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HERRAMIENTAS WEB 2.0 QUE FOMENTAN EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA EDUCACIÓN. UN ESPACIO PARA CONSTRUIR ENTRE TODOS “Aprendizaje Colaborativo. Nuevos modelos para usos educativos” SOLANGE MARIBET NAVARRO ULLOA curanilahue
a) Descripción de herramientas Web 2.0 de usos educativos: La internet es  la madre de las redes sociales y la Web 2.0 una rama de ésta, nació en 1900 y entre las herramientas de la web más conocidas tenemos: Blog: Es una bitácora del proceso educativo. Voz sobre IP.: Canal de  comunica-ción. Archivo de Audio en la Web:  Crea y almacena archivos de audio. Colaboratorios: Permite compartir y exportar a otras plataformas. Wikis: Es una página de escritura colectiva. Traducto res: Permiten traducir textos. Asistencia Pedagógica:  Apoya  y distribuye contenido educativo. Editor de diagrama: Realizan diagramas , dibujos y gráficos. Buscadores Visuales: Incentivan la indagación.  Recursos académicos y Librerías virtuales:  Apoyan las redes de aprendizajes.
b) El aprendizaje basado en el intercambio abierto. En los últimos 25 años se ha producido una aceleración tecnológica, con equipos cada vez más potentes, permitiendo el conocimiento compartido o distribuido, produciéndose el intercambio de información mediante la madre de las Redes sociales, la internet, de donde se desglosa una rama muy importante como la web, siendo   cada día más eficiente. ya que  permite  enriquecer nuestra cultura e  inteligencia colectiva o aprendizaje colaborativo. c) Experiencias exitosas de aplicaciones Web 2.0 y móviles.     En la era de la Web 2.0, en el área de educación podemos distinguir  cuatro herramientas  de uso muy innovador, siendo éstas  las que probablemente marcarán pautas en las prácticas educativas de los próximos años, siendo éstas: 	1.- iCamp: Es un Programa dentro del Marco para la Investigación y el Desarrollo tecnológico de la UE, busca proveer de infraestructura para la cooperación y la conformación de redes sociales de aprendizaje a través de diversos sistemas.
      2.-Blog de Moodle: Es un sistema que permite crear y administrar una plataforma de enseñanza on-line, brindando soporte para las más modernas técnicas pedagógicas.           3.-Podcasts educativos para la Universidad.  Este proyecto ha estimulado que los alumnos generen, editen y compartan con sus compañeros, recursos educativos a través de la Red. 4.-M-Learning:  Es un dispositivo móvil de bajo costo económico en el mercado y muy significativo, su movilidad (wireless) permiten cambiar de escenario y contexto de aprendizaje. Uso de la Internet       Estadística  Latinoamericana Chat 5 % Messenger 19 % Página Web 13,5 % Correo 17,5 % Hobbies 2,5 % Compartir Cont. 4 % SMS 6 % Comunidades 4,5 % Juegos 12 % Descarga 16 %
Evolución del Uso de Internet en Chile.

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  • 1. HERRAMIENTAS WEB 2.0 QUE FOMENTAN EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA EDUCACIÓN. UN ESPACIO PARA CONSTRUIR ENTRE TODOS “Aprendizaje Colaborativo. Nuevos modelos para usos educativos” SOLANGE MARIBET NAVARRO ULLOA curanilahue
  • 2. a) Descripción de herramientas Web 2.0 de usos educativos: La internet es la madre de las redes sociales y la Web 2.0 una rama de ésta, nació en 1900 y entre las herramientas de la web más conocidas tenemos: Blog: Es una bitácora del proceso educativo. Voz sobre IP.: Canal de comunica-ción. Archivo de Audio en la Web: Crea y almacena archivos de audio. Colaboratorios: Permite compartir y exportar a otras plataformas. Wikis: Es una página de escritura colectiva. Traducto res: Permiten traducir textos. Asistencia Pedagógica: Apoya y distribuye contenido educativo. Editor de diagrama: Realizan diagramas , dibujos y gráficos. Buscadores Visuales: Incentivan la indagación. Recursos académicos y Librerías virtuales: Apoyan las redes de aprendizajes.
  • 3. b) El aprendizaje basado en el intercambio abierto. En los últimos 25 años se ha producido una aceleración tecnológica, con equipos cada vez más potentes, permitiendo el conocimiento compartido o distribuido, produciéndose el intercambio de información mediante la madre de las Redes sociales, la internet, de donde se desglosa una rama muy importante como la web, siendo cada día más eficiente. ya que permite enriquecer nuestra cultura e inteligencia colectiva o aprendizaje colaborativo. c) Experiencias exitosas de aplicaciones Web 2.0 y móviles. En la era de la Web 2.0, en el área de educación podemos distinguir cuatro herramientas de uso muy innovador, siendo éstas las que probablemente marcarán pautas en las prácticas educativas de los próximos años, siendo éstas: 1.- iCamp: Es un Programa dentro del Marco para la Investigación y el Desarrollo tecnológico de la UE, busca proveer de infraestructura para la cooperación y la conformación de redes sociales de aprendizaje a través de diversos sistemas.
  • 4. 2.-Blog de Moodle: Es un sistema que permite crear y administrar una plataforma de enseñanza on-line, brindando soporte para las más modernas técnicas pedagógicas. 3.-Podcasts educativos para la Universidad. Este proyecto ha estimulado que los alumnos generen, editen y compartan con sus compañeros, recursos educativos a través de la Red. 4.-M-Learning: Es un dispositivo móvil de bajo costo económico en el mercado y muy significativo, su movilidad (wireless) permiten cambiar de escenario y contexto de aprendizaje. Uso de la Internet Estadística Latinoamericana Chat 5 % Messenger 19 % Página Web 13,5 % Correo 17,5 % Hobbies 2,5 % Compartir Cont. 4 % SMS 6 % Comunidades 4,5 % Juegos 12 % Descarga 16 %
  • 5. Evolución del Uso de Internet en Chile.