1. 1
Actividad integradora 6
Semana 3
1
Mi educación en Prepa en Línea-SEP
1. A continuación, te presentamos una serie de oraciones, reflexiona acerca de
lo que se indica en cada una de ellas y redacta el análisis de tu reflexión en
un mínimo de media cuartilla, y un máximo de una:
● Las diferencias entre la educación escolar que tuviste antes y la educación
que recibirás en nuestro modelo educativo de Prepa en Línea-SEP.
● Las ventajas que tiene para ti estudiar en Prepa en Línea-SEP.
● Los cambios que harás en tu vida para poder cumplir con lo solicitado,
aprobar cada módulo y concluir tu bachillerato.
● Las estrategias de estudio que aplicarás para lograr tus objetivos
académicos (organizar tu tiempo, hacer anotaciones de los recursos,
identificar la idea principal de cada recurso, entre otras).
2. Después en dos párrafos, de al menos 5 líneas cada uno, reflexiona y
redacta tu respuesta en torno a las siguientes preguntas:
● ¿Cuántos de los 10 peligros de plagio consideras que afecten a un
estudiante de Prepa en Línea-SEP que copia las actividades integradoras?
●
● R; Le afectaría de macizado ya sea por escrito o de manera oral o copiando
fragmentos copiados, no siendo integro en cuanto a el criterio de la rúbrica
seria hallado falto, y lo más terrible es que el estudiante que sea sorprendido
realizando esta actividad será dado de baja de inmediatamente en prepa en
línea SEP.
●
● ¿Por qué? R; Por que el cometer plagio pondría en peligro su curso
académico, no alcanzando la competencia del desarrollo personal e
intelectual, cometer plagio no es nada original es hacer pasar una supuesta
actividad como suya propia y afectaría demasiado su desarrollo como
estudiante tendría muchos problemas y complicaciones en los siguientes
modulo asignados por prepa en línea Sep.
●
● Uno de los criterios de evaluación de las rúbricas, señala que una actividad
integradora no es evaluable cuando se detecta que fue plagiada,
¿Consideras que es una medida necesaria? R; Definitivamente estoy
totalmente de acuerdo, no puede ser evaluado.
●
● ¿Por qué? No es propiamente original el trabajo, de nada aprovecharía al
estúdiate, afectaría demasiado en el presente y en el futuro de su carrera
académica, no desarrollando las competencias potenciales para poner en
practica lo aprendido ya que no ha estudiado por cuenta propia si no que es
2. 2
Actividad integradora 6
Semana 3
1
un simple reflejo y copia pálida de lo que otro hace, haciéndolo pasar por
suyo propio
3. Por último, en dos párrafos, de al menos 5 líneas cada uno, reflexiona y
redacta tu respuesta en torno a las siguientes preguntas:
¿Cuáles son tus expectativas al estudiar en Prepa en Línea-SEP?
Ha ser honesto mis expectativas es ser un estudiante de prepa en línea
Sep. Cursar todo el bachillerato llegar a la meta que me he propuesto
adquirir nuevos conocimientos conocer mas y mas a mi Asesor virtual
principalmente y a todos mis asesores que me respaldan
considerándolos como mi red de apoyo, la plataforma y cada uno de mis
compañeros
¿Qué es lo que más te ha llamado la atención del modelo educativo de
Prepa en Línea-SEP?
Sinceramente todo en cuanto a la plataforma la infraestructura
administración la manera de evaluación por rubrica de criterios y niveles
como guía base, el foro aprendiendo el foro social las video sesiones
síncronas interesantes impartidas por mi asesor virtual la mensajería de
la plataforma el medio para comunicarme con mis asesores y
compañeros, esto es lo que mas me ha llamado la atención de este
modelo educativo.
¿Por qué? Porque es una manera muy practica y sencilla que nos ofrece
la plataforma de interactuar con cada uno de nuestros asesores y
compañeros y una fuente de información enriquecedora en los foros y
video sesiones que no hace mas practico de cursar de manera virtual la
preparatoria y además es algo nuevo para mi por lo que viene a ser
muchísimo mas interesante
