SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Ante la complejidad  que ha adquirido el vocabulario  en el ámbito de la enseñanza  desde la llegada  de la LOGSE, LOCE, LOE  y demás idiotec...   planes de estudios,  aquí podemos encontrar un diccionario de ayuda  para entender el significado  de algunos términos importantes:
ADAPTACIÓN CURRICULAR: Dar libros de primaria a los alumnos de secundaria. ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA:  Dar libros de primaria a alumnos de secundaria  (pero uno diferente a cada alumno). ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:  Dedicar más tiempo a los que no sirven para estudiar  que a los que sí que sirven. EVALUACIÓN INICIAL:  Test que se hace al principio del curso que sirve para que el profesor constate que los alumnos  no saben nada.
COMPETENCIAS BÁSICAS:  Saber hacer la O con un canuto. CRÉDITO VARIABLE:  Asignatura "maría" CURRÍCULO:  Programa, plan de estudios, pero en latín  que queda más guay. NIVEL EDUCATIVO:  Curso. UNIDAD DIDÁCTICA:  Lección, tema.
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:  Ejercicio. DIVERSIDAD:  Alumnos que van justitos o directamente gandules.  A veces también se incluyen pre-delincuentes. EJES TRANSVERSALES:  Intentar que los alumnos no se droguen, no atropellen abuelas con la moto y no tengan relaciones sexuales sin protección. ESCUELA INCLUSIVA:  Poner las manzanas sanas y las podridas en el mismo saco. La finalidad es que las podridas se vuelvan sanas, pero el resultado acaba siendo que muchas buenas  se vuelven podridas.
ESTABLECER UNA RELACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:  Dar clase. GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA:  Papel en DIN A-3 que puede servir para decorar. MEDIACIÓN:  Intentar que un alumno le devuelva a otro el MP3  que le ha mangado. CONSTRUCTIVISMO:  Secta fanática y peligrosa (como se ha demostrado)  que afirma que los chavales aprenden las cosas  por ellos mismos.
PEDAGOGÍA:  Brujería disfrazada de medicina.  Pseudociencia tan ignorante que ignora  su propia ignorancia. POLIVALENCIA CURRICULAR:  Fenómeno que se da cuando un profesor de ciencias  da clases de sociales. PONER A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:  Hacer que se sienten y que se callen. 3º DE ESO:  1º de BUP pero mucho más fácil. 1º DE CARRERA:   3º de BUP y COU en un solo año.  Se hace en la universidad.
PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL:  Refugium pecatorum (refugio de los pecadores).  Lugar para adolescentes en edad laboral. PRÁCTICA REFLEXIVA:  Preparar las clases antes de darlas. PROYECTO CURRICULAR:  Armario muy grande y con muchos papeles  que se abre una vez al año cuando viene el inspector. RELACIONES POSITIVAS EN EL AULA:  Contar hasta 10 y respirar hondo para reprimir  las ganas de insultar o pegar a un alumno.
SALUD Y BIENESTAR DEL PROFESORADO:  No acabar encerrado en un manicomio y prescindir de los servicios del foniatra. NUEVAS TECNOLOGÍAS:  Informática. TIC:  Informática (cuando ya te has cansado de decir "nuevas tecnologías"). TAC:  Informática (cuando ya te has cansado de decir TIC).
Espero que a partir de ahora  no quede duda del vocabulario que habitualmente  debemos emplear…
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Fernández. Portfolio. Parte III
Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Fernández. Portfolio. Parte IIIEd. Infantil y Primaria. Inmaculada Fernández. Portfolio. Parte III
Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Fernández. Portfolio. Parte IIImluisao
 
SD Inglés II U1 A3 CCH Azcapotzalco Vespertino: José Luis Acosta, Rocío Estep...
SD Inglés II U1 A3 CCH Azcapotzalco Vespertino: José Luis Acosta, Rocío Estep...SD Inglés II U1 A3 CCH Azcapotzalco Vespertino: José Luis Acosta, Rocío Estep...
SD Inglés II U1 A3 CCH Azcapotzalco Vespertino: José Luis Acosta, Rocío Estep...Araceli Mejia
 
