Resumen Objetivo 4 - Plan del Buen Vivir

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
EQUINOCCIAL
Sistema de Educación a Distancia
Licenciatura en Ciencias de la Educación
“Fortalecer las capacidades y
potencialidades de la ciudadanía”
ASIGNATURA: Proyectos
TUTOR: Dr. Gonzalo Remache
ESTUDIANTE: Marcela Puerta
NIVEL: Séptimo
PERÍODO: Septiembre 2014 – Febrero 2015

2. Constituye el Objetivo 4 del Plan del
Buen Vivir (2013-2017) elaborado
por la Secretaría Nacional de
Planificación y Desarrollo

3. Políticas y lineamientos estratégicos
1. UNIVERSALIZACIÓN EN EL
ACCESO A LA EDUCACIÓN
Ampliar y fortalecer
la cobertura de la
educación inicial.
Mejorar la prestación de
servicios de ed. Inicial,
Básica y Bachillerato
Dotar y mejorar la
infraestructura,
equipamiento,
conectividad,
recursos educativos.
Ampliar e implementar
opciones de educación
especial, NNE asociadas
o no a la discapacidad.

4. 1. UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO
A LA EDUCACIÓN
Favorecer el acceso al sistema para la
población históricamente excluida.
Controlar y regular los cobros de servicios de
educación particular.
Articular en forma coherente y efectiva los
diferentes sistemas educativos nacionales.
Evitar la reproducción de prácticas
discriminatorias excluyentes.

5. 2. MEJORAR LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN EN TODOS SUS NIVELES Y
MODALIDADES
Fortalecer los estándares de calidad y los
procesos de acreditación y evaluación.
Establecer mecanismos de apoyo y seguimiento a las instituciones,
para la mejora continua y cumplimiento de estándares.
Erradicar todo tipo de violencia, generar una cultura de
paz.
Diseñar mallas curriculares que reflejen la cosmovisión y las
realidades de los pueblos y sean pertinentes para las zonas rurales
Impartir la educación de derechos sexuales y
reproductivos.
Promover la educación física, formación artística y la expresión
creativa.
Incluir contenidos y actividades que motiven el interés en las
ciencias, las tecnologías y la investigación.

6. 2. MEJORAR LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN EN TODOS SUS NIVELES Y
MODALIDADES
Crear y fortalecer
infraestructura, equipamiento y
tecnologías, junto al talento
humano capacitado.
Redireccionar la oferta
académica y el perfil de
egreso de profesionales
creativos y emprendedores.
Promover la educación
laica, el pensamiento
crítico, el razonamiento
lógico y la creatividad.
Incorporar programas y
actividades de aprendizaje desde
el aprender haciendo y la
vinculación de la comunidad.
Impulsar el desarrollo
cognitivo-holístico y la
participación de la
comunidad.
Generar programas de levantamiento de
información confiable sobre calidad y situación
de la educación.

7. 3. POTENCIAR EL ROL DOCENTE
Mejorar la oferta
de la formación
de docentes
Fomentar la actualización
continua de los
conocimientos académicos
y fortalecer sus
capacidades pedagógicas.
Establecer mecanismos de
formación y capacitación
sobre lenguas ancestrales y
saberes de los pueblos y
nacionalidades, y modelos
pedagógicos para la
educación de personas con
discapacidad.
Capacitar a docentes
en los procesos de
alfabetización digital
Generar
programas de
becas para la
profesionalización
y especialización
Crear mecanismos
para revalorizar
social y
económicamente
la profesión.
Fortalecer los
mecanismos de
calificación,
evaluación y
recategorización
continua en
función del
desempeño
Fortalecer el rol de los docentes en la formación
de ciudadanos responsables y comprometidos.

8. 4. INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE
LA EDUCACIÓN. EL SECTOR
PRODUCTIVO Y LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
Generar oferta educativa e
impulsar la formación de talento
humano, para la investigación
aplicada en áreas de producción,
incentivando la articulación de
redes de investigación.
Ampliar y focalizar la inversión
pública y privada.
Promover la transferencia, el
desarrollo y la innovación
tecnológica, impulsando la
producción nacional de calidad.
Promover el diálogo para el
desarrollo de investigación,
ciencia y tecnología.
Articular el bachillerato, la
educación superior, la
investigación y el sector
productivo público y privado al
desarrollo científico y tecnológico.
Fortalecer la formación técnica
para la transformación de la
matriz productiva.

9. Bibliografía
Plan Nacional de Desarrollo / Plan Nacional para el Buen
Vivir 2013-2017
ISBN-978-9942-07-448-5
© Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo –
Senplades, 2013
Quito, Ecuador (primera edición)