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ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Lic. Pedro Adalberto Castro Cruz
pcastro@univo.edu.sv
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
¿Qué es la INVESTIGACION?
Conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio
de un fenómeno.
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Augusto Comte (1798-1857)
Emile Durkheim ( 1858-1917)
Todas las cosas o fenómenos son medibles (positivismo)
ENFOQUE CUANTITATIVO
Max Weber (1864-1920)
“verstehen” o “entender” significados subjetivos y la
comprensión del contexto donde ocurre elfenómeno
ENFOQUE CUALITATIVO
Posición incluyente:Ambos enfoques en conjunto enriquecen la investigación
Ambos son PARADIGMAS de la investigación: Emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos
5 fases
1. Observan y evalúanfenómenos
2. De lo anterior suponen o definen ideas
3. Demuestran el fundamento de las ideas o lo supuesto
4. Revisan sobre la base de las pruebas o del análisis
5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer
, modificar o fundamentar
EL PARADIGMA PARA THOMAS KUHN
El paradigma es un modelo o ejemplo a seguir, por una comunidad científica, de los
problemas que tiene que resolver y del modo cómo se van a dar las soluciones.
Según Thomas Kuhn son “realizaciones científicas universalmente reconocidas que,
durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una
comunidad científica”.
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
EnfoqueCuantitativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Se inspira en el POSITIVISMO, que plantea la unidad de la ciencia, es decir
utiliza una metodología única de las ciencias exactas y naturales, donde el
conocimiento se fundamenta en el análisis de hechos reales que debe
Describir lo más neutra, lo más objetiva y lo más completa posible.
Lo que IMPORTA en el positivismo es la cuantificación o medición. Pero
como no se llega a contar TODO, se inventó la ESTADISTICA, que es una
manera de acercarse a la totalidad a través de las muestras.
EnfoqueCuantitativo
Características
1.Pasos del Investigador(Procesode Investigación Cuantitativa):
- Plantea un problemaconcreto
- Revisa antecedentes(literatura)
- Construye un MarcoTeórico
- Plantea su Hipótesis
- Prueba la hipótesis con Diseños de Investigación
- Recolecta datos y los analiza(estadística)
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
EnfoqueCuantitativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Características
2. Las Hipótesis es previa a la recolección y análisis de datos.
3. Los datos de miden con procedimientos estándar.
(los fenómenos estudiados deben poder medirse en el mundo real)
4. Los datos (cuantificables) seanalizan por METODOS ESTADISTICOS.
5. Se desecha, excluye la incertidumbre y se minimiza el error con el
máximo control
EnfoqueCuantitativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Características
6. Los Datos son fragmentadospor los análisis en función de la(s) Hipótesis
y de laTeoría.
7. La investigación es OBJETIVA( no es influenciada por el investigador)
8. Existeun Proceso, con un patrón predecibley estructurado.
9. Los Resultados se generalizan de una Muestra a un Universo o Población.
EnfoqueCuantitativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Características
10. La Meta principal es la construcción y demostración de Teorías que
explican y predicen los fenómenos investigados buscando relaciones
CAUSALES ** entre elementos.
Causalidad :
➢ Para la filosofía de la ciencia el objetivo es ontológico.
➢ Para la salud publica (epidemiología) pretende conocer la etiología de un suceso a
través de la búsquedadel factor o factores que producenel efecto.
➢ Para la epidemiología: busca la relación entre variables, estableciendo asociación
causal entre una exposición y su efecto.
La relación causal no es determinante, no siempre se producirá enfermedad con el
factorde riesgo presente sino que los sujetos sobre los que actúa la exposición tienen
mayor probabilidad de desarrollar enfermedad que en aquellos que no lo hace.
EnfoqueCualititativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Se nutre de la hermenéutica, la fenomenología y el interaccionismo simbólico.
Pensamiento Hermenéutico:
➢ Los actores no son meros objetos de estudio (cosas) sino que también
significan, hablan, son reflexivos, pueden tomar decisiones y pueden
reflexionar sobre su situación.
➢ Se interesa por comprender el significado de los fenómenos y no solo de
explicar los mismos entérminos de causalidad.
EnfoqueCualititativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Fenomenología:
➢ El Sujeto y el Objeto (de estudio) son interdependientes
➢ El Conocimiento esta mediado por las características sociales y personales
del observador.
➢ Comprende los fenómenos a partir del sentido que adquieren las cosas para
los individuos en el marco de su “proyecto del mundo” donde se originan.