Plan de clase con AVE
Plan de clase con AVEPlan de clase con AVE
Plan de clase con AVEcintyafran
 
recuperación de prácticas
recuperación de prácticasrecuperación de prácticas
recuperación de prácticasSelene Catarino
 
Unidad didactica alba
Unidad didactica albaUnidad didactica alba
Unidad didactica albaGrupo7TIC
 
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Vespertino: Nayhely Cervera y Daphne Yáñez
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Vespertino: Nayhely Cervera y Daphne YáñezSD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Vespertino: Nayhely Cervera y Daphne Yáñez
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Vespertino: Nayhely Cervera y Daphne YáñezAraceli Mejia
 
SD Inglés II U3 A4 CCH Naucalpan Matutino: Mariana Ageiter, Jacaranda Jiménez...
SD Inglés II U3 A4 CCH Naucalpan Matutino: Mariana Ageiter, Jacaranda Jiménez...SD Inglés II U3 A4 CCH Naucalpan Matutino: Mariana Ageiter, Jacaranda Jiménez...
SD Inglés II U3 A4 CCH Naucalpan Matutino: Mariana Ageiter, Jacaranda Jiménez...Araceli Mejia
 
SD Inglés II U2 A1 CCH Vallejo Matutino: María del Refugio Martínez, Lourdes ...
SD Inglés II U2 A1 CCH Vallejo Matutino: María del Refugio Martínez, Lourdes ...SD Inglés II U2 A1 CCH Vallejo Matutino: María del Refugio Martínez, Lourdes ...
SD Inglés II U2 A1 CCH Vallejo Matutino: María del Refugio Martínez, Lourdes ...Araceli Mejia
 
SD Inglés II U1 A1 CCH Azcapotzalco Vespertino: Luz Elena Garrido y Darío Ort...
SD Inglés II U1 A1 CCH Azcapotzalco Vespertino: Luz Elena Garrido y Darío Ort...SD Inglés II U1 A1 CCH Azcapotzalco Vespertino: Luz Elena Garrido y Darío Ort...
SD Inglés II U1 A1 CCH Azcapotzalco Vespertino: Luz Elena Garrido y Darío Ort...Araceli Mejia
 
Guia didactica 2
Guia didactica 2Guia didactica 2
Guia didactica 2Grupo7TIC
 
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Matutino: Luz María Campos, Alina Huacuja y ...
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Matutino: Luz María Campos, Alina Huacuja y ...SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Matutino: Luz María Campos, Alina Huacuja y ...
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Matutino: Luz María Campos, Alina Huacuja y ...Araceli Mejia
 
Lesson plan # 2 ( occupations) 4° grade
Lesson plan # 2 ( occupations) 4° gradeLesson plan # 2 ( occupations) 4° grade
Lesson plan # 2 ( occupations) 4° gradeJaime Diaz
 
SD Inglés II U4 A2 CCH Oriente Vespertino: José Juan Juárez
SD Inglés II U4 A2 CCH Oriente Vespertino: José Juan JuárezSD Inglés II U4 A2 CCH Oriente Vespertino: José Juan Juárez
SD Inglés II U4 A2 CCH Oriente Vespertino: José Juan JuárezAraceli Mejia
 
Sd u1 a1 ingles iii cruz,juarez,montes,pliego,sierra ote vesp
Sd u1 a1 ingles iii cruz,juarez,montes,pliego,sierra ote vespSd u1 a1 ingles iii cruz,juarez,montes,pliego,sierra ote vesp
Sd u1 a1 ingles iii cruz,juarez,montes,pliego,sierra ote vespAraceli Mejia
 
SD Inglés II U2 A3 CCH Vallejo Vespertino: José de Jesús Aldana, Alberto Gopa...
SD Inglés II U2 A3 CCH Vallejo Vespertino: José de Jesús Aldana, Alberto Gopa...SD Inglés II U2 A3 CCH Vallejo Vespertino: José de Jesús Aldana, Alberto Gopa...
SD Inglés II U2 A3 CCH Vallejo Vespertino: José de Jesús Aldana, Alberto Gopa...Araceli Mejia
 

