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IES VALENTIN TURIENZO
BLOQUE 1: SOCIEDAD
DE LA INFORMACIÓN Y
EL CONOCIMIENTO
TIC – 1ºBACHILLERATO
JOEL SANTISTEBAN RIVAS
16/10/2017
BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
16 de octubre de 2017
Página 2
Tabla de contenido
1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ............................................................ 3
1.1 DEFINICIÓN. ........................................................................................ 3
1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS. .................................................... 3
2 ¿Cómo hemos llegado?............................................................................... 4
3 Brecha digital............................................................................................... 4
4 Cumbre mundial sobre la sociedad de la información (CMS)...................... 5
5 Sociedad del conocimiento.......................................................................... 6
BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
16 de octubre de 2017
Página 3
1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
1.1 DEFINICIÓN.
Estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros
(ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir
cualquier información. Instantánea, desde cualquier lugar y en la forma que
se prefiera.
1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS.
La sociedad de la información tiene repercusiones y beneficios en los
siguientes ámbitos.
ÁMBITO ECONOMÍCO
Mayor productividad
Aparición de nuevas formas de actuación empresarial y de numerosas
oportunidades de negocio.
Formas de organización humana:
La aparición de nuevas formas de organización de organización, sin
limitaciones territoriales o de distancia, para la colaboración, la cooperación,
el trabajo o la participación más activa en la vida pública.
Los individuos
 La obtención instantánea de cualquier información.
BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
16 de octubre de 2017
Página 4
 Una mayor facilidad para la obtención de servicios relacionados con la
salud, la educación y adquisición permanente de conocimientos, el
entretenimiento, el acceso a los bienes culturales y la compra de
bienes y servicios.
 Permitirá mayores cotas de confort y bienestar personal, una mayor
libertad en la elección del tiempo y la forma en que se efectúen las
comunicaciones interpersonales.
2 ¿CÓMO HEMOS LLEGADO?
En la búsqueda de resolver problemas o satisfacer necesidades del ser
humano, los avances tecnológicos han condicionado la historia de la
humanidad y la evolución de las sociedades.
A lo largo de la historia hemos ido pasando por las siguientes sociedades
condicionadas por los avances tecnológicos que se indican:
 Sociedades cazadoras y recolectoras: armas y útiles de caza.
 Sociedades horticultoras: domesticado de animales, semillado, rueda.
 Sociedades agrícolas y urbanas: escritura, pergamino, arado, molino,
imprenta.
 Sociedades industriales: máquina de vapor, electricidad, automóvil,
avión…
 Sociedades post-industriales: ordenadores, transistor, circuitos
integrados, internet…
3 BRECHA DIGITAL
La brecha digital separa a los que están conectados a la revolución digital de
las TIC de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías.
BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
16 de octubre de 2017
Página 5
Los principales factores a los que se puede deber son:
 No disponer de infraestructuras. Por motivos sociales, económicos etc
 Accesibilidad: conexión, accesibilidad a la información (censura) etc
 Habilidad: nativos e inmigrantes digitales, factores como la edad o la
condición social condicionan la habilidad en el uso de las TIC.
4 CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
(CMS)
El objetivo de la cumbre mundial sobre la sociedad de la información es
garantizar que los beneficios de la SI sean accesibles para todos y fomentar
ciertas ventajas especificas en algunos campos, como estrategias-e, negocio e,
gobernanza e, salud e, educación, alfabetización, diversidad cultural, igualdad
de género, desarrollo sostenible y protección del medio ambiente.
Se realizo en dos fases, la primera fase tuvo lugar en Ginebra, del 10 al 12 de
diciembre del 2003 y la segunda tuvo lugar en Túnez del 16 al 18 de noviembre
del 2005.
En la cumbre de Ginebra en diciembre de 2003, los líderes mundiales
declararon:
“…nuestro deseo y compromiso comunes de construir una sociedad de la
información centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en
que todos pueden crear, consultar, utilizar y compartir la información y el
conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan
emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo
sostenible y me la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los propósitos
y principios de la carta de las naciones unidas y respetando plenamente y
defendiendo a la declaración universal de derechos humanos”
Fin de la pobreza en el mundo (en todas Desarrollar infraestructuras resistentes,
BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
16 de octubre de 2017
Página 6
Esto último está en sintonía con los objetivos de desarrollo sostenible
establecidos por la ONU para 2030:
5 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
No todo la información es conocimiento, se convierte en conocimiento cuando
se hace relevante.
