MANIFIESTO DE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS MARÍAS APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS EN L EDUCACIÓN DIRIGIDA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

1. MANIFIESTO DE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS MARÍAS
APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS EN L EDUCACIÓN
DIRIGIDA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
[Docentes y administrativos]
Aplicabilidad y eficiencia en la utilización de las herramientas tecnológicas, son nuestro
principal objetivos en el enfrentar cambiante de las formas de interacción con la
información en un mundo versátil cada día más sistematizado y descentralizado de la
educación tradicional.
Yo soy, docente de la institución educativa las marías; dependiente y ferviente protector
de sus asuntos hasta que los huesos ya no suenen más, hoy e vendo a manifestar y a
sugerir lineamientos institucionales que ordenan este claustro de educación.
Para abarcar el ritmo de los manejos faltantes al respecto de las ciencias y tecnología en
la Institución Educativa las Marías donde orgullosamente laboro; hoy que abordar las
partes administrativas, académica, personales estudiantes docentes y administrativos
con el ánimo de dilucidar aspectos faltantes y en mal funcionamiento.
En la parte administrativa lo procesos que se llevan a cabo están en su totalidad de
manera arcaica, no se cuenta con ningún tipo de software para las labores
administrativas; lo que dificulta muchas de las dependencias de la institución desde la
rectoría pasando por la coordinación y secretaria, biblioteca. La falta de ver las
tecnologías como facilitadoras del proceso educativo unido a la poca invención para el
mantenimiento de los equipos y capacitación de sus funcionarios.
Da manera coyuntural y no menos importante que la administrativa, esta la académica
donde el pape mas importante lo juegan los educandos los que de una manera u otra
son el reflejo de sus docentes y a estos se les debe la buena o mala utilización de las
pocas herramientas presentes en la institución. Esto dado a la poca capacitación de
algunos docentes en el tema o en consecuencia a la apatía por el tema; privando a los
estudiantes de explorar nuevas formas de interactuar con la información fuera de la
tradicional del marcador y tablero.
La poca inversión de los administrativos en la capacitación de sus docentes en la
utilización de estas herramientas es una limitante muy predominante en la institución.
Dado los antes mencionados errores que limitan la utilización de las herramientas. Se
manifiesta y se siguiere las siguientes soluciones.
1. Implementarlas en los currículos escolares
2. La transversalidad en todas las aéreas del conocimiento
3. La capacitación inmediata de los docentes y directivos
4. La comprad d software para el manejo administrativo de la institución
5. La utilización de los medios informáticos obligatorio por los docentes para la
implementación de sus clases.

2. 6. Concientización a la comunidad educativa sobre las ventajas y desventajas de la
utilización de las herramientas tecnológicas de la comunicación.
Esperamos que todas estas propuestas de solución mejoren la implementación de las tic
en la institución.