Apuntes Tic tema 1: Sociedad de la información.

1. IES VALENTÍN TURIENZO
BLOQUE 1: SOCIEDAD
DE LA INFORMACIÓN Y
EL CONOCIMENTO.
TIC-1ºBACHILLERATO
Raquel Benítez García
16/10/2017

2. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMENTO.
16 de octubre de 2017
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Contenido
1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN:........................................................... 3
1.1 DEFINICIÓN ......................................................................................... 3
1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS ..................................................... 3
2 ¿CÓMO HEMOS LLEGADO?..................................................................... 5
3 BRECHA DIGITAL:..................................................................................... 6
4 CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
(CMSI):............................................................................................................... 7
5 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO:............................................................ 9

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1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN:
1.1 DEFINICIÓN
Estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros
(ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir
cualquier información instantáneamente desde cualquier lugar y en la forma
que se prefiera.

4. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMENTO.
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1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS
La sociedad de la información tiene repercusiones y beneficios en los
siguientes ámbitos.
Ámbito económico:
 Mayor productividad.
 Aparición de nuevas formas de acentuación empresarial y de numerosas
oportunidades de negocio.
Formas de organización humana:
 La aparición de nuevas formas de organización, sin limitaciones
territoriales o de distancia, para la colaboración, la cooperación, el
trabajo o la participación más activa en la vida pública.
Los individuos:
 La obtención instantánea de cualquier información.
 Una mayor facilidad para la obtención de servicios relacionados con la
salud, la educación y adquisición permanente de conocimientos, el
entretenimiento, el acceso a los bienes culturales y la compra de bienes
y servicios.
 Permitirá mayores cotas de confort y bienestar personal, una mayor
libertas en cuanto a los desplazamientos y, de forma inequívoca, una
mayor libertad en la elección del tiempo y la forma en que se efectúen
las comunicaciones interpersonales.

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2 ¿CÓMO HEMOS LLEGADO?
 En la búsqueda de resolver problemas o satisfacer las necesidades
humanas del ser humano, los avances tecnológicos han condicionado la
historia de la humanidad y la evolución de las sociedades.
 A lo largo de la historia hemos ido pasando por las siguientes
sociedades condicionadas por los avances tecnológicos que se indican:
 Sociedades cazadoras y recolectoras: Armas útiles de caza.
 Sociedades horticultoras: Domesticado de animales, semillado, rueda.
 Sociedades Agrícolas y urbanas: Escritura, pergamino, arado, molino,
imprenta.
 Sociedades Industriales: Máquina de vapor, electricidad, automóvil,
avión…
 Sociedades Post-industriales: Ordenadores, transistor, circuitos
integrados, internet…

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3 BRECHA DIGITAL:
La brecha digital separa a los que están conectados a la revolución digital de
las TIC de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnología.
 Los principales factores a los que se puede deber son:
 No disponer de infraestructuras. Por motivos sociales, económicos, etc.
 Accesibilidad: Conexión, accesibilidad a la información (censura) etc.
 Habilidad: Nativos e inmigrantes digitales, factores como la edad o la
condición social condicionan la habilidad en el uso de las TIC.

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4 CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
(CMSI):
El objetivo de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información es
garantizar que los beneficio de la SI sean accesibles para todos y fomentar
ciertas ventajas específicas en algunos campos, como estrategias, negocio,
gobernanza, salud, educación, alfabetización, diversidad cultural, igualdad de
género, desarrollo sostenible y protección del medio ambiente.
Se realizó en dos fases, la primera fase tuvo lugar en Ginebra, del 10 al 12 de
diciembre del 2003 y la segunda tuvo lugar en Túnez del 16 al 18 de noviembre
del 2005.
En la cumbre de Ginebra de diciembre de 2003, los líderes mundiales
declararon:
…nuestro deseo y compromiso común es de construir una Sociedad de la
Información centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en
que todos puedan crear, consultas, utilizar, y compartir la información y el
conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan
emplear plenamente en sus posibilidades en la promoción de su desarrollo
sostenible y en la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los propósitos
y principios de la Carta de las Naciones Unidas y respetando plenamente y
defendiendo la Declaración Universal de Derechos.

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Esto último está en sintonía con los objetivos de desarrollo sostenible
establecidos por la ONU para 2030.
1. Fin de la pobreza en el mundo (en
todas sus formas).
2. Desarrollar infraestructuras resilientes,
promover la industrialización inclusiva y
sostenible, y fomentar la innovación.
3. Fin al hambre en el mundo, agricultura
sostenible.
4. Igualdad entre países y dentro de ellos.
5. Vida saludable para todos. 6. Conseguir asentamientos humanos sean
inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
7. Educación para todos. 8. Pautas de consumo y producción
sostenibles.
9. Igualdad hombres y mujeres. 10. Medidas para combatir el cambio climático.
11. Agua y saneamiento para todos. 12. Conservar los océanos, mares y recursos
marinos.
13. Energía sostenible para todos. 14. Proteger los ecosistemas.
15. Que crezca la economía pero con
trabajo decente para todos.
16. Promover la paz y la justicia
17. Que todo el mundo trabaje hacia el desarrollo sostenible

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5 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO:
No toda la información es conocimiento, se convierte en conocimiento cuando
se hace relevante.
Sociedad de la información y del conocimiento no en el mismo concepto,
pongamos un ejemplo:
Actualmente conviven en nuestro planeta tres tipos de sociedades.
 Predominantemente tradicionales: Sacar partido a recursos naturales.
(Algunas zonas de África).
 Predominantemente industriales: Sacar partido a las materias primas. El
objetivo en las sociedades industriales es producir mejor, más rápido y a
menos coste, realizando grandes inversiones en maquinaria, y
mejorando los procesos con sistemas de gestión de calidad adecuados.
(China, India).
 Sociedades postindustriales de la información y el conocimiento: Sacar
partido a la información y el conocimiento. El objetivo en las sociedades
del conocimiento es prever y adelantarse a las tecnologías venideras en
los próximos años generando economía a partir de ello (Occidente).
(Ejemplos: Xerox, Reactor de fusión….)
En estos tres tipos de sociedades y siempre que no exista brecha digital,
podemos hablar de existencia de una sociedad de la información paralela, sin
embardo la única que podemos considerar como sociedad del conocimiento
es la tercera.
Una sociedad del conocimiento implica poner en valor el conocimiento como
motor de la economía y de la sociedad y por lo tanto que los gobiernos
inviertan en educación, investigación e innovación como generadores de
prosperidad, desarrollo y bienestar social.