Interaccionismo Simbólico:
➢ “teoría del actor”, donde la conducta humana solo puede comprenderse y
Explicarse en relación con los significados que las personas dan a las cosas
y a sus acciones. Se estudia a los individuos a partir de lo que ellos
perciben a través de sus experienciasvividas
EnfoqueCualitativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
▪ Investigación Naturalista, fenomenológica oetnográfica
▪ Incluye concepciones,visiones, técnicas y estudios No Cuantitativos.
Características
1. El Investigador plantea un problema sin ser específico y sin
procesos definido.
2. El planteamiento inicial busca descubrir y redefinirotras
preguntas en lainvestigación.
3. Es un proceso INDUCTIVO: Explora y describe una realidad particular
de una en una hasta generar una perspectivateórica más general
4. No se prueban Hipótesis. Estas se generan durante el proceso y se
refinan o son resultado del mismo
EnfoqueCualitativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Características
5. La Recolección de datos es por métodos no estandarizados, no
hay medición numérica, nohay análisis estadístico.
Recoge aspectos subjetivos (puntos de vista, emociones, experiencias, etc)
Sus datos son verbales, no verbales, visuales, etc.:DATOS CUALITATIVOS
6. Utiliza técnicas de recolección de observación no estructurada,
entrevistas revisión documentaria, discusión en grupos,historias
de vida, interacción concomunidades.
7. Es “holístico”: Ve el todo, reconstruye la realidad según los actores. No
lo particiona.
EnfoqueCualitativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Características
8. Evalúa los sucesos en su forma NATURAL. No los manipula ni
estimula.
9. Interpreta como forme capta larealidad.
10. Es “holístico”: Ve el todo, reconstruye la realidad según los actores.
No loparticiona.
11. El investigador se introduce en las experienciasindividuales y
construye elconocimiento.
12. No busca generalizar a poblaciones ni replicarse.
13. Es Naturalista e Interpretativo. Hace al mundo visible y lo convierte
en observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos.
EnfoqueCuantitativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Proceso
1. Parte de una Idea se define o aclara a través de un Marco Teórico,
derivando en Objetivos y Preguntas de investigación que generan una
Hipótesis y define Variables las que seMiden y Analizan Estadísticamente
extrayéndose Conclusiones.
Proceso
2.Es secuencial y Probatorio, de orden riguroso
3.Cada etapa precede a la siguiente y no se puede “brincar o eludir” pasos
4.Puede redefinirsealguna fase pero no es lo común.
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
EnfoqueCuantitativo
5. Puede involucrarse un instrumento de naturaleza cualitativa (entrevista
por ej.)
EnfoqueCualitativo
Proceso
1. Las etapas pueden ser lineales en algún momento (tiende a ser más
circular) pero cada etapa puede regresar a etapas previas.
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
EnfoqueCualitativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Proceso
2. Es en espiral o circular sin secuencia rigurosa y sus etapas
interactúan entre si.
3.Se guía por áreas o temas significativos de investigación
4. Puede haber preguntas e hipótesis antes, durante o después
de la recolección y análisis dedatos.
5. El proceso es dinámico entre los Hechos y su Interpretación.
6. La revisión de la literaturaes permanente (cualquier etapadel
estudio) o ausente (criterio delinvestigador)
EnfoqueCualitativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Proceso
7. El diseño inicial puede modificarse al definir la muestray
pretender acceder aella.
8. La muestra puede modificarse inclusive cuando estamos
analizando los datos, o puede analizarse otra clase de datos no
contemplados alinicio.
9. El investigador se sensibiliza con el ambiente o entorno donde
se realizará el estudio, se compenetra y evalúa factibilidad.
10. La recolección y análisis de datos sonsimultáneos.
11.Puede utilizarse una herramienta cuantitativa (ej.Enuna
entrevista un cuestionarioestandarizado).
EnfoqueCuantitativo
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Bondades
1. Generaliza resultados más ampliamente.
2.Controla los fenómenos.
3. Podemos contar y medir losfenómenos.
4.Se pueden comparar estudiossimilares.
5.Es más empleado para las ciencias exactas o naturales.
EnfoqueCualitativo
Bondades
1. Proporciona profundidad en los datos, dispersión, riqueza
interpretativa, contextualización del ambiente o entorno, detalleso
ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
experiencias únicas.
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3. Es másempleado para las ciencias humanísticas, antropológicas,
etnografía y PsicologíaSocial.
