autores: Arcenio Parra Osneimar yzarra

1. Universidad Fermín Toro
Vice-Rectorado Académico
Facultad de ciencias económicas y sociales
Escuela de Relaciones Industriales
Barinas Edo Barinas
4 SESIÓN
Profe:
Marinell Montes
Autores:
Arcenio Parra
C.I: 24.823.831
Osneimar Yzarra
C.I: 21.244.413
Barinas 14 de febrero del 2018

2. Las Principales Acciones Para El Desarrollo De Personas.
El desarrollo de las personas mediante lo productivo, se aumenta y se usa de
forma eficiente los recursos existentes, en vez de destruirlos o simplemente
consumirlos en este caso como ejemplo se debe tener crear al hombre como
persona nuevos fundamentos que ayuden a mejorar la productividad para el
sustento del día a día de la sociedad por ejemplo en aquellas empresas donde se
reutilizan las hojas blancas para poder sacarle provecho al máximo ya que se
debe tomar acciones para contribuir a cuidar el ambiente ya sabemos que para
procesar las hojas blancas se deben talar miles de árboles y millones de litros de
agua.
A través de lo equitativo, asegurando una distribución justa, tanto de los costos
como de los beneficios conseguidos, en las acciones realizadas mediante lo
equitativo no estaremos refiriendo a las partes iguales para cada de unas las
personas es decir que sea lo justo es decir que si un trabajador realiza sus 8 horas
reglamentadas debe cancelársele lo justo ya que nos estamos refiriendo a ese
beneficio que la ley le otorga por ejemplo si un trabajador labora al igual que sus
compañero debe recibir su salario al igual que todos ellos ya que son los
beneficios para una colectividad para todos por iguales.
El desarrollo personal no puede resultar de las acciones, sino del ser, por ello al
diseñar, ejecutar o evaluar pautas o programas, se deben consultar, incluir y
motivar a la persona para que aporte sus ideas por eso se toma como ejemplo el
desarrollo de las personas ya que cada una de las personas están presentes para
llevar acabo el diseño de las acciones que van a poner en práctica en un lugar de
las vida laboral y social para el buen desarrollo personal.
Mediante las herramientas deben ser ajustada a las necesidades de cada
individuo, y a sus particularidades socio-culturales o de contexto ejemplo las
empresas toman de gran importancias las estrategias que ayudaran al proceso de
desarrollo de personal para la empresas los expertos en recursos humanos harán

3. usos de estrategias para poder aplicarlas cada uno de los trabajadores de la
empresa
Considerar el carácter multidimensional de los problemas, tratando de focalizar
los esfuerzos en avanzar, a la par, en todas las áreas que conducen a un mayor
desarrollo personal esto será de gran productividad para las empresas por que se
está tratando de su recurso humano ejemplo las empresas deben tratar aquellos
problemas que tiene el personal ya que si sino se hace esta medida no se va a
logar llegar hacia el desarrollo personal
Métodos Para El Desarrollo De Personas De Acuerdo A La Propuesta Hecha
Por La Autora Para Lograr El Desarrollo De Personas Dentro Del Trabajo.
Marta elles define en su libro que para el desarrollo de personas existen tres
importantes métodos los cuales son:
1. Codesarrollo es un método para el desarrollo de aplicación de
competencias como conocimientos aplicable por medio de las experiencias
demostradas como una forma de aprendizaje eficaz y eficiente para
adquirir conocimientos para el desarrollo y las competencias del persona,
además donde va hacer guiado por un instructor para el desarrollo del
personal el método de codesarrollo lleva un ciclo para su ejecución por
medio del taller de codesarrollo; que es una actividad donde todos los
participantes presentan un tema para poner en juego una competencia o en
práctica el conocimiento y también realizan una reflexión como forma de
cada participante haga mente de que es lo que él sabe hacer para tener el
desarrollo en su formacion en el ámbito laboral y tiene una autoevaluación
donde cada participante pensara que puede hacer y para qué sirve el taller
de codesarrollo puede ser diseñado para el desarrollo de competencias.
2. El seguimiento lo realizan las personas involucradas en la realización del
taller del codesarrollo para el proceso de entrenamiento con expertos,
metoring o tutoría que tiene la responsabilidad para darle el seguimiento
adecuado a los involucrados en el desarrollo de personal por competencias

