SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
MANUAL DESCRIPTIVO DE
CLASES DE PUESTOS
DOCENTES
Universidad de Costa Rica
Andrea Alfaro
2013
Este Manual abarca los puestos del Título II del
Estatuto de Servicio Civil, los cuales se agrupan en

tres estratos:
DOCENTES, TECNICO-DOCENTES Y
ADMINISTRATRIVO-DOCENTES.
LOS PUESTOS
PROPIAMENTE DOCENTES
Son aquellos que fundamentalmente
están destinados a impartir lecciones
en cualesquiera de los niveles de la
enseñanza.
ENTRE LOS PUESTOS DOCENTES
PODREMOS ENCONTRAR LOS SIGUIENTES
Profesor de Enseñanza Preescolar
Director de Enseñanza Preescolar I
Profesor de Enseñanza Unidocente (I y II
ciclos)
Profesor de Idioma Extranjero(I y II ciclos)
(G.de E.)
Profesor de Enseñanza General Básica 1 (I y
II ciclos)
Profesor de Enseñanza General Básica 2 (I y
II ciclos)
Profesor de Enseñanza Técnico Profesional
(Liceo Laboratorio) (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Media (G. de E.)
Profesor de Liceo Laboratorio (G. de E.)
Profesor Enseñanza Media Bilingüe

Director de Enseñanza General Básica 1 (I y
II ciclos)
Profesor de Escuela Laboratorio (Enseñanza
Preescolar, o I y II ciclos)
Profesor de Enseñanza Especial
Director de Enseñanza Especial 1
Profesor de Enseñanza Técnico Profesional
(I y II ciclos y Enseñanza Preescolar) (G. de
E.)
Profesor de Enseñanza Técnico Profesional
(Instituto Femenino o Educación
Comunitaria) (G. de E.)
Profesor de Enseñanza Técnico Profesional
(III y lV ciclos, Enseñanza Especial y
Escuela Laboratorio) (G. de E.)
LOS CARGOS
TÉCNICO-DOCENTES
Son

aquellos

en los que se realizan

fundamentalmente labores de planificación,

asesoramiento, orientación o cualquier otra
función, íntimamente vinculada con la
actividad técnica de la educación nacional.
ENTRE LOS CARGOS
TÉCNICO – DOCENTES
PODEMOS ENCONTRAR
LOS SIGUIENTES
 Asesor de Educación l (G. de E.)
 Asesor de Educación 2 (G. de E.)
 Orientador Asistente

 Orientador l
 Orientador 2
 Orientador 3
 Bibliotecario de Asistente de Centro Educativo l

 Bibliotecario de Asistente de Centro Educativo 2
LOS CARGOS
ADMINISTRATIVO -DOCENTES
Los

puestos

en

donde

primordialmente labores

se

realizan

de planeamiento,

coordinación, dirección, supervisión y otras
de índole administrativa, relacionadas con el
proceso educativo.
D-004
Director de Enseñanza
Preescolar 2
D-005
Director de Enseñanza
Preescolar 3

D-043
Director de Enseñanza
Especial 2
D-044
Director de Enseñanza
Especial 3

D-010
Asistente de Dirección
Escolar
D-0l8
Director de Enseñanza
General Básica 2 (l y II ciclos)
D-019
Director de Enseñanza
General Básica 3 (l y II ciclos)
D-020
Director de Enseñanza
General Básica 4 (l y II ciclos)
D-021
Director de Enseñanza
General Básica 5 (l y II ciclos)
D-026
Director de Escuela
Laboratorio
D-041
Asistente de Dirección de
Enseñanza Especial (G. de E.)

D-045
Director de Enseñanza
Especial 4
D-070
Director de Instituto Técnico
y Profesional (Femenino o Educación
Comunitaria)
D-074
Asistente de Asesoría y
Supervisión
D-075
Técnico en Administración
Educativa l
D-076
Técnico en Administración
Educativa 2
Asesor Supervisor de Educación
Director Regional de Enseñanza l
Director Regional de Enseñanza 2
Director Regional de Enseñanza 3
Director de Colegio l
Director de Colegio 2
Director de Colegio 3
Director de Liceo Laboratorio
Jefe Técnico de Educación l(G. de
E.)
Jefe Técnico de Educación 2 (G. de
E.)

