1. M a r t h a L a u r a A n d r a d e
P a u l i n a A c u ñ a
J e n n i f e r E s t r a d a
A z a l i a T a l a v e r a
2. Es el síndrome clínico caracterizado por la alteración
de las funciones cognoscitivas y emocionales, la cual
es adquirida y tiene una base orgánica, suele ser lo
bastante grave para interferir con las actividades de la
vida diaria y la calidad de vida en cuyo curso la
conciencia se preserva.
Demens, dementatus: Fuera de la mente de uno,
locura.
Demencia
3. DEMENCIA SIN ESPECIFICACIÓN
Se recurre a esta categoría cuando se satisfacen las pautas
generales para el diagnóstico de demencia pero no es posible
identificar ninguno de los tipos específicos.
Psicosis senil o presenil sin
especificación.
Demencia senil o presenil sin
especificación.
Demencia degenerativa primaria sin
especificación.
4.
Enfermedad ligada a la edad, uno de los
factores que han contribuido a incrementar su
prevalencia se deriva del
envejecimiento progresivo de la población.
Es un síndrome; que hace declinar de las
funciones superiores (memoria).
Se suelen sumar alteraciones psicológicas
y del comportamiento, produciendo en el
sujeto una discapacidad progresiva.
CARACTERISTICAS DE LA DEMENCIA
5. CLASIFICACIÓN DE DEMENCIAS
La demencia es un síndrome que
puede ser causado por múltiples
etiologías, donde la más frecuente es
la
enfermedad de alzheimer.
• DSM-IV (Manual diagnóstico y
estadístico de trastornos mentales)
de la APA
• CIE-10 de la OMS.
CLASIFICACIONES
Demencias corticales
Demencias fronto-
temporales
Demencias vasculares
Demencias secundarias
6. Desarrollo de múltiples déficit cognoscitivos que incluyen
deterioro de la memoria y al menos una de las siguientes
alteraciones cognoscitivas:
• Afasia
• Apraxia
• Agnosia
• Alteraciones de la capacidad de ejecución
DSM-IV
7. DSM-IV-TR washington DC American Psychiatric Association 2000, 168-195
Etiología
Algunas de las causas de los fenómenos pueden ser:
Degenerativas: Cuando se produce una muerte progresiva e irreversible de las
neuronas (como en el caso de la enfermedad de alzheimer).
No degenerativas: Cuando la pérdida de neuronas puede detenerse, como en el caso
de la demencia causada por el abuso de alcohol, donde la pérdida de neuronas finaliza
cuando el paciente deja de consumir alcohol (aunque no recupere las neuronas que ya
han sido destruidas).
También pueden considerarse:
Primarias: Cuando la demencia es, en sí misma, el principal trastorno que presenta el
paciente; y
Secundarias: Cuando el deterioro de las funciones intelectuales se produce a
consecuencia de otros factores como un trauma craneoencefálico, una intoxicación
por alcohol, fármacos o drogas, un déficit de vitaminas, o la demencia está asociada a
otra patología (como el sida, la enfermedad de creutzfeld-jacob, párkinson).
8. ABORDAJE DIAGNÓSTICO
Entrevista con el paciente y pruebas psicométricas
Entrevista con la persona encargada del cuidado del paciente
Examen físico
Otros procedimientos incluyen: punción lumbar, EEG, TAC,
PET, SPECT y IRM.
Exámenes de sangre .
La psicoterapia no resulta efectiva para estos pacientes, ya
que les puede generar ansiedad y mayor confusión.
9. TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO
El tratamiento irá enfocado a curar la enfermedad o
eliminar el problema que ha causado la demencia, como
ocurre con el abuso de alcohol, un tumor cerebral, un
trastorno metabólico…Sin embargo, en aquellos casos en los
que se trate de un proceso degenerativo e irreversible, el
objetivo del tratamiento será aliviar los síntomas de la
enfermedad, y debe ser personalizado dependiendo del tipo
de demencia y de los síntomas que manifieste el paciente.
10. Antipsicóticos (haloperidol).
Antidepresivos (fluoxetina, citalopram, paroxetina).
Sedantes o neurolépticos (risperidona, olanzapina).
Medicamentos que actúan sobre la serotonina (trazodona).
Ansiolíticos (alprazolam, diazepam).
Benzodiacepinas, para aliviar los trastornos del sueño
(lorazepam, triazolam).
Inhibidores de la acetilcolinesterasa (donepezil,
galantamina).
Se suelen emplear algunos medicamentos para controlar los
problemas de conducta derivados de la pérdida de las capacidades
cognitivas del sujeto, que tienen como fin reducir la confusión, la
impulsividad, la ansiedad, e incluso la agresividad de los pacientes,
como:
11. BIBLIOGRAFÍA
Dueñas Nathaly (S/F). “Revisión bibliográfica sobre psicología de la salud”.
Recuperado: El 28 de mayo de 2014.
En:http://bvs.sld.cu/revistas/mciego/docencia/psicologia_salud/paginas/pagi
na04/Tema1.html
S/A. (S/F). “CIE 10”. Recuperado: El 28 de mayo de 2014. En:
http://www.psicoactiva.com/cie10/cie10_5.htm
S/A. (S/F). “Guía de Práctica Clínica sobre la Atención Integral a las
Personas con Enfermedad de Alzheimer y otras Demencias”. Recuperado:
El 28 de mayo del 2014. En:
http://www.guiasalud.es/egpc/alzheimer/completa/apartado10/tratamiento.ht
ml
S/A. (S/F). “Guía de Prescripción Terapéutica”. Recuperado: El 28 de mayo
de 2014. En:
http://www.imedicinas.com/GPTage/Open.php?Y2EwNHNlMTE%3D