4. también se debe reunirse con los participantes para la evolución de cada
uno de ellos
3. Segundo taller de conocimiento en el taller de seguimiento se hará una
revisión profunda a cada participante para el desarrollo de personal
mediante la aplicación del método utilizado y se debe definir rápidamente si
el taller fue aceptado de una forma positiva por parte de los participantes
en este caso serían los trabajadores de una empresa donde se deben
aplicar los pasos correcto para tener un resultado, el seguimiento es una
fase importante para poder observar detalladamente si hay un buen
resultado en la aplicación del taller
Cabe destacar que la autora se refiere a los métodos como un desarrollo
importante para las organizaciones ya que mediante la aplicación de los método
para el desarrollo se tendrá en cuenta quienes de los trabajadores están en buen
nivel positivo para realizar sus labores en las organizaciones empresariales, hoy
en día todas las empresas toman como un factor determinante el recurso humano
en todas sus dimensiones ya que se logra observar si aquel trabajador cumplen
con un propósito productivo en su sitio de trabajo para todas las organizaciones
empresariales, por tal motivo es bueno tener un desarrollo de personal
constantemente ya que se trata de los trabajadores que son una clave importante
para cualquier empresa privada o pública El recurso más valioso de una
organización es sin duda alguna el capital humano, por lo tanto los líderes
empresariales deben realizar las inversiones pertinentes para crear oportunidades
que mejoran su desarrollo laboral y personal, esto permitirá obtener beneficios
para los empleados y para la organización.
MENTORING O PROGRAMAS DE TUTORÍA.
partiendo de la lectura del libro de marta elles podemos definir que el mentoring o
programa de tutoría la palabra mentores es el guía que está presente en las
empresas puede ser u guía interno o externo en muchos según el caso que lo
determine el mentor es buen sabio en las organizaciones puede ser una figura de
un experto el cual va a dirigir una empresa o en un departamento del área laboral
de las empresas públicas o privadas partiendo de grandes para el desarrollo del

5. personal hoy en día es muy importante todas estas herramientas organizacionales
ya que se deben aplicar en su momento determinado según sea el destino o
hecho que exista en las empresas. Ejemplos muy notables cuando en un
empresa hay una figura de un supervisor el cual va hacer el guía de cada trabajo
que se realice o el jefe de personal que va hacer aquella persona que va a estar
pendiente de todos los procesos que realizan en las diferentes áreas de las
empresas basándose primero que nada en sus competencias para luego aplicar
en una área determinada en el mundo empresarial el desarrollo de programas
organizacionales para poder ejecutarlo y de esa forma tener el éxito esperado por
la empresa a travez de sus empleados que es el pilar fundamental para cualquier
organización.
Ejemplo la empresa home. CA está integrada por un gran personal calificado el
cual debe manejarse con muchas cautela ya que tienen que competir con otras
organizaciones del mismo mercado hoy es de gran importancia tener un programa
donde se tracen objetivos y líneas directas para aquellos lideres exitosos en las
organizaciones empresariales donde cada uno de ellos aplicaran el éxito que la
empresa espera por medio de la productividad y sus ganancias por tal motivo se
debe tener a un guía para que desarrolle conjuntamente con los trabajadores los
mecanismo para el buen desarrollo del personal de la empresa.
El mentoring bajo una tutoría en este caso sería un gran ejecutivo el cual tiene
bajo su mando un grupo de personas donde estan las mayores experiencias sobre
la rama de recursos humanos ejemplo cuando una empresa contrata a grandes
líderes para poder llevar a cabo la productividad donde se van a cambiar la
empresa en un estado decadente por parte de su personal a un estado positivo del
desarrollo de cada uno de los trabajadores en la empresa es por eso la
importancia de tener un buen desarrollo personal mediante programas de tutoría