Subdirector de Educación (G. de E.)
Director de Educación (G. de E.)
Auxiliar Administrativo
Asistente de Dirección de Centro
Educativo l
Asistente de Dirección de Centro
Educativo 2
Asistente de Dirección de Centro
Educativo 3
Director de Centro Educativo
Artístico (I, II, III y IV ciclo)
Director de Colegio Técnico y
Profesional 1,2,3
SERIES DE CLASES
Cada una de las series que contiene el Manual
Descriptivo es un conjunto de clases que se
diferencian entre sí por el volumen de trabajo que se
debe atender en cada puesto y por el grado de
dificultad y responsabilidad de las tareas, según sea
el caso.
L A S C L A S E S E S T Á N AG R U PA DA S E N L A S
SIGUIENTES 12 SERIES

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Enseñanza Preescolar
Enseñanza General Básica
Enseñanza Laboratorio
CEN y CINAI
Enseñanza Especial
Enseñanza Técnico Profesional

7. Enseñanza Media
8. Dirección Regional6
9. Técnico Administrativo
10. Asistente de Dirección de Centro
Educativo
11. Orientación
12. Bibliotecología

Más contenido relacionado

Destacado

The simple past regular & irregular verbs
The simple past regular & irregular verbsThe simple past regular & irregular verbs
The simple past regular & irregular verbsIngles Corporativo
 
Analisis y Descripción de puestos de trabajo
Analisis y Descripción de puestos de trabajoAnalisis y Descripción de puestos de trabajo
Analisis y Descripción de puestos de trabajofedericogalvis
 
Funciones del director escuela primaria
Funciones del director escuela primariaFunciones del director escuela primaria
Funciones del director escuela primariaRamiro Murillo
 
PAST SIMPLE POWER POINT
PAST SIMPLE POWER POINTPAST SIMPLE POWER POINT
PAST SIMPLE POWER POINTiguerendiain
 
Presentacion charlas
Presentacion charlasPresentacion charlas
Presentacion charlasEymerPadilla
 
Hypertexte et lecture littéraire, Cluny, 40 ans après
Hypertexte et lecture littéraire, Cluny, 40 ans aprèsHypertexte et lecture littéraire, Cluny, 40 ans après
Hypertexte et lecture littéraire, Cluny, 40 ans aprèsMay Abou Zahra
 
Le management par le Flow
Le management par le Flow Le management par le Flow
Le management par le Flow Christian Second
 
Email address reliability_infosession_201311_session_externe_printable
Email address reliability_infosession_201311_session_externe_printableEmail address reliability_infosession_201311_session_externe_printable
Email address reliability_infosession_201311_session_externe_printableSmals
 
Codedecommeremarocain
CodedecommeremarocainCodedecommeremarocain
Codedecommeremarocainbest125
 
Projet sur carrière informatique
Projet sur carrière informatiqueProjet sur carrière informatique
Projet sur carrière informatiqueSarah_H_H
 
2 comite regional alsace diaporama
2 comite regional alsace diaporama2 comite regional alsace diaporama
2 comite regional alsace diaporamaMaurice Schwartz
 

Destacado (20)

The simple past regular & irregular verbs
The simple past regular & irregular verbsThe simple past regular & irregular verbs
The simple past regular & irregular verbs
 
Analisis y Descripción de puestos de trabajo
Analisis y Descripción de puestos de trabajoAnalisis y Descripción de puestos de trabajo
Analisis y Descripción de puestos de trabajo
 
Funciones del director escuela primaria
Funciones del director escuela primariaFunciones del director escuela primaria
Funciones del director escuela primaria
 
PAST SIMPLE POWER POINT
PAST SIMPLE POWER POINTPAST SIMPLE POWER POINT
PAST SIMPLE POWER POINT
 
Livret accueil
Livret accueilLivret accueil
Livret accueil
 
Presentacion charlas
Presentacion charlasPresentacion charlas
Presentacion charlas
 
Teoría de-la-medición-en-equipo
Teoría de-la-medición-en-equipoTeoría de-la-medición-en-equipo
Teoría de-la-medición-en-equipo
 
Hypertexte et lecture littéraire, Cluny, 40 ans après
Hypertexte et lecture littéraire, Cluny, 40 ans aprèsHypertexte et lecture littéraire, Cluny, 40 ans après
Hypertexte et lecture littéraire, Cluny, 40 ans après
 
Cuadros
CuadrosCuadros
Cuadros
 
Le management par le Flow
Le management par le Flow Le management par le Flow
Le management par le Flow
 
Brigithe. j
Brigithe. jBrigithe. j
Brigithe. j
 
Synthèse rapports thématiques Assurance
Synthèse rapports thématiques AssuranceSynthèse rapports thématiques Assurance
Synthèse rapports thématiques Assurance
 
