecnologíatecnología

4. Las raíces de la disciplina
La tecnología a evolucionado mucho en las ultimas décadas,
como podemos observar la presencia en diferentes curricular
de formación de profesores y profesionales de la enseñanza.
Esta es una de las disciplina que mas a evolucionado como
consecuencia de los cambios internos que han sufrido las
cencías que la fundamentan a lo largo de la historia ha sido
una disciplina integradora , viva , contradictoria y significativa.

5. Los años cincuenta y sesenta
En los años sesenta su máximo esplendor se crean asociaciones profesionales y
académicas , se celebran conferencias jornadas y congresos en torno a la
tecnología educativa, la psicología conductista redunda la enseñanza programada
aplicada a la acción formativa feebback. La tecnología surge en el contexto
americano, para que esto ocurra se dieron tres factores:
1: la difusión e impacto social de los más- media-radio-cine-tv y prensa.
2: el desarrollo de los estudios y conocimientos en torno al aprendizaje del ser
humano bajo los parámetros de la psicología conductista.
3: los métodos y procesos de producción industrial.

6. La década de los setenta
enfoque
técnico
racional
diseño
evaluación
enseñanza
Esta década se refiere a la utilización
de los mapas o gráficos conceptuales

7. Décadas de los ochenta y noventaDécadas de los ochenta y noventa
La perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza en las aplicaciones de la
tecnología es el arte, la técnica o la manera de hacer las cosas, construir
artefactos que satisfagan las necesidades de las personas. La educación
significa una modificación del hombre un perfeccionamiento del hombre
intencional de las capacidades humanas. Es el conjunto de procedimientos
o métodos instrumentos y medios organizadores un proceso para el logro
u objetivo.

8.  el comunismo a retenido la conciencia revolucionaria radical en polémica con
el revisionismo y la necesidad de formación política previamente de los
miembros del partido revolucionario y a dejado de lado la tesis espontaneaste
recogido mas bien sectores consejista del movimiento revolucionario.
 La tecnología no es hoy podemos decir que ha venido evolucionando desde
los años 40 hasta llegar a lo que hoy tenemos y sigue evolucionando para
bienestar de todos .
El comienzo del siglo XXIEl comienzo del siglo XXI