1. CONSERVATORIO REGIONAL DE MUSICA DEL NORTE PUBLICO CARLOS VALDERRAMA DE TRUJILLO
CARRERA PROFESIONAL DE MUSICA 2019
FONETICA.
PROF.ABOG.LIC. ALFREDO ESTRADA ZAVALETA.
• Es la rama de la lingüística que estudia y describe los sonidos o
alófonos de un idioma, las articulaciones de los órganos del habla
según acento y entonación. Identifica los fonemas (letras) o
unidades fonológicas mínimas sin significado para diferenciar un
sonido de otro. Se complementa con los niveles morfológico,
sintáctico y semántico.
FONOLOGIA.
• El fonema es imagen mental y el sonido una manifestación material
del primero. Existe una diferenciación mínima alofónica y relevante
fonemica.
• Los fonemas se clasifican por el lugar de articulación
(bilabiales, labio-dentales, interdentales, dentales, alveolares,
palatales, velares), modo de articulación o forma de expulsar
el aire (oclusivas, fricativas, africadas, laterales y vibrantes),
la cavidad nasal, la cavidad bucal y las cuerdas vocales
(sordas o sonoras).
• Estudios de Nikólai Trubetzkoy con Principios de fonología, publicado
en 1,939. Roman Jakobson, respecto al lenguaje infantil y afasias
(anomalías paradigmáticas y en sintagmáticas). André Martinet sobre
Economía de los cambios fonéticos 1,955, en torno a la fonología
diacrónica.
• Primeros estudios sistemáticos en siglo IV a.C, Ashtadhyayi, gramática sánscrita
compuesta por Pāṇini, con texto de los Sutras Shiva sobre morfología, sintaxis y
semántica. En siglo XIX Jan Baudouin de Courtney y sus alumnos Mikołaj Kruszewski
y Lev Shcherba, diron forma al uso moderno del término fonema en varias conferencias
1876-1877. Mas el termino, surge en l,873 por A. Dufriche-Desgenettes.
https://deperiodismo.com/periodismo/fonologia/ https://conceptodefinicion.de/fonologia/http://hispaniclinguistics.com/fonologia-fonetica/fonologia-fonetica/
• Estudio segmentos fónicos aislados (fonología de los
segmentos) y sobre unidades mayores silaba, frases y
oraciones (fonología de los suprasegmentos).
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• Parte de la lingüística que estudia la emisión, formación,
variantes y órganos del habla o repertorio de sonidos en las
lenguas naturales.
• Fonética articulatoria: Dinámica y por sistema de órganos
(respiración, fonación y articulación) para la producción del
sonido: Pulmones, bronquios, tráquea, laringe, cuerdas vocales,
boca, lengua, dientes y paladar.
• Fonética acústica: Estudio a través de espectrogramas sobre los
formantes. Transmisión a través de un canal por propiedades
físicas de ondas sonoras. Clasificados en: Sonido vocálico/no
vocálico, aire no obstáculos en su salida; Sonido consonántico/no
consonántico, aire obstáculos en su salida; Sonido sonoro, cuerdas
vocales vibran; Sonido sordo, cuerdas vocales no vibran; Sonido
nasal, aire por conducto nasal; Sonido oral, aire por la cavidad
bucal; Sonido compacto/difuso; Sonido interrupto/continuo y
Sonido grave/agudo.
• Fonética auditiva: Recepción (transformación de ondas a
impulsos nerviosos) y percepción interpretación) del sonido
del habla.
• Fonética sincrónica: Descripción de los sonidos de un
sistema lingüístico en un momento dado.
• Fonética diacrónica o histórica: Descripción y explicación
de los cambios de sonidos (producción y percepción del
habla) en la historia de una lengua.
http://liceu.uab.es/~joaquim/phonetics/fon_def_ambits/ambito_fonetica.htmlhttps://www.significados.com/fonetica/
• Fonética experimental: Reúne y cuantifica datos del habla con
instrumentos: Nasómetro, espectrografo, glotógrafo, palatógrafo y
otros.
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FONETICA.
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FONETICA.
• General, sobre las posibilidades fónicas del Ser humano y las
restricciones a las clases de sonidos que se encuentran en las
lenguas naturales. Producción, transmisión, percepción e
interpretación de los sonidos.
• Descriptiva o de las lenguas particulares, las peculiaridades
de un idioma; desde las articulatorias, acústicas y
perceptivas de los sonidos.
• Comparada o contrastativa, los sonidos entre dos o mas
idiomas; que incluye semejanzas y diferencias en los
respectivos sistemas de una lengua.
• Aplicada, con fines prácticos o a la superación de defectos
en la pronunciación por alteración patológica. Didáctico
(corrección o de uso estándar), proceso de aprendizaje L2-
L3 (sintaxis, morfología y vocabulario), clínico por
trastornos del habla (practica logopedica por disglosia-
organica y disartria o dislalia-funcional), tecnológica
(síntesis de voz, síntesis por formantes, síntesis
articulatoria, síntesis por concatenación y reconocimiento
automático del habla) y judicial.
https://es.wikipedia.org/wiki/Fon%C3%A9tica_aplicada
http://paginaspersonales.deusto.es/airibar/Fonetica/Apuntes/01.html