6. Ventajas De Cada Uno De Los Métodos De Formacion Fuera Del Trabajo
clases Material
visual
Enseñanza
programada
Simulación Role-playing Método del caso
Permite
enseñar a
un gran
número de
individuos a
la vez, por
ello es
bastante
eficaz en
cuanto a los
coste
Es en general
un buen
medio para
captar el
interés de los
formandos.
Posee
características
principales
entre ellas, el
material se
divide según
una secuencia
organizada
Se desarrollan
con ejercicios
y tratan de
modelar las
partes
importantes de
las situaciones
que van a
replicar
Empleado en
muchas
ocasiones
para mejorar
las
habilidades
de relación
humana o las
técnicas de
venta
Hay pocas reglas
fijas en el empleo
del caso, de ahí que
algunos autores
prefieran hablar del
caso no como un
método específico
Cuanto más
diversa sea
la audiencia,
el contenido
se hace más
gene
Tras el coste
inicial de
creación de
un programa,
después, el
gasto al
repetirlo es
mínimo
Los
participantes
son activos en
el proceso de
formación,
siendo ellos
quienes
determinan su
ritmo de
aprendizaje
Es una técnica
muy popular
de formación
para trabajos
de alto nivel,
en los que los
empleados
deben
procesar
grandes
cantidades de
información
Es menos
estructurado
que la
simulación
Promueven la
capacidad de
análisis, la visión
sistemática, la toma
de decisiones y la
planificación de
acciones.
Aunque las
clases son
modos
eficaces de
formar a un
gran número
de personas
al mismo
tiempo
El material
audiovisual es
especialmente
útil al entrenar
a personas en
una secuencia
o proceso de
trabajo
La
construcción
de materiales
para la
enseñanza
programada
lleva algo
tiempo, pues
cada
segmento
tiene que
facilitar la
comprensión
del total de la
materia
cubierta
Las
simulaciones
que no
repliquen los
aspectos
decisivos del
trabajo no
serán eficaces
Se le asignan
unos roles a
los
participantes
para que los
representen
en una
situación.
Están dirigidos a la
adquisición de
competencias en
materia de
evaluación y
análisis de
situaciones,
independientemente
de la toma de
decisiones
Hay poca
oportunidad
de dialogar,
preguntar o
discutir
sobre
las personas
pueden seguir
más
fácilmente el
modelo de la
cadena de
al final se
evalúa la
ejecución del
participante
Las mejores
simulaciones
son las que
consiguen un
alto nivel de
transferencia

7. Actividad nº12: Mencione todas aquellas características que debe poseer y
funciones que debe realizar un jefe entrenador, gestor, líder o mentor para
ganarse el nombre de Gerente Integral.
Todo jefe entrenador, gestor, líder es aquel que debe dominar un sin número de
funciones, que le faciliten interactuar con el medio y dirigir con eficiencia los
destinos de la empresa, para ello necesita saber hacia dónde va, como va a
organizarse y en cada etapa saber ser líder.
Todos los gerentes tienen que ser capaces de pensar como gerentes integrales,
como si fueran gerentes generales, para poder tomar decisiones óptimas para la
empresa y no sólo defender sus “territorios” dentro de la empresa.
Esas funciones del gerente integral se sitúan en tres esferas:
Interpersonal
 Asegurar la representación de la empresa en el exterior.
 Dirigir a los subalternos.
 Asegurar el enlace entre los públicos.
Informacional
 Actuar como vocero.
 Comunicar los objetivos de la organización.
 Controlar la implementación de la estrategia.
 Decisional
 Iniciar el cambio en la organización.
 Resolver los problemas cuando se presentan.
 Asignar los recursos de la empresa.
 Negociar con los públicos.
problemas
individuales.
trabajo
cuando está
dispuesto
gráficament
del
entrenamiento
al trabajo
actual

8. Además debe poseer ciertas características como:
Ser líder de grupo Ser Comunicador además Colaborador, Motivador, Analista,
Innovador, Visionario, Compañero de equipo, Tomador de decisiones sin olvidar
ser Estratega. Y tener habilidades como:
HABILIDAD HUMANA
Capacidad para trabajar con individuos, esfuerzo cooperativo, trabajo en equipo,
la creación de condiciones donde las personas se sientan protegidas y libres de
expresar sus opiniones.
HABILIDAD TECNICA
Implica el diestro uso de instrumentos y técnicas específicas. Por ejemplo, los
mecánicos trabajan con herramienta y sus supervisores deben poseer la
capacidad de enseñarles a usarlas. De igual modo, los contadores aplican
técnicas específicas en sus labores.
HABILIDAD DE CONCEPTUALIZACION
Capacidad para percibir el panorama general, distinguir los elementos más
significativos de una situación y comprender las relaciones entre ellos.
HABILIDAD DE DISEÑO
Capacidad para resolver problemas en beneficio de la empresa. Para ser eficaces
y particularmente en los niveles organizacionales superiores, los administradores
deben ser capaces de hacer mucho más que advertir un problema. Deben poseer
además la habilidad de un buen ingeniero de diseño para deducir la solución
práctica de un problema. Si se limitaran a detectar problemas y a fingir como
observadores de problemas fracasarían. Por lo tanto, también deben poseer la

9. valiosa habilidad de ser capaces de diseñar soluciones funcionales a los
problemas en respuesta a las realidades que enfrentan.