ESTE TEMA NOS AYUDA A CONOCER CADA UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS LA EDUCACIÓN, EL ROL DEL DOCENTE Y LA INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA Y CIENTÍFICA EN LA EDUCACIÓN.

1. AUTOR: Diana Zambrano
TUTOR: Dr. Gonzalo Remache B.
FECHA: 03/05/2014
FORTALECER LAS CAPACIDADES Y
POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
EQUINOCCIAL

2. 1. UNIVERSALIZACIÓN EN EL
ACCESO A LA EDUCACIÓN
 Ampliar y fortalecer la cobertura de la Educación Inicial para
estimular las capacidades cognitivas de los niños de 5 años.
 Mejorar la prestación de servicios educativos.
 Mejorar la infraestructura, equipamiento, conectividad, uso de
las TIC, recursos educativos en los establecimientos públicos.
 Acceso al sistema educativo a la población excluida.
 Gratuidad de la Educación pública hasta 3er nivel.
 Evitar la práctica discriminatoria excluyente.

3. 2. MEJORAR LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN EN TODOS SUS NIVELES
Y MODALIDADES
 Fortalecer los estándares de calidad y los procesos de acreditación y
evaluación en todos los niveles educativos.
 Apoyo y seguimiento a la gestión de las Instituciones Educativas.
 Armonizar los procesos en perfiles de salida, destrezas, habilidades y
logros de aprendizaje.
 Eliminación de todo tipo de violencia en los centros educativos.
 Impartir educación en derechos sexuales y reproductivos para cada
edad y género.
 Redireccionar la oferta académica y perfil de egreso de profesionales
creativos y emprendedores.
 Promover la educación laica.
 Incorporación de aprendizajes desde el aprender haciendo y la
vinculación con la comunidad.

4. 3. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES
Y OTROS PROFESIONALES DE LA
EDUCACIÓN
 Mejorar la oferta de la formación docente en el marco de una
educación integral, inclusiva e intercultural.
 Actualización continua de los conocimientos académicos de
los docentes y fortalecer sus capacidades pedagógicas.
 Establecer mecanismos de formación y capacitación docente.
 Capacitación a los docentes en temas de alfabetismo,
posalfabetismo y alfabetización digital.
 Fortalecer el rol de los docentes en la formación de ciudadanos
responsables con el patrimonio cultural material e inmaterial.

5. 4. INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE
LA EDUCACIÓN, SECTOR
PRODUCTIVO Y LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
 Impulsar la formación del talento humano para la innovación social,
investigación básica y aplicada.
 Promover al diálogo y revalorización de saberes.
 Impulsar la producción nacional de calidad y de alto valor agregado.
 Articular el bachillerato, educación superior, la investigación y el sector
público y privado al desarrollo científico y tecnológico y a la generación
de capacidades.
 Formación técnica y tecnológica en áreas prioritarias y servicios
esenciales para la transformación de la matriz productiva.
 Fomentar al conocimiento y el respeto de los derechos colectivos de las
personas, comunidades y pueblos.