UTE_FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANIA_ANDRÉSFLORES_29/04/2014_DR.GONZALOREMACHE

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCION EDUCACIÓN BASICA
PROYECTOS
ANDRÉS FLORES BASTIDAS
QUITO, 2014

2. Alcanzar la universalización en el acceso a la
educación inicial, básica y bachillerato, y
democratizar el acceso a la educación superior

3. Mejorar la presentación de servicios
de educación inicial , básica y
bachillerato , de manera
planificada, considerando el
territorio y las necesidades
educativas.
Potenciar la infraestructura ,
equipamiento, uso de TIC, recursos
educativos y mobiliarios de los
establecimientos de educación
pública .

4. Implementar opciones de
educación especial, y eliminar de
raíz la discriminación
Generar mecanismos para el acceso
a la educación a las personas
excluidas por etnia, género, edad,
personas privadas de la libertad y
migrantes.

5. Mejorar la calidad de la educación en todos sus niveles
y modalidades, para la generación de conocimiento y
la formación integral de personas creativas,
solidarias, responsables, críticas, participativas y
productivas, bajo los principios de igualdad, equidad
social y territorialidad

6. Establecer mecanismos de apoyo y
seguimiento a la gestión de las
Instituciones educativas
Generar mecanismos de
erradicación de todo tipo de
violencia
Valorar los saberes y conocimientos
diversos

7. Impartir educación en derechos
sexuales y reproductivos, de
manera obligatoria.
Asegurar en los programas educativos
la inclusión de contenidos y
actividades didácticas e informativas
que motiven al interés de las ciencias,
tecnología e investigación.
Promover la educación física, la
educación artística y la expresión
creativa.

8. Asegurar la vinculación con la
comunidad, fomentando una
cultura afectiva y responsable tanto
con los seres humanos como con la
naturaleza.

9. Potenciar el rol de docentes y otros profesionales de la
educación como actores clave en la construcción del
Buen Vivir

10. Fomentar la actualización continua de los
conocimientos académicos de los docentes ,
fortaleciendo las capacidades pedagógicas
Capacitación en lenguas ancestrales,
principios y saberes de los pueblos y
nacionalidades dentro de los programas
educativos

11. Capacitación de lenguaje en señas, braille,
alfabetización.
Mecanismos que permitan revalorizar
social y económicamente la profesión
educativa.
Fortalecer mecanismos de calificación ,
evaluación y recategorización a los
docentes en función de su desempeño

12. Promover la interacción recíproca entre la educación,
el sector productivo y la investigación científica y
tecnológica, para la transformación de la matriz
productiva y la satisfacción de necesidades

13. Promover la transferencia, el desarrollo y la
innovación tecnológica
Ampliar y focalizar la inversión pública y
privada y los mecanismos de cooperación
interinstitucional nacional y cooperación
internacional
Impulsar la formación de talento humano
para la innovación social, la investigación
básica y aplicada en áreas de producción
priorizadas

14. Fortalecer y promocionar la formación técnica
y tecnológica en áreas prioritarias y servicios
esenciales para la transformación de la matriz
productiva
Fomentar el conocimiento y el respeto de
los derechos colectivos de las personas, las
comunidades y los pueblos y de la
naturaleza, en el uso y el acceso a los
bioconocimientos y al patrimonio natural

15. Generar mecanismos de incentivo y acceso a
financiamiento de programas y proyectos de
investigación científica y desarrollo
tecnológico
Promover encuentros científicos
interculturales, reconociendo la pluralidad de
métodos y epistemologías de investigación de
forma no jerarquizada , para la generación de
conocimiento y procesos sostenibles de
innovación, ciencia y tecnología