Présentation memo
Présentation memoPrésentation memo
Présentation memo
 
Email address reliability_infosession_201311_session_externe_printable
Email address reliability_infosession_201311_session_externe_printableEmail address reliability_infosession_201311_session_externe_printable
Email address reliability_infosession_201311_session_externe_printable
 
Dilema silverio palacios
Dilema silverio palaciosDilema silverio palacios
Dilema silverio palacios
 
Codedecommeremarocain
CodedecommeremarocainCodedecommeremarocain
Codedecommeremarocain
 
Projet sur carrière informatique
Projet sur carrière informatiqueProjet sur carrière informatique
Projet sur carrière informatique
 
De thi dai hoc khoi d mon tieng phap nam 2013
De thi dai hoc khoi d mon tieng phap nam 2013De thi dai hoc khoi d mon tieng phap nam 2013
De thi dai hoc khoi d mon tieng phap nam 2013
 
2 comite regional alsace diaporama
2 comite regional alsace diaporama2 comite regional alsace diaporama
2 comite regional alsace diaporama
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 

Similar a Manual clases docentes UCR

Manual descriptivo de clases de puestos docentes
Manual descriptivo de clases de puestos docentesManual descriptivo de clases de puestos docentes
Manual descriptivo de clases de puestos docenteswendy-mh
 
Manual descriptivo de clases de puestos docentes
Manual descriptivo de clases de puestos docentesManual descriptivo de clases de puestos docentes
Manual descriptivo de clases de puestos docentesKa Miranda
 
CTE documento de trabajo tercera sesión
CTE documento de trabajo tercera sesiónCTE documento de trabajo tercera sesión
CTE documento de trabajo tercera sesiónToni Rod
 
Curriculo Idiomas Extranjeros febrero 21 02-2011 entregado a decanatura
Curriculo Idiomas Extranjeros febrero 21 02-2011 entregado a decanaturaCurriculo Idiomas Extranjeros febrero 21 02-2011 entregado a decanatura
Curriculo Idiomas Extranjeros febrero 21 02-2011 entregado a decanaturaCarlo Espinoza Aguilar
 
Eso familias
Eso familiasEso familias
Eso familiasbeamunoz
 
8 artes secundaria 2011
8 artes secundaria 20118 artes secundaria 2011
8 artes secundaria 2011Secundariia
 
Orientación escolar para alumnos de 4º de ESO
Orientación escolar para alumnos de 4º de ESOOrientación escolar para alumnos de 4º de ESO
Orientación escolar para alumnos de 4º de ESOEl_portillo
 
Presencia de la economía en la lomce
Presencia de la economía en la lomcePresencia de la economía en la lomce
Presencia de la economía en la lomceADESMUR
 
Eso familias
Eso familiasEso familias
Eso familiasbeamunoz
 
Programa de trabajo
Programa de trabajoPrograma de trabajo
Programa de trabajoThalein
 

Similar a Manual clases docentes UCR (20)

Manual descriptivo de clases de puestos docentes
Manual descriptivo de clases de puestos docentesManual descriptivo de clases de puestos docentes
Manual descriptivo de clases de puestos docentes
 
Manual descriptivo de clases de puestos docentes
Manual descriptivo de clases de puestos docentesManual descriptivo de clases de puestos docentes
Manual descriptivo de clases de puestos docentes
 
Abril 13 sopelana
Abril 13 sopelanaAbril 13 sopelana
Abril 13 sopelana
 
CTE documento de trabajo tercera sesión
CTE documento de trabajo tercera sesiónCTE documento de trabajo tercera sesión
CTE documento de trabajo tercera sesión
 
Abril 13 sope 1
Abril 13 sope 1Abril 13 sope 1
Abril 13 sope 1
 
Masterprof julio 2012
Masterprof julio 2012Masterprof julio 2012
Masterprof julio 2012
 
6º EP a ESO
6º EP a ESO6º EP a ESO
6º EP a ESO
 
Cv 2015 laboral
Cv 2015 laboralCv 2015 laboral
Cv 2015 laboral
 
Curriculo Idiomas Extranjeros febrero 21 02-2011 entregado a decanatura
Curriculo Idiomas Extranjeros febrero 21 02-2011 entregado a decanaturaCurriculo Idiomas Extranjeros febrero 21 02-2011 entregado a decanatura
Curriculo Idiomas Extranjeros febrero 21 02-2011 entregado a decanatura
 
00057
0005700057
00057
 
Copia de tprofile
Copia de tprofileCopia de tprofile
Copia de tprofile
 
Diversificacion
DiversificacionDiversificacion
Diversificacion
 
Curriculum ces, agosto 2013
Curriculum ces, agosto 2013Curriculum ces, agosto 2013
Curriculum ces, agosto 2013
 
