apuntes sociedad de la informacion y el conocimiento

1. IES VALENTIN TURIENZO
BLOQUE 1: SOCIEDAD
DE LA INFORMACION Y
EL CONOCIMIENTO
TIC 1ºBACHILLERATO
ALVARO AGUILERA PEÑA
16/10/2017
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2. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EL
CONOCIMIENTO
2017
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Contenido
1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ............................................................ 3
1.1 DEFINICIÓN ......................................................................................... 3
1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS ..................................................... 3
2 ¿Cómo hemos llegado?............................................................................... 4
3 Brecha digital............................................................................................... 5
4 CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
(CMSI)................................................................................................................ 5
5 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO............................................................. 6

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CONOCIMIENTO
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1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
1.1 DEFINICIÓN
Estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros
(ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir
cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma
que se prefiera.
1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS
La sociedad de la información tiene repercusiones y beneficios en los
siguientes ámbitos.
 Ámbito económico:
 Mayor productividad.
 Aparición de nuevas formas de actuación empresarial y de numerosas
oportunidades de negocio.
Formas de organización humana:
 La aparición de nuevas formas de organización, sin limitaciones
territoriales o de distancia, para la colaboración, la cooperación, el
trabajo o la participación más activa en la vida pública.

4. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EL
CONOCIMIENTO
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Los individuos:
 La obtención instantánea de cualquier formación.
 Una mayor facilidad para la obtención de servicios relacionados con la
salud, la educación y adquisición permanente de conocimiento, el
entretenimiento, el acceso a los bienes culturales y la compra de bienes
y servicios.
 Permitirá mayores cotas de confort y bienestar personal, una mayor
libertad en cuanto a los desplazamientos y, de forma inequívoca, una
mayor libertad en la elección del tiempo y la forma en que se efectúen
las comunicaciones interpersonales.
2 ¿CÓMO HEMOS LLEGADO?
En la búsqueda de resolver problemas o satisfacer necesidades del ser
humano, los avances tecnológicos han condicionado la historia de la
humanidad y la evolución de las sociedades.
A lo largo de la historia hemos ido pasando por las siguientes sociedades
condicionados por los avances tecnológicos que se indican:
 Sociedades Cazadoras y recolectoras: Armas y útiles de caza.
 Sociedades horticulturas: Domesticado de animales, semillado, rueda.
 Sociedades Agrícolas y urbanas: Escritura, pergamino, arado, molino,
imprenta.
 Sociedades industriales: Máquina de vapor, electricidad, automóvil,
avión.
 Sociedades Post-industriales: Ordenadores, transistor, circuitos
integrados, internet.

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CONOCIMIENTO
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3 BRECHA DIGITAL
La brecha digital separa a los que están conectados a la revolución digital de
las TIC de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas
tecnologías.
Los principales factores a los que se puede deber son:
 No disponer de infraestructuras: por motivos sociales, económicos.
 Accesibilidad: conexión, accesibilidad a la información (Cultura).
 Habilidad: nativos e inmigrantes digitales, factores como la edad o la
condición social condicionan la habilidad en el uso de las TIC.
4 CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
(CMSI)
El objetivo de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la información es
garantizar que los beneficios de la SI sean accesibles para todos y fomentar
ciertas ventajas especificas en algunos campos, como estrategias, negocio e
gobernanza e, salud, e educación, alfabetización, diversidad cultural, igualdad
de género, desarrollo sostenible y protección del medio ambiente.
Se realizo en dos fases, la primera fase tuvo lugar en Túnez del 16 al 18 de
noviembre de 2005.
En la cumbre de ginebra de diciembre de 2003, los líderes mundiales
declararon:
 “nuestro deseo y compromiso comunes de construir una sociedad de la
información centrada en la persona, integradora y orientada al

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CONOCIMIENTO
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desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la
información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades
y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la
promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de
vida, sobre la base de los propósitos y principios de la carta de las
naciones unidas y respetando plenamente y defendiendo la Declaración
Universal de Derechos Humanos”
1.Fin de la pobreza en el mundo(en todos
sus formas).
9.Desarrollar infraestructuras
resilientes promover la
industrialización inclusiva y
sostenible, y fomentar la innovación.
2.Fin al hambre en el mundo, agricultura
sostenible.
10.Igualdad entre países y dentro de
ellos.
3.Vida saludable para todos. 11.Conseguir asentamientos
humanos sean inclusivos, seguros,
resilientes y sostenibles.
4.Educación para todos. 12.Pautas de consumo y producción
sostenible.
5.Igualdad hombres y mujeres. 13. Medidas para combatir el cambio
climático
6.Agua y Saneamiento para todos. 14. Conservar los océanos, mares y
recursos marinos
7.Energía sostenible para todos. 15. proteger los ecosistemas.
8.Que crezca la economía pero con trabajo
decente para todos.
16. Promover la paz y la justicia
17. Que todo el mundo trabaje hacia el desarrollo sostenible
5 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
No toda la información es conocimiento, se convierte en conocimiento cuando
se hace relevante.

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CONOCIMIENTO
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Sociedad de la información y del conocimiento no es el mismo concepto,
pongamos un ejemplo:
Actualmente conviven en nuestro planeta tres tipos de sociedades
Predominantemente tradicionales: sacar partido a recursos naturales. (Algunas
zonas de África)
Predominantemente industriales: sacar partido a las materias primas. El
objetivo en las sociedades industriales es producir mejor, más rápido y a
menos coste, realizando grandes inversiones en maquinaria y mejorando los
procesos con sistemas de gestión de la calidad adecuados. (China, India).
Sociedades postindustriales de la información y el conocimiento: sacar partida
de la información y el conocimiento. El objetivo en las sociedades del
conocimiento es prever y adelantarse a las tecnologías venideras en los
próximos años generando economía a partir de ello (Occidente)
En estos tres tipos de sociedades y siempre que no exista brecha digital,
podemos hablar de existencia de una sociedad de la información paralela, sin
embargo, la única que podemos considerar como sociedad del conocimiento es
la tercera.
Una sociedad del conocimiento implica poner en valor el conocimiento como
motor de la economía y de la sociedad y por lo tanto que los gobiernos
inviertan en educación, investigación e innovación como generadores de
prosperidad, desarrollo y bienestar social.

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