La actualidad más candente (19)

Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Fernández. Portfolio. Parte III
Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Fernández. Portfolio. Parte IIIEd. Infantil y Primaria. Inmaculada Fernández. Portfolio. Parte III
Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Fernández. Portfolio. Parte III
 
SD Inglés II U1 A3 CCH Azcapotzalco Vespertino: José Luis Acosta, Rocío Estep...
SD Inglés II U1 A3 CCH Azcapotzalco Vespertino: José Luis Acosta, Rocío Estep...SD Inglés II U1 A3 CCH Azcapotzalco Vespertino: José Luis Acosta, Rocío Estep...
SD Inglés II U1 A3 CCH Azcapotzalco Vespertino: José Luis Acosta, Rocío Estep...
 
Plan de clase con AVE
Plan de clase con AVEPlan de clase con AVE
Plan de clase con AVE
 
recuperación de prácticas
recuperación de prácticasrecuperación de prácticas
recuperación de prácticas
 
Unidad didactica alba
Unidad didactica albaUnidad didactica alba
Unidad didactica alba
 
Planeacion Diana
Planeacion DianaPlaneacion Diana
Planeacion Diana
 
Secuencia 4
Secuencia 4Secuencia 4
Secuencia 4
 
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Vespertino: Nayhely Cervera y Daphne Yáñez
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Vespertino: Nayhely Cervera y Daphne YáñezSD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Vespertino: Nayhely Cervera y Daphne Yáñez
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Vespertino: Nayhely Cervera y Daphne Yáñez
 
SD Inglés II U3 A4 CCH Naucalpan Matutino: Mariana Ageiter, Jacaranda Jiménez...
SD Inglés II U3 A4 CCH Naucalpan Matutino: Mariana Ageiter, Jacaranda Jiménez...SD Inglés II U3 A4 CCH Naucalpan Matutino: Mariana Ageiter, Jacaranda Jiménez...
SD Inglés II U3 A4 CCH Naucalpan Matutino: Mariana Ageiter, Jacaranda Jiménez...
 
SD Inglés II U2 A1 CCH Vallejo Matutino: María del Refugio Martínez, Lourdes ...
SD Inglés II U2 A1 CCH Vallejo Matutino: María del Refugio Martínez, Lourdes ...SD Inglés II U2 A1 CCH Vallejo Matutino: María del Refugio Martínez, Lourdes ...
SD Inglés II U2 A1 CCH Vallejo Matutino: María del Refugio Martínez, Lourdes ...
 
SD Inglés II U1 A1 CCH Azcapotzalco Vespertino: Luz Elena Garrido y Darío Ort...
SD Inglés II U1 A1 CCH Azcapotzalco Vespertino: Luz Elena Garrido y Darío Ort...SD Inglés II U1 A1 CCH Azcapotzalco Vespertino: Luz Elena Garrido y Darío Ort...
SD Inglés II U1 A1 CCH Azcapotzalco Vespertino: Luz Elena Garrido y Darío Ort...
 
Guia didactica 2
Guia didactica 2Guia didactica 2
Guia didactica 2
 
Historia rosa
Historia rosaHistoria rosa
Historia rosa
 
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Matutino: Luz María Campos, Alina Huacuja y ...
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Matutino: Luz María Campos, Alina Huacuja y ...SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Matutino: Luz María Campos, Alina Huacuja y ...
SD Inglés II U3 A3 CCH Naucalpan Matutino: Luz María Campos, Alina Huacuja y ...
 
