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Prof:AdrianaMellaH.
Evaluación de Lectura complementaria:
“El Ruiseñor y la Rosa” 8º BÁSICO
Nombre ______________________________________Fecha:_______
Pje. Ideal:28 ptos. Pje. Real: ___________ Nota: _________________
Objetivo: Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y
ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras
herencias culturales.
I.- Selección Múltiple: Marca con una x la opción más correcta de acuerdo a tu lectura del libro.
Sólo existe una.
I. Comprensión Lectora
1. ¿Cuál es la razón por la que el estudiante lloraba?
a) Porque su amada lo rechazó.
b) Porque su amada tenía otro enamorado.
c) Porque no tenía una rosa roja que darle a su enamorada.
d) No tenía Ropa para ir al baile.
e) No tenía un regalo que obsequiarle a su amor.
2. ¿Cómo logra el Ruiseñor conseguir una rosa roja para el estudiante?
a) Tiñéndola con la sangre de su propio corazón.
b) Buscando por toda la ciudad, hasta que haya una.
c) La encuentra a las afueras de la ciudad.
d) En la casa del profesor.
e) Ruega al rosal y éste le concede la rosa.
3. ¿Qué dijo la Encina al Ruiseñor, cuando se enteró que había decidido sacrificarse por el
estudiante?
a) Que era un tonto.
b) Que el estudiante era un ingrato.
c) Que cantase para él una última canción, ya que sentiría muy sola sin él.
d) Que lo pensara mejor.
e) Que no lo hiciese pues ella lo extrañaría.
4.- ¿Cuál fue la reacción de la joven amada cuando el estudiante le ofrece la rosa roja?
a) Lo rechaza porque no le gusta la rosa que le ofrece.
b) Le dice que prefiere al hijo del Chambelán, pues éste le ha dado joyas.
c) No lo quiere, pues es una ingrata.
d) Le dice que ya no lo ama.
e) Se Molesta pues quiere una rosa de otro color.
5. ¿Qué acciones realizó el Ruiseñor para ayudar al joven estudiante a conseguir la rosa?
a) Recorrió la ciudad en busca de un rosal rojo
b) Conversó con un rosal de rosas amarillas.
c) Cantó toda la noche con la espina del rosal clavada en su corazón.
d) Conversó con un rosal de rosas blancas.
e) Todas las anteriores.
6.-¡Quién escribió el ruiseñor y la rosa?
A) Oscar will b)Oscar Wilde c) Roan Dahl d) Marcela Paz
7.- .- ¿Qué representa el ruiseñor?
a) Al sufrimiento b) Al sentimiento del amor verdadero. c) Al canto más bello
II.- Interpretación de lo leído
1.- Inventa un nuevo final para este hermoso cuento. 4pts
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______
III.- Escribe una secuencia del cuento en cuatro líneas 4pts
1.- -------------------------------------------------------------------------------------------------
2.--------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.---------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.- --------------------------------------------------------------------------------------------------------
IV.- Coloca números correlativos para ordenar las imágenes. 6pts

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  • 2. 7.- .- ¿Qué representa el ruiseñor? a) Al sufrimiento b) Al sentimiento del amor verdadero. c) Al canto más bello II.- Interpretación de lo leído 1.- Inventa un nuevo final para este hermoso cuento. 4pts _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______ III.- Escribe una secuencia del cuento en cuatro líneas 4pts 1.- ------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- IV.- Coloca números correlativos para ordenar las imágenes. 6pts