Sociedad de la información y del conocimiento no es el mismo concepto,
pongamos un ejemplo:
Actualmente conviven en nuestro planeta tres tipos de sociedades:
 Predominantemente tradicionales: sacar partido a recursos naturales. (
algunas zonas de África)
 Predominantes industriales: sacar partido a las materias primas. El
objetivo en las sociedades industriales es producir mejor, mas rápido y a
menos coste, realizando grandes inversiones en maquinaria, y
mejorando los procesos con sistemas de gestión de la calidad
adecuados. (china, india )
sus formas) promover la industrialización inclusiva y
sostenible, y fomentar la innovación
Fin al hambre en el mundo, agricultura
sostenible.
Igualdad entre países y dentro de ellos
Vida saludable para todos Conseguir asentamientos humanos sean
inclusivos, seguros, resistentes y
sostenibles
Educación para todos Pautas de consumo y producción
sostenibles
Igualdad hombres y mujeres Medidas para combatir el cambio
climático
Agua y saneamiento para todos Conservar los océanos, mares y recursos
marinos
Energía sostenible para todos. Proteger los ecosistemas
Que crezca la economía pero con trabajo
decente para todos
Promover la paz y la justicia
Que todo el mundo trabaje hacia el desarrollo sostenible.
BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
16 de octubre de 2017
Página 7
 Sociedades post-industriales de la información y el conocimiento: sacra
partido a la información y el conocimiento. El objetivo en las sociedades
del conocimiento es prever y adelantarse a las tecnologías venideras en
los próximos años generando economía a partir de ello (occidente).
En estos tres tipos de sociedades y siempre que no exista brecha digital,
podemos hablar de existencia de una sociedad de la información paralela, sin
embargo la única que podemos considerar como sociedad del conocimiento es
la tercera.
Una sociedad del conocimiento implica poner en valor el conocimiento como
motor de la economía y de la sociedad y por lo tanto que los gobiernos
inviertan en educación, investigación e innovación como generadores de
prosperidad, desarrollo y bienestar social
Ejercicio: ¿crees compatibles los compromisos de la CMSI y los ODS de la
ONU con la economía de mercado y la globalización?, expresa tu opinión.

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  • 1. IES VALENTIN TURIENZO BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO TIC – 1ºBACHILLERATO JOEL SANTISTEBAN RIVAS 16/10/2017
  • 2. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO 16 de octubre de 2017 Página 2 Tabla de contenido 1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ............................................................ 3 1.1 DEFINICIÓN. ........................................................................................ 3 1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS. .................................................... 3 2 ¿Cómo hemos llegado?............................................................................... 4 3 Brecha digital............................................................................................... 4 4 Cumbre mundial sobre la sociedad de la información (CMS)...................... 5 5 Sociedad del conocimiento.......................................................................... 6
  • 3. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO 16 de octubre de 2017 Página 3 1 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN 1.1 DEFINICIÓN. Estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir cualquier información. Instantánea, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. 1.2 REPERCUSIONES Y BENEFICIOS. La sociedad de la información tiene repercusiones y beneficios en los siguientes ámbitos. ÁMBITO ECONOMÍCO Mayor productividad Aparición de nuevas formas de actuación empresarial y de numerosas oportunidades de negocio. Formas de organización humana: La aparición de nuevas formas de organización de organización, sin limitaciones territoriales o de distancia, para la colaboración, la cooperación, el trabajo o la participación más activa en la vida pública. Los individuos  La obtención instantánea de cualquier información.
