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Actividad 5 “Enseñanza de Español a niños a través de ¡Hola, amigos! con Olga Juan”
Introducción:
El diseño del escenario para el Aula Tecnológica con ¡Hola amigos! incluye lo siguiente:
- Las tres piezas críticas para el análisis de ¡Hola, amigos! son: Imaginar, crear y hacer (por medio
de la gamificación).
- En la pirámide elegí el modelo de: Libro digital complementario. Se ubica en la punta de la
pirámide (el porcentaje de uso es bajo).
- Predominaránlasactividadesenel Aulatecnológica,aunque también se llevaran a cabo algunas
actividades en el Aula multimedia.
- Gran parte de las actividades del manual de ¡Hola, amigos! se realizarán en casa, supervisando
siempre en cada clase las dudas que se tengan sobre la misma
- Los escenariosfísicosde mi propuestason:Laescuela,el aula,el patioendonde se llevaacaboel
recreo,una exposiciónvirtual yel intercambiodel juegomulticultural;ytodo aquel escenario que
contribuya y fomente la imaginación de los alumnos con alcances infinitos.
-El proyectofinal consistiráenunaserie de juegosque reciclenel conocimientoadquirido durante
el curso con la creaciónde un Rallycon estacionesyjuegosque losalumnoscrearán,siguiendo el
modelomostradoporel profesorycon ayuday supervisiónentodomomentode éste último. (Se
utilizarán las clases que sobran para los días que faltan para terminar el mes).
A continuación presento la programación clase por clase a detalle de un mes de clase con la
unidad 7 ¡Es la hora del recreo! de ¡Hola, amigos!

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