Sociedad de la información

1. IES VALENTÍN TURIENZO
BLOQUE 1: SOCIEDAD DE
LA INFORMACIÓN Y EL
CONOCIMIENTO.
TIC – 1ºC BACHILLERATO
MARIA RUIZ RUIZ
16/10/2017

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1 CONTENIDO
1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ............................................................ 3
1.1 DEFINICIÓN.................................................................................... 3
1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS. ..................................................... 3
2 ¿CÓMO HEMOS LLEGADO?.................................................................. 3
3 BRECHA DIGITAL .................................................................................. 4
4 CUMPLE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN........... 4
5 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO........................................................... 5

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1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
1.1 DEFINICIÓN.
Estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos,
empresas y administración pública) para obtener y compartir cualquier información,
instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.
1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS.
La sociedad de la información tiene repercusiones y beneficios en los siguientes ámbitos:
1. Ámbito económico:
 Mayor productividad
 Aparición de nuevas formas de actuación empresarial y de numerosas
oportunidades de negocio.
2. Formas de organización humana:
 La aparición de nuevas formas de organización, sin limitaciones territoriales o de
distancia, para la colaboración, la cooperación, el trabajo o la participación más
activa en la vida pública.
3. Los individuos:
 La obtención instantánea de cualquier información.
 Una mayor facilidad para la obtención de servicios relacionados con la salud, la
educación y adquisición permanente de conocimientos, el entretenimiento, el
acceso a los bienes culturales y la compra de bienes y servicios.
 Permitirá mayores cotas de confort y bienestar personal, una mayor libertad en
cuanto a los desplazamientos y, de forma inequívoca, una mayor libertad en la
elección del tiempo y la forma en la que se efectúen las comunicaciones
interpersonales.
2 ¿CÓMO HEMOS LLEGADO?
En la búsqueda de resolver problemas o satisfacer necesidades del ser humano, los
avances tecnológicos han condicionado la historia de la humanidad y la evolución de las
sociedades.
A lo largo de la historia hemos ido pasando por las siguientes sociedades condicionadas
por los avances tecnológicos que se indican:
 Sociedades cazadoras y recolectoras: Armas y útiles de caza.
 Sociedades horticultoras: Domesticado de animales, semillado, rueda.
 Sociedades Agrícolas y urbanas. Escritura, pergamino, arado, molino, imprenta.
 Sociedades industriales: Máquina de vapor, electricidad, automóvil, avión...
 Sociedades Post-industriales: Ordenadores, transistor, circuitos integrados,
internet...
NOTA: Recordar vídeo de la historia de la informática.
https://www.youtube.com/watch?v=6sTPEtzNIsA

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3 BRECHA DIGITAL
La brecha digital separa a los que están conectados a la revolución digital de las TIC de
los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías.
Los principales factores a los que se pueden deber son:
 No disponer de infraestructuras: Por motivos sociales, económicos, etc.
 Accesibilidad: Conexión, accesibilidad a la información (censura), etc.
 Habilidad: Nativos e inmigrantes digitales, factores como la edad o la condición
social condicionan la habilidad en el uso de las TIC.
4 CUMPLE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
El objetivo de la cumbre mundial sobre la sociedad de la información es garantizar que los
beneficios de la SI sean accesibles para todos y fomentar ciertas ventajas específicas en
algunos campos, como estrategias, negocio, gobernanza, salud, educación, alfabetización,
diversidad cultural, igualdad de género, desarrollo sostenible y protección del medio
ambiente.
Se realizó en dos fases, la primera fase tuvo lugar en ginebra ,del 10 al 12 de diciembre
del 2003 y la segunda tuvo lugar en Túnez del 16 al 18 de noviembre de 2005.
En la cumbre de ginebra de diciembre de 2003,los líderes mundiales declararon:
“...nuestro deseo y compromiso comunes de construir una sociedad de la información
centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo ,en que todos puedan crear
,consultar, utilizar, y compartir la información y el conocimiento, para que las personas ,las
comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción
de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los
propósitos y principios de la carta de las naciones unidas y respetando plenamente y
defendiendo la declaración universal de derechos humanos.
17. Que todo el mundo trabaje hacia el desarrollo sostenible.
16 .Promover la paz y la justicia. 1.Fin de pobreza en el mundo(en todas sus
formas)
15.proteger los ecosistemas 2. Fin al hambre en el mundo, agricultura
sostenible.
14. conservar los océanos, mares y recursos
marinos.
3. Vida saludable para todos.
13. medidas para combatir el cambio
climático.
4. Educación para todos.
12. pautas de consumo y de producción
sostenibles.
5. Igualdad entre hombres y mujeres.
11. conseguir asentamientos humanos sean
inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
6. Agua y saneamiento para todos.
10. Igualdad entre países y dentro de ellos. 7. Energía sostenible para todos.
9. Desarrollar infraestructuras resilientes,
promover la industrialización inclusiva y
sostenible y fomentar la innovación.
8. Que crezca la economía pero con trabajo
decente para todos.

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5 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
No toda la información es conocimiento, se convierte en conocimiento cuando se hace
relevante.
Sociedad de la información y del conocimiento no es el mismo concepto, pongamos un
ejemplo:
Actualmente conviven en nuestro planeta tres tipos de sociedades:
 Predominantemente tradicionales: Sacar partido a recursos naturales (algunas
zonas de África)
 Predominantemente industriales: Sacar partido a las materias primas. El
objetivo en las sociedades industriales es producir mejor, más rápido y a
menos coste, realizando grandes inversiones en maquinaria, y mejorando los
procesos con sistemas de gestión de la calidad adecuados ( China, India )
 Sociedades postindustriales de la información y el conocimiento: Sacar partido
a la información y el conocimiento. El objetivo en las sociedades del
conocimiento es prever y adelantarse a las tecnologías venideras en los
próximos años generando economía a partir de ello (Occidente). (Ejemplos:
Xerox, Reactor de fusión...)
En estos tres tipos de sociedades y siempre que no exista brecha digital, podemos
hablar de existencia de una sociedad de la información paralela, sin embargo, la
única que podemos considerar como sociedad del conocimiento es la tercera.
Una sociedad del conocimiento implica poner en valor el conocimiento como motor
de la economía y de la sociedad y por lo tanto que los gobiernos inviertan en
educación, investigación e innovación como generadores de prosperidad,
desarrollo y bienestar social.