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        Educación.
  El proceso de enseñanza-aprendizaje se enriquece
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  Se ha avanzado en la apertura de recursos
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                          de aprendizaje.
nEl usuario no requiere una alfabetización
                                     avanzada para su utilización.




nLas herramientas Web 2.0
simplifican técnicas de
lectura y escritura de los
estudiantes, lo que permite
generar contenidos y
compartirlos con los pares.




                                 Ellas estimulan la experimentación,
                                   n

                         n    generación y transferencia de conocimientos
                                       individuales y colectivos.
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  Blog de moodle, permite crear y administrar
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                              En universidades norteamericanas
                           la incorporaron los Podcasts educativos,
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                                 educativos de audio y video.
EN CONCLUSIÓN
n   Las aplicaciones Web 2.0 simplifican
    la cooperación entre pares, permiten
    generar contenidos y compartirlos.
n   Ofrece a los docentes aplicaciones
    útiles.
n   El desafío está en que los docentes
    aprovechen esta oportunidad.

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  • 1.
  • 2. Las nuevas tecnologías en la Educación. El proceso de enseñanza-aprendizaje se enriquece al apoyarse en las plataformas WEB 2.0,cuya característica es ofrecer al docente aplicaciones útiles, gratuitas, colaborativas y sencillas de usar. Se ha avanzado en la apertura de recursos pedagógicos con la creación de plataformas con recursos académicos, librerías virtuales de consulta gratuita y los repositorios permiten compartir el conocimiento. -Blog: se convierte en una Bitácora del proceso educativo. -Wikis: es página de escritura colectiva. -Colaboratorios: permiten compartir objetos HERRAMIENTAS de aprendizaje.
  • 3. nEl usuario no requiere una alfabetización avanzada para su utilización. nLas herramientas Web 2.0 simplifican técnicas de lectura y escritura de los estudiantes, lo que permite generar contenidos y compartirlos con los pares. Ellas estimulan la experimentación, n n generación y transferencia de conocimientos individuales y colectivos.
  • 4. Experiencias exitosas En Europa, I camp, es un entorno de aprendizaje interactivo que permite a los estudiantes acceder a herramientas educativas. Blog de moodle, permite crear y administrar una plataforma de enseñanza on-line, tiene más de 2 millones de usuarios y 3000 institutos y universidades españolas. En universidades norteamericanas la incorporaron los Podcasts educativos, les permitió descargar diversos contenidos educativos de audio y video.
  • 5. EN CONCLUSIÓN n Las aplicaciones Web 2.0 simplifican la cooperación entre pares, permiten generar contenidos y compartirlos. n Ofrece a los docentes aplicaciones útiles. n El desafío está en que los docentes aprovechen esta oportunidad.