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Enfoques de Investigación.pdf

  • 1. ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Lic. Pedro Adalberto Castro Cruz pcastro@univo.edu.sv
  • 2. ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA ¿Qué es la INVESTIGACION? Conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.
  • 3. ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Augusto Comte (1798-1857) Emile Durkheim ( 1858-1917) Todas las cosas o fenómenos son medibles (positivismo) ENFOQUE CUANTITATIVO Max Weber (1864-1920) “verstehen” o “entender” significados subjetivos y la comprensión del contexto donde ocurre elfenómeno ENFOQUE CUALITATIVO Posición incluyente:Ambos enfoques en conjunto enriquecen la investigación Ambos son PARADIGMAS de la investigación: Emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos 5 fases 1. Observan y evalúanfenómenos 2. De lo anterior suponen o definen ideas 3. Demuestran el fundamento de las ideas o lo supuesto 4. Revisan sobre la base de las pruebas o del análisis 5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer , modificar o fundamentar
  • 4. EL PARADIGMA PARA THOMAS KUHN El paradigma es un modelo o ejemplo a seguir, por una comunidad científica, de los problemas que tiene que resolver y del modo cómo se van a dar las soluciones. Según Thomas Kuhn son “realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica”. ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
  • 5. EnfoqueCuantitativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Se inspira en el POSITIVISMO, que plantea la unidad de la ciencia, es decir utiliza una metodología única de las ciencias exactas y naturales, donde el conocimiento se fundamenta en el análisis de hechos reales que debe Describir lo más neutra, lo más objetiva y lo más completa posible. Lo que IMPORTA en el positivismo es la cuantificación o medición. Pero como no se llega a contar TODO, se inventó la ESTADISTICA, que es una manera de acercarse a la totalidad a través de las muestras.
  • 6. EnfoqueCuantitativo Características 1.Pasos del Investigador(Procesode Investigación Cuantitativa): - Plantea un problemaconcreto - Revisa antecedentes(literatura) - Construye un MarcoTeórico - Plantea su Hipótesis - Prueba la hipótesis con Diseños de Investigación - Recolecta datos y los analiza(estadística) ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
  • 7. EnfoqueCuantitativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Características 2. Las Hipótesis es previa a la recolección y análisis de datos. 3. Los datos de miden con procedimientos estándar. (los fenómenos estudiados deben poder medirse en el mundo real) 4. Los datos (cuantificables) seanalizan por METODOS ESTADISTICOS. 5. Se desecha, excluye la incertidumbre y se minimiza el error con el máximo control
  • 8. EnfoqueCuantitativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Características 6. Los Datos son fragmentadospor los análisis en función de la(s) Hipótesis y de laTeoría. 7. La investigación es OBJETIVA( no es influenciada por el investigador) 8. Existeun Proceso, con un patrón predecibley estructurado. 9. Los Resultados se generalizan de una Muestra a un Universo o Población.
  • 9. EnfoqueCuantitativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Características 10. La Meta principal es la construcción y demostración de Teorías que explican y predicen los fenómenos investigados buscando relaciones CAUSALES ** entre elementos. Causalidad : ➢ Para la filosofía de la ciencia el objetivo es ontológico. ➢ Para la salud publica (epidemiología) pretende conocer la etiología de un suceso a través de la búsquedadel factor o factores que producenel efecto. ➢ Para la epidemiología: busca la relación entre variables, estableciendo asociación causal entre una exposición y su efecto. La relación causal no es determinante, no siempre se producirá enfermedad con el factorde riesgo presente sino que los sujetos sobre los que actúa la exposición tienen mayor probabilidad de desarrollar enfermedad que en aquellos que no lo hace.
  • 10. EnfoqueCualititativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Se nutre de la hermenéutica, la fenomenología y el interaccionismo simbólico. Pensamiento Hermenéutico: ➢ Los actores no son meros objetos de estudio (cosas) sino que también significan, hablan, son reflexivos, pueden tomar decisiones y pueden reflexionar sobre su situación. ➢ Se interesa por comprender el significado de los fenómenos y no solo de explicar los mismos entérminos de causalidad.