Eso familias
Eso familiasEso familias
Eso familias
 
00030
0003000030
00030
 
8 artes secundaria 2011
8 artes secundaria 20118 artes secundaria 2011
8 artes secundaria 2011
 
Orientación escolar para alumnos de 4º de ESO
Orientación escolar para alumnos de 4º de ESOOrientación escolar para alumnos de 4º de ESO
Orientación escolar para alumnos de 4º de ESO
 
Presencia de la economía en la lomce
Presencia de la economía en la lomcePresencia de la economía en la lomce
Presencia de la economía en la lomce
 
Eso familias
Eso familiasEso familias
Eso familias
 
Programa de trabajo
Programa de trabajoPrograma de trabajo
Programa de trabajo
 

Más de Andrea Alfaro

Junta de educación y junta administrativa
Junta de educación y junta administrativaJunta de educación y junta administrativa
Junta de educación y junta administrativaAndrea Alfaro
 
El diagnóstico institucional
El diagnóstico institucionalEl diagnóstico institucional
El diagnóstico institucionalAndrea Alfaro
 
Comité de Orientacion
Comité de OrientacionComité de Orientacion
Comité de OrientacionAndrea Alfaro
 
Comité de Evaluación
Comité de EvaluaciónComité de Evaluación
Comité de EvaluaciónAndrea Alfaro
 
Patronato escolar y asociación de padres de familia
Patronato escolar y asociación de padres de familiaPatronato escolar y asociación de padres de familia
Patronato escolar y asociación de padres de familiaAndrea Alfaro
 
Estatuto Servicio Civil/Capítulo II
Estatuto Servicio Civil/Capítulo IIEstatuto Servicio Civil/Capítulo II
Estatuto Servicio Civil/Capítulo IIAndrea Alfaro
 
Organización Administrativa de las Direcciones Regionales del MEP
Organización Administrativa de las Direcciones Regionales del MEPOrganización Administrativa de las Direcciones Regionales del MEP
Organización Administrativa de las Direcciones Regionales del MEPAndrea Alfaro
 
Organizacion Administrativa de las Oficinas Centrales
Organizacion Administrativa de las Oficinas CentralesOrganizacion Administrativa de las Oficinas Centrales
Organizacion Administrativa de las Oficinas CentralesAndrea Alfaro
 
Marco Conceptual de la Política Educativa
Marco Conceptual de la Política EducativaMarco Conceptual de la Política Educativa
Marco Conceptual de la Política EducativaAndrea Alfaro
 
Ley Fundamental-Fines/Cap. II
Ley Fundamental-Fines/Cap. IILey Fundamental-Fines/Cap. II
Ley Fundamental-Fines/Cap. IIAndrea Alfaro
 
Constitución política de Costa Rica
Constitución política de Costa RicaConstitución política de Costa Rica
Constitución política de Costa RicaAndrea Alfaro
 
Ley Fundamental-Capítulo II
Ley Fundamental-Capítulo IILey Fundamental-Capítulo II
Ley Fundamental-Capítulo IIAndrea Alfaro
 
Normas reguladoras para el desarrollo curricular
Normas reguladoras para el desarrollo curricularNormas reguladoras para el desarrollo curricular
Normas reguladoras para el desarrollo curricularAndrea Alfaro
 

Más de Andrea Alfaro (13)

Junta de educación y junta administrativa
Junta de educación y junta administrativaJunta de educación y junta administrativa
Junta de educación y junta administrativa
 
El diagnóstico institucional
El diagnóstico institucionalEl diagnóstico institucional
El diagnóstico institucional
 
Comité de Orientacion
Comité de OrientacionComité de Orientacion
Comité de Orientacion
 
Comité de Evaluación
Comité de EvaluaciónComité de Evaluación
Comité de Evaluación
 
Patronato escolar y asociación de padres de familia
Patronato escolar y asociación de padres de familiaPatronato escolar y asociación de padres de familia
Patronato escolar y asociación de padres de familia
 
Estatuto Servicio Civil/Capítulo II
Estatuto Servicio Civil/Capítulo IIEstatuto Servicio Civil/Capítulo II
Estatuto Servicio Civil/Capítulo II
 
Organización Administrativa de las Direcciones Regionales del MEP
Organización Administrativa de las Direcciones Regionales del MEPOrganización Administrativa de las Direcciones Regionales del MEP
Organización Administrativa de las Direcciones Regionales del MEP
 
Organizacion Administrativa de las Oficinas Centrales
Organizacion Administrativa de las Oficinas CentralesOrganizacion Administrativa de las Oficinas Centrales
Organizacion Administrativa de las Oficinas Centrales
 
