1. Enseñanza y
revitalización de
la lengua nasa
yuwe.
La diversidad de razas,
culturas y lenguas es
una de las riquezas.
La educación intercultural-
bilingüe se constituye en
una necesidad para los
niños.
La educación intercultural-
bilingüe se constituye en
una necesidad para los
niños.
Valorar y conservar
riqueza como herencia
tanto propia como
nacional.
Tiempos modernos y
contacto frecuente
con la sociedad
nacional y cultural
Situación donde la
infancia ya no aprende su
idioma materno ni la
cultura.
Profesores bilingües
Motivación que
faltaba en las escuela
rurales
La idea inspiradora de
un profesor indígena,
de introducir juegos de
mesa accidentales
conocidos por la
infancia y el idioma
nasa yuwe.
Niñas y niños
Estado
nación
Actividades
relacionadas con
el juego
Los maestros que les
enseñaban a
desarrollar
habilidades y
destrezas.
Proyecto
caracterizado por
la homogeneidad
para formar con
maestros ajenos al
contexto cultural.