Lesson plan # 2 ( occupations) 4° grade
Lesson plan # 2 ( occupations) 4° gradeLesson plan # 2 ( occupations) 4° grade
Lesson plan # 2 ( occupations) 4° grade
 
SD Inglés II U4 A2 CCH Oriente Vespertino: José Juan Juárez
SD Inglés II U4 A2 CCH Oriente Vespertino: José Juan JuárezSD Inglés II U4 A2 CCH Oriente Vespertino: José Juan Juárez
SD Inglés II U4 A2 CCH Oriente Vespertino: José Juan Juárez
 
Sd u1 a1 ingles iii cruz,juarez,montes,pliego,sierra ote vesp
Sd u1 a1 ingles iii cruz,juarez,montes,pliego,sierra ote vespSd u1 a1 ingles iii cruz,juarez,montes,pliego,sierra ote vesp
Sd u1 a1 ingles iii cruz,juarez,montes,pliego,sierra ote vesp
 
EL APRENDIZAJE FLEXIBLE
EL APRENDIZAJE FLEXIBLEEL APRENDIZAJE FLEXIBLE
EL APRENDIZAJE FLEXIBLE
 
SD Inglés II U2 A3 CCH Vallejo Vespertino: José de Jesús Aldana, Alberto Gopa...
SD Inglés II U2 A3 CCH Vallejo Vespertino: José de Jesús Aldana, Alberto Gopa...SD Inglés II U2 A3 CCH Vallejo Vespertino: José de Jesús Aldana, Alberto Gopa...
SD Inglés II U2 A3 CCH Vallejo Vespertino: José de Jesús Aldana, Alberto Gopa...
 

Destacado

Z diccionario de ayuda. .(2)
Z diccionario de ayuda. .(2)Z diccionario de ayuda. .(2)
Z diccionario de ayuda. .(2)mambla
 
Diferencias semejanzas 2009-2011
Diferencias semejanzas 2009-2011Diferencias semejanzas 2009-2011
Diferencias semejanzas 2009-2011Ruben Acosta
 
Términos pedagogicos
Términos pedagogicosTérminos pedagogicos
Términos pedagogicossorbivi
 
Glosario Pedagogico
Glosario PedagogicoGlosario Pedagogico
Glosario Pedagogicoguest7198f5
 
Diccionario pedagogico
Diccionario pedagogicoDiccionario pedagogico
Diccionario pedagogicoUNA-PUNO
 
Perfil de egreso educaciòn bàsica
Perfil de egreso educaciòn bàsicaPerfil de egreso educaciòn bàsica
Perfil de egreso educaciòn bàsicabella dama
 

Destacado (6)

Z diccionario de ayuda. .(2)
Z diccionario de ayuda. .(2)Z diccionario de ayuda. .(2)
Z diccionario de ayuda. .(2)
 
Diferencias semejanzas 2009-2011
Diferencias semejanzas 2009-2011Diferencias semejanzas 2009-2011
Diferencias semejanzas 2009-2011
 
Términos pedagogicos
Términos pedagogicosTérminos pedagogicos
Términos pedagogicos
 
Glosario Pedagogico
Glosario PedagogicoGlosario Pedagogico
Glosario Pedagogico
 
Diccionario pedagogico
Diccionario pedagogicoDiccionario pedagogico
Diccionario pedagogico
 
Perfil de egreso educaciòn bàsica
Perfil de egreso educaciòn bàsicaPerfil de egreso educaciòn bàsica
Perfil de egreso educaciòn bàsica
 

Similar a Diccionario educativo (humor)

4º básico a semana 03 de octubre al 07 de octubre
4º básico a  semana  03 de octubre al 07 de octubre4º básico a  semana  03 de octubre al 07 de octubre
4º básico a semana 03 de octubre al 07 de octubreColegio Camilo Henríquez
 
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN.docx
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN.docxUNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN.docx
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN.docxAbigail Diaz Contreras
 
Planificacion de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docxPlanificacion de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docxKatiuska70
 
Primera reunión
Primera reuniónPrimera reunión
Primera reuniónmarialud
 
Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Arévalo. Parte I. Implantación del Portfo...
Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Arévalo. Parte I. Implantación del Portfo...Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Arévalo. Parte I. Implantación del Portfo...
Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Arévalo. Parte I. Implantación del Portfo...mluisao
 
Lucero bonill herrera proyecto de aula lucero definitivo
 Lucero bonill herrera proyecto de aula  lucero definitivo Lucero bonill herrera proyecto de aula  lucero definitivo
Lucero bonill herrera proyecto de aula lucero definitivoMartha Yolanda Diaz Sanchez
 