  • 11. EnfoqueCualititativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Fenomenología: ➢ El Sujeto y el Objeto (de estudio) son interdependientes ➢ El Conocimiento esta mediado por las características sociales y personales del observador. ➢ Comprende los fenómenos a partir del sentido que adquieren las cosas para los individuos en el marco de su “proyecto del mundo” donde se originan. Interaccionismo Simbólico: ➢ “teoría del actor”, donde la conducta humana solo puede comprenderse y Explicarse en relación con los significados que las personas dan a las cosas y a sus acciones. Se estudia a los individuos a partir de lo que ellos perciben a través de sus experienciasvividas
  • 12. EnfoqueCualitativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA ▪ Investigación Naturalista, fenomenológica oetnográfica ▪ Incluye concepciones,visiones, técnicas y estudios No Cuantitativos. Características 1. El Investigador plantea un problema sin ser específico y sin procesos definido. 2. El planteamiento inicial busca descubrir y redefinirotras preguntas en lainvestigación. 3. Es un proceso INDUCTIVO: Explora y describe una realidad particular de una en una hasta generar una perspectivateórica más general 4. No se prueban Hipótesis. Estas se generan durante el proceso y se refinan o son resultado del mismo
  • 13. EnfoqueCualitativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Características 5. La Recolección de datos es por métodos no estandarizados, no hay medición numérica, nohay análisis estadístico. Recoge aspectos subjetivos (puntos de vista, emociones, experiencias, etc) Sus datos son verbales, no verbales, visuales, etc.:DATOS CUALITATIVOS 6. Utiliza técnicas de recolección de observación no estructurada, entrevistas revisión documentaria, discusión en grupos,historias de vida, interacción concomunidades. 7. Es “holístico”: Ve el todo, reconstruye la realidad según los actores. No lo particiona.
  • 14. EnfoqueCualitativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Características 8. Evalúa los sucesos en su forma NATURAL. No los manipula ni estimula. 9. Interpreta como forme capta larealidad. 10. Es “holístico”: Ve el todo, reconstruye la realidad según los actores. No loparticiona. 11. El investigador se introduce en las experienciasindividuales y construye elconocimiento. 12. No busca generalizar a poblaciones ni replicarse. 13. Es Naturalista e Interpretativo. Hace al mundo visible y lo convierte en observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos.
  • 15. EnfoqueCuantitativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Proceso 1. Parte de una Idea se define o aclara a través de un Marco Teórico, derivando en Objetivos y Preguntas de investigación que generan una Hipótesis y define Variables las que seMiden y Analizan Estadísticamente extrayéndose Conclusiones.
  • 16. Proceso 2.Es secuencial y Probatorio, de orden riguroso 3.Cada etapa precede a la siguiente y no se puede “brincar o eludir” pasos 4.Puede redefinirsealguna fase pero no es lo común. ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA EnfoqueCuantitativo 5. Puede involucrarse un instrumento de naturaleza cualitativa (entrevista por ej.)
  • 17. EnfoqueCualitativo Proceso 1. Las etapas pueden ser lineales en algún momento (tiende a ser más circular) pero cada etapa puede regresar a etapas previas. ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
  • 18. EnfoqueCualitativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Proceso 2. Es en espiral o circular sin secuencia rigurosa y sus etapas interactúan entre si. 3.Se guía por áreas o temas significativos de investigación 4. Puede haber preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y análisis dedatos. 5. El proceso es dinámico entre los Hechos y su Interpretación. 6. La revisión de la literaturaes permanente (cualquier etapadel estudio) o ausente (criterio delinvestigador)
  • 19. EnfoqueCualitativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Proceso 7. El diseño inicial puede modificarse al definir la muestray pretender acceder aella. 8. La muestra puede modificarse inclusive cuando estamos analizando los datos, o puede analizarse otra clase de datos no contemplados alinicio. 9. El investigador se sensibiliza con el ambiente o entorno donde se realizará el estudio, se compenetra y evalúa factibilidad. 10. La recolección y análisis de datos sonsimultáneos. 11.Puede utilizarse una herramienta cuantitativa (ej.Enuna entrevista un cuestionarioestandarizado).
  • 20. EnfoqueCuantitativo ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA Bondades 1. Generaliza resultados más ampliamente. 2.Controla los fenómenos. 3. Podemos contar y medir losfenómenos. 4.Se pueden comparar estudiossimilares. 5.Es más empleado para las ciencias exactas o naturales.
  • 21. EnfoqueCualitativo Bondades 1. Proporciona profundidad en los datos, dispersión, riqueza interpretativa, contextualización del ambiente o entorno, detalleso ENFOQUES EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA experiencias únicas. 2. Aporta un punto de vista “fresco, natural y holístico” 3. Es másempleado para las ciencias humanísticas, antropológicas, etnografía y PsicologíaSocial. 4. Es másempleado para las ciencias humanísticas, antropológicas, etnografía y PsicologíaSocial.