2. CONCEPTUALIZACION
Al desarrollar el tema de ciencias naturales: propiedades de la
materia se comenzó realizando un juego “la gallina ciega” donde se
sacaba a un niño se le vendaban los ojos y se le pasaba un objeto
para que lo toque y diga que objeto es teniendo en c uenta su
contextura, luego se pasaron frutas para que las identifiquen según
el sabor y asi sucesivamente determinar mas características de los
objetos como tamaño color etc.
Los niños muy animados pudieron darse cuenta de las características
y propiedades de la materia además de pasar un momento agradable
y de integración con sus compañeros.
3. CONCLUSIONES
El tema se desarrollo de manera activa por que todos los niños
participaron en el juego animadamente.
Determinaron con claridad las propiedades de la materia a través de
la manipulación de objetos.
se integraron con sus compañeros a través del juego.