Dinámica "Formando Parejas"

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
LIC. PSICOLOGÍA
SEMIESCOLARIZADA
MATERIA.-TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
FACILITADOR CÉSAR GONZÁLEZ LEDESMA.
GRUPO.- 1-2

2. Milagros Zepeda.
Dareli Cirley Monge Morales.
Jazmín Adilene Peñuelas Garay.
Brenda Daniela Leal Leal.
Nancy López Soto.
Karla Julisa Camacho Ruiz.
Erika García Burgos.
Ana Gabriela Gonzalez Cruz.
Angela Mireya Sepúlveda Araujo.

3. DINÁMICA.
“FORMANDO
PAREJAS”

4. ¿Para que nos sirve? Para desarrollar habilidades del
pensamiento y escritura de una forma divertida y atractiva,
en especial para niños de primaria que el mediador o
facilitador podrá moldear según la necesidad educativa
que se presenta en el aula o grupo de niños a cargo.

5. • Efectos psicológicos:
*Habilidades del pensamiento
*Contribuir al conocimiento de los participantes sobre
determinado tema.
*Desarrollar los procesos de atención y concentración.
*Favorecer el desarrollo de la lengua escrita en relación
con la escritura de palabras y ortografía

6. Procedimiento :
*El facilitador –mediador lee de una lista de parejas bastantes conocidas
el nombre de unos de sus miembros y el participando anota el otro.
*El que anoto mas parejas completas es el ganador. Las parejas pueden
ser : María y José, perros y gatos, Adán y Eva, sal y pimienta, fresa y
chocolate. Las palabras escritas incorrectamente no cuentan.
*Al final se establece un diálogo del juego realizado.

7. EJEMPLOS DE LISTA

9. HTTPS://YOUTU.BE/NGOI1TDVHCW
Link.-

10. GRACIAS