Este documento trata sobre la educación especial. Explica que la educación especial identifica, evalúa y ofrece programas especiales para niños con dificultades de aprendizaje como problemas físicos, de visión, audición, lenguaje, emocionales o de conducta. También describe el retraso mental, sus causas y estrategias de detección e intervención. Por último, aborda la discapacidad visual, su detección y estrategias de intervención como el uso del sistema Braille.