2. UNIVERSIDAD PARA EL CRECIMIENTO
PROFESIONAL DE MÉXICO
MATERIA
“ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y SUPERVISIÓN EDUCATIVA”
PRESENTAN
Saydath del rosario cruz López
Salma Gabriela flores Vásquez
Suahil karime
Jesús layata Hernández
CATEDRATICO
MTRO. JESÚS SALVADOR MORALES LÓPEZ
CARRERA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
GRADO GRUPO
SEXTO SEMESTRE 601
SALINA CRUZ, OAXACA MAYO DEL 2015.
4. EL CONTROL
Es un mecanismo que permite corregir desviaciones a través
de indicadores cualitativos y cuantitativos, dentro de un
contexto social amplio, a fin de lograr el cumplimiento de los
objetivos claves para el éxito organizacional.
5. PROCESO ADMINISTRATIVO
ROBERT B. BUCHELE: El proceso de medir los actuales
resultados en relación con los planes, diagnosticando la razón
de las desviaciones y tomando las medidas correctivas
necesarias.
CONTROL: Es la medición y la corrección del desempeño con
el fin de asegurar que se cumplan los objetivos de la empresa
y los planes diseñados para alcanzarlos.
CONTROL
NORMAS
MEDIDAS
COMPARACIONES
ACCIÓN
6. IMPORTANCIA DEL CONTROL
Una de las razones mas evidentes de la importancia del control es
porque hasta el mejor de los planes se puede desviar.
El control se emplea para:
Crear mejor calidad.
Enfrentar el cambio.
Producir ciclos mas rápidos.
Agregar valor.
Facilitar la delegación y el trabajo en equipo.
7. PRINCIPIOS DE CONTROL
EQUILIBRIO OBJETIVOS
OPORTUNIDAD DESVIACIONES
La autoridad
se delega y la
responsabilida
d se comparte.
Debe aplicarse
antes de que se
efectué el error,
de tal manera
que sea posible
tomar medidas
correctivas, con
anticipación.
Hace
referencias en
función de los
mismos.
En relación con
los planes,
deben ser
analizadas
detalladamente.
8. PRINCIPIOS DEL CONTROL
COSTEABILIDAD
FUNCIÓN
CONTROLADORA
EXCEPCIÓN
Debe aplicarse a
actividades
representativas,
con el fin de
reducir costos y
tiempos.
Debe justificar el
costo que este
represente en
tiempo y dinero,
en relación con
las ventajas
reales que este
reporte.
Por ningún
motivo debe
comprender a la
función
controlada, ya
que pierde
efectividad el
control.
9. TIPOS DE CONTROL
PRELIMINAR
La creación de políticas,
procedimientos y reglas
diseñadas para asegurar que las
actividades planeadas serán
ejecutadas con propiedad.
10. TIPOS DE CONTROL
Ayudar a garantizar que el plan
será llevado a cabo en el
tiempo específico y bajo las
condiciones requeridas.
CONCURRENTE
11. TIPOS DE CONTROL
RETROALIMENTACIÓN
se enfoca sobre el uso de la
información de los resultados
anteriores para corregir posibles
desviaciones futuras
12. TÉCNICAS PARA EL CONTROL
CONTABILIDAD
AUDITORIA
REPORTES E
INFORMES
PRESUPUESTOS
ARCHIVOS
13. PROCESO DEL CONTROL
A fin de identificar los errores o desvíos para así corregirlos y
evitar su repetición, el Control tiene un proceso o fases a seguir:
ESTABLECER
ESTÁNDARES
EVALUACIÓN
DEL
DESEMPEÑO
ACCIÓN
CORRECTIVA
De cantidad.
De calidad.
De tiempo.
De costos.
14. FALLAS EN EL PROCESO DE CONTROL
El papel del analista debe ser objetivo y centrarse en las
técnicas utilizadas y los criterios que le fundamentan, para no
caer en errores típicos de la supervisión como son los
siguientes:
FALLAS
CASERÍA DE
BRUJAS
ESPARCIMIENTO
DE
RESPONSABILIDAD
OBSESIÓN
NOSTALGIA
15. CONCLUSIÓN
El control es una función administrativa: es la fase
del proceso administrativo que mide y evalúa el desempeño y
toma la acción correctiva cuando se necesita. De este modo, el
control es un proceso esencialmente regulador.
La aplicación de un control en las organizaciones busca
atender dos finalidades principales:
*Corregir fallas o errores existentes.
*Prevenir nuevas fallas o errores de los procesos.