  • 4. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO 16 de octubre de 2017 Página 4  Una mayor facilidad para la obtención de servicios relacionados con la salud, la educación y adquisición permanente de conocimientos, el entretenimiento, el acceso a los bienes culturales y la compra de bienes y servicios.  Permitirá mayores cotas de confort y bienestar personal, una mayor libertad en la elección del tiempo y la forma en que se efectúen las comunicaciones interpersonales. 2 ¿CÓMO HEMOS LLEGADO? En la búsqueda de resolver problemas o satisfacer necesidades del ser humano, los avances tecnológicos han condicionado la historia de la humanidad y la evolución de las sociedades. A lo largo de la historia hemos ido pasando por las siguientes sociedades condicionadas por los avances tecnológicos que se indican:  Sociedades cazadoras y recolectoras: armas y útiles de caza.  Sociedades horticultoras: domesticado de animales, semillado, rueda.  Sociedades agrícolas y urbanas: escritura, pergamino, arado, molino, imprenta.  Sociedades industriales: máquina de vapor, electricidad, automóvil, avión…  Sociedades post-industriales: ordenadores, transistor, circuitos integrados, internet… 3 BRECHA DIGITAL La brecha digital separa a los que están conectados a la revolución digital de las TIC de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías.
  • 5. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO 16 de octubre de 2017 Página 5 Los principales factores a los que se puede deber son:  No disponer de infraestructuras. Por motivos sociales, económicos etc  Accesibilidad: conexión, accesibilidad a la información (censura) etc  Habilidad: nativos e inmigrantes digitales, factores como la edad o la condición social condicionan la habilidad en el uso de las TIC. 4 CUMBRE MUNDIAL SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN (CMS) El objetivo de la cumbre mundial sobre la sociedad de la información es garantizar que los beneficios de la SI sean accesibles para todos y fomentar ciertas ventajas especificas en algunos campos, como estrategias-e, negocio e, gobernanza e, salud e, educación, alfabetización, diversidad cultural, igualdad de género, desarrollo sostenible y protección del medio ambiente. Se realizo en dos fases, la primera fase tuvo lugar en Ginebra, del 10 al 12 de diciembre del 2003 y la segunda tuvo lugar en Túnez del 16 al 18 de noviembre del 2005. En la cumbre de Ginebra en diciembre de 2003, los líderes mundiales declararon: “…nuestro deseo y compromiso comunes de construir una sociedad de la información centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos pueden crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y me la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los propósitos y principios de la carta de las naciones unidas y respetando plenamente y defendiendo a la declaración universal de derechos humanos” Fin de la pobreza en el mundo (en todas Desarrollar infraestructuras resistentes,
  • 6. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO 16 de octubre de 2017 Página 6 Esto último está en sintonía con los objetivos de desarrollo sostenible establecidos por la ONU para 2030: 5 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO No todo la información es conocimiento, se convierte en conocimiento cuando se hace relevante. Sociedad de la información y del conocimiento no es el mismo concepto, pongamos un ejemplo: Actualmente conviven en nuestro planeta tres tipos de sociedades:  Predominantemente tradicionales: sacar partido a recursos naturales. ( algunas zonas de África)  Predominantes industriales: sacar partido a las materias primas. El objetivo en las sociedades industriales es producir mejor, mas rápido y a menos coste, realizando grandes inversiones en maquinaria, y mejorando los procesos con sistemas de gestión de la calidad adecuados. (china, india ) sus formas) promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación Fin al hambre en el mundo, agricultura sostenible. Igualdad entre países y dentro de ellos Vida saludable para todos Conseguir asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resistentes y sostenibles Educación para todos Pautas de consumo y producción sostenibles Igualdad hombres y mujeres Medidas para combatir el cambio climático Agua y saneamiento para todos Conservar los océanos, mares y recursos marinos Energía sostenible para todos. Proteger los ecosistemas Que crezca la economía pero con trabajo decente para todos Promover la paz y la justicia Que todo el mundo trabaje hacia el desarrollo sostenible.
  • 7. BLOQUE 1: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO 16 de octubre de 2017 Página 7  Sociedades post-industriales de la información y el conocimiento: sacra partido a la información y el conocimiento. El objetivo en las sociedades del conocimiento es prever y adelantarse a las tecnologías venideras en los próximos años generando economía a partir de ello (occidente). En estos tres tipos de sociedades y siempre que no exista brecha digital, podemos hablar de existencia de una sociedad de la información paralela, sin embargo la única que podemos considerar como sociedad del conocimiento es la tercera. Una sociedad del conocimiento implica poner en valor el conocimiento como motor de la economía y de la sociedad y por lo tanto que los gobiernos inviertan en educación, investigación e innovación como generadores de prosperidad, desarrollo y bienestar social Ejercicio: ¿crees compatibles los compromisos de la CMSI y los ODS de la ONU con la economía de mercado y la globalización?, expresa tu opinión.