Marco Conceptual de la Política Educativa
Marco Conceptual de la Política EducativaMarco Conceptual de la Política Educativa
Marco Conceptual de la Política Educativa
 
Ley Fundamental-Fines/Cap. II
Ley Fundamental-Fines/Cap. IILey Fundamental-Fines/Cap. II
Ley Fundamental-Fines/Cap. II
 
Constitución política de Costa Rica
Constitución política de Costa RicaConstitución política de Costa Rica
Constitución política de Costa Rica
 
Ley Fundamental-Capítulo II
Ley Fundamental-Capítulo IILey Fundamental-Capítulo II
Ley Fundamental-Capítulo II
 
Normas reguladoras para el desarrollo curricular
Normas reguladoras para el desarrollo curricularNormas reguladoras para el desarrollo curricular
Normas reguladoras para el desarrollo curricular
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Último (20)

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

Manual clases docentes UCR

  • 1. MANUAL DESCRIPTIVO DE CLASES DE PUESTOS DOCENTES Universidad de Costa Rica Andrea Alfaro 2013
  • 2. Este Manual abarca los puestos del Título II del Estatuto de Servicio Civil, los cuales se agrupan en tres estratos: DOCENTES, TECNICO-DOCENTES Y ADMINISTRATRIVO-DOCENTES.
  • 3. LOS PUESTOS PROPIAMENTE DOCENTES Son aquellos que fundamentalmente están destinados a impartir lecciones en cualesquiera de los niveles de la enseñanza.
  • 4. ENTRE LOS PUESTOS DOCENTES PODREMOS ENCONTRAR LOS SIGUIENTES Profesor de Enseñanza Preescolar Director de Enseñanza Preescolar I Profesor de Enseñanza Unidocente (I y II ciclos) Profesor de Idioma Extranjero(I y II ciclos) (G.de E.) Profesor de Enseñanza General Básica 1 (I y II ciclos) Profesor de Enseñanza General Básica 2 (I y II ciclos) Profesor de Enseñanza Técnico Profesional (Liceo Laboratorio) (G. de E.) Profesor de Enseñanza Media (G. de E.) Profesor de Liceo Laboratorio (G. de E.) Profesor Enseñanza Media Bilingüe Director de Enseñanza General Básica 1 (I y II ciclos) Profesor de Escuela Laboratorio (Enseñanza Preescolar, o I y II ciclos) Profesor de Enseñanza Especial Director de Enseñanza Especial 1 Profesor de Enseñanza Técnico Profesional (I y II ciclos y Enseñanza Preescolar) (G. de E.) Profesor de Enseñanza Técnico Profesional (Instituto Femenino o Educación Comunitaria) (G. de E.) Profesor de Enseñanza Técnico Profesional (III y lV ciclos, Enseñanza Especial y Escuela Laboratorio) (G. de E.)
  • 5. LOS CARGOS TÉCNICO-DOCENTES Son aquellos en los que se realizan fundamentalmente labores de planificación, asesoramiento, orientación o cualquier otra función, íntimamente vinculada con la actividad técnica de la educación nacional.
  • 6. ENTRE LOS CARGOS TÉCNICO – DOCENTES PODEMOS ENCONTRAR LOS SIGUIENTES  Asesor de Educación l (G. de E.)  Asesor de Educación 2 (G. de E.)  Orientador Asistente  Orientador l  Orientador 2  Orientador 3  Bibliotecario de Asistente de Centro Educativo l  Bibliotecario de Asistente de Centro Educativo 2
  • 7. LOS CARGOS ADMINISTRATIVO -DOCENTES Los puestos en donde primordialmente labores se realizan de planeamiento, coordinación, dirección, supervisión y otras de índole administrativa, relacionadas con el proceso educativo.
  • 8. D-004 Director de Enseñanza Preescolar 2 D-005 Director de Enseñanza Preescolar 3 D-043 Director de Enseñanza Especial 2 D-044 Director de Enseñanza Especial 3 D-010 Asistente de Dirección Escolar D-0l8 Director de Enseñanza General Básica 2 (l y II ciclos) D-019 Director de Enseñanza General Básica 3 (l y II ciclos) D-020 Director de Enseñanza General Básica 4 (l y II ciclos) D-021 Director de Enseñanza General Básica 5 (l y II ciclos) D-026 Director de Escuela Laboratorio D-041 Asistente de Dirección de Enseñanza Especial (G. de E.) D-045 Director de Enseñanza Especial 4 D-070 Director de Instituto Técnico y Profesional (Femenino o Educación Comunitaria) D-074 Asistente