SD Inglés II U1 A4 CCH Azcapotzalco Matutino: Griselda Méndez, Maricela Ferná...
SD Inglés II U1 A4 CCH Azcapotzalco Matutino: Griselda Méndez, Maricela Ferná...SD Inglés II U1 A4 CCH Azcapotzalco Matutino: Griselda Méndez, Maricela Ferná...
SD Inglés II U1 A4 CCH Azcapotzalco Matutino: Griselda Méndez, Maricela Ferná...Araceli Mejia
 
Pe escuela 10
Pe escuela 10Pe escuela 10
Pe escuela 10pauciar
 
Seis actividades de_escritura_creativa_b
Seis actividades de_escritura_creativa_bSeis actividades de_escritura_creativa_b
Seis actividades de_escritura_creativa_bNueva Madre
 
Planeación sexto Español. semana 1.docx
Planeación sexto Español. semana 1.docxPlaneación sexto Español. semana 1.docx
Planeación sexto Español. semana 1.docxMarthaMayCaamal
 
Planificacion 2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion  2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docxPlanificacion  2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion 2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docxKatiuska70
 
4º básico a semana 10 de octubre al 14 de octubre
4º básico a  semana  10 de octubre al 14 de octubre4º básico a  semana  10 de octubre al 14 de octubre
4º básico a semana 10 de octubre al 14 de octubreColegio Camilo Henríquez
 

Similar a Diccionario educativo (humor) (20)

4º básico a semana 03 de octubre al 07 de octubre
4º básico a  semana  03 de octubre al 07 de octubre4º básico a  semana  03 de octubre al 07 de octubre
4º básico a semana 03 de octubre al 07 de octubre
 
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN.docx
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN.docxUNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN.docx
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN.docx
 
Planificacion de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docxPlanificacion de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
 
Cagpa Enp7 3
Cagpa Enp7 3Cagpa Enp7 3
Cagpa Enp7 3
 
Act2 mod 2
Act2 mod 2Act2 mod 2
Act2 mod 2
 
Primera reunión
Primera reuniónPrimera reunión
Primera reunión
 
1º basico a 11 de diciembre
1º basico a  11 de diciembre1º basico a  11 de diciembre
1º basico a 11 de diciembre
 
Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Arévalo. Parte I. Implantación del Portfo...
Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Arévalo. Parte I. Implantación del Portfo...Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Arévalo. Parte I. Implantación del Portfo...
Ed. Infantil y Primaria. Inmaculada Arévalo. Parte I. Implantación del Portfo...
 
Lucero bonill herrera proyecto de aula lucero definitivo
 Lucero bonill herrera proyecto de aula  lucero definitivo Lucero bonill herrera proyecto de aula  lucero definitivo
Lucero bonill herrera proyecto de aula lucero definitivo
 
SD Inglés II U1 A4 CCH Azcapotzalco Matutino: Griselda Méndez, Maricela Ferná...
SD Inglés II U1 A4 CCH Azcapotzalco Matutino: Griselda Méndez, Maricela Ferná...SD Inglés II U1 A4 CCH Azcapotzalco Matutino: Griselda Méndez, Maricela Ferná...
SD Inglés II U1 A4 CCH Azcapotzalco Matutino: Griselda Méndez, Maricela Ferná...
 
Pe escuela 10
Pe escuela 10Pe escuela 10
Pe escuela 10
 
Curso sobre materiales docentes en el aula de lenguas extranjeras
Curso sobre materiales docentes en el aula de lenguas extranjerasCurso sobre materiales docentes en el aula de lenguas extranjeras
Curso sobre materiales docentes en el aula de lenguas extranjeras
 
Seis actividades de_escritura_creativa_b
Seis actividades de_escritura_creativa_bSeis actividades de_escritura_creativa_b
Seis actividades de_escritura_creativa_b
 
2do
2do2do
2do
 
Portafolio 828-4
Portafolio 828-4Portafolio 828-4
Portafolio 828-4
 
Planeación sexto Español. semana 1.docx
Planeación sexto Español. semana 1.docxPlaneación sexto Español. semana 1.docx
Planeación sexto Español. semana 1.docx
 
Planificacion 2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion  2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docxPlanificacion  2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion 2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
 
1° básico a semana 12 al 16 de diciembre
1° básico a  semana 12 al 16 de diciembre1° básico a  semana 12 al 16 de diciembre
1° básico a semana 12 al 16 de diciembre
 
4º básico a semana 10 de octubre al 14 de octubre
4º básico a  semana  10 de octubre al 14 de octubre4º básico a  semana  10 de octubre al 14 de octubre
4º básico a semana 10 de octubre al 14 de octubre
 
461 d
461 d461 d
461 d
 

Diccionario educativo (humor)

  • 1. Ante la complejidad que ha adquirido el vocabulario en el ámbito de la enseñanza desde la llegada de la LOGSE, LOCE, LOE y demás idiotec...  planes de estudios, aquí podemos encontrar un diccionario de ayuda para entender el significado de algunos términos importantes:
  • 2. ADAPTACIÓN CURRICULAR: Dar libros de primaria a los alumnos de secundaria. ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA:  Dar libros de primaria a alumnos de secundaria (pero uno diferente a cada alumno). ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:  Dedicar más tiempo a los que no sirven para estudiar que a los que sí que sirven. EVALUACIÓN INICIAL:  Test que se hace al principio del curso que sirve para que el profesor constate que los alumnos no saben nada.
  • 3. COMPETENCIAS BÁSICAS:  Saber hacer la O con un canuto. CRÉDITO VARIABLE:  Asignatura "maría" CURRÍCULO:  Programa, plan de estudios, pero en latín que queda más guay. NIVEL EDUCATIVO:  Curso. UNIDAD DIDÁCTICA:  Lección, tema.
  • 4. ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:  Ejercicio. DIVERSIDAD:  Alumnos que van justitos o directamente gandules. A veces también se incluyen pre-delincuentes. EJES TRANSVERSALES:  Intentar que los alumnos no se droguen, no atropellen abuelas con la moto y no tengan relaciones sexuales sin protección. ESCUELA INCLUSIVA:  Poner las manzanas sanas y las podridas en el mismo saco. La finalidad es que las podridas se vuelvan sanas, pero el resultado acaba siendo que muchas buenas se vuelven podridas.
  • 5. ESTABLECER UNA RELACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:  Dar clase. GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA:  Papel en DIN A-3 que puede servir para decorar. MEDIACIÓN:  Intentar que un alumno le devuelva a otro el MP3 que le ha mangado. CONSTRUCTIVISMO:  Secta fanática y peligrosa (como se ha demostrado) que afirma que los chavales aprenden las cosas por ellos mismos.
  • 6. PEDAGOGÍA:  Brujería disfrazada de medicina. Pseudociencia tan ignorante que ignora su propia ignorancia. POLIVALENCIA CURRICULAR:  Fenómeno que se da cuando un profesor de ciencias da clases de sociales. PONER A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:  Hacer que se sienten y que se callen. 3º DE ESO:  1º de BUP pero mucho más fácil. 1º DE CARRERA:   3º de BUP y COU en un solo año. Se hace en la universidad.
  • 7. PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL:  Refugium pecatorum (refugio de los pecadores). Lugar para adolescentes en edad laboral. PRÁCTICA REFLEXIVA:  Preparar las clases antes de darlas. PROYECTO CURRICULAR:  Armario muy grande y con muchos papeles que se abre una vez al año cuando viene el inspector. RELACIONES POSITIVAS EN EL AULA:  Contar hasta 10 y respirar hondo para reprimir las ganas de insultar o pegar a un alumno.
  • 8. SALUD Y BIENESTAR DEL PROFESORADO:  No acabar encerrado en un manicomio y prescindir de los servicios del foniatra. NUEVAS TECNOLOGÍAS:  Informática. TIC:  Informática (cuando ya te has cansado de decir "nuevas tecnologías"). TAC:  Informática (cuando ya te has cansado de decir TIC).
  • 9. Espero que a partir de ahora no quede duda del vocabulario que habitualmente debemos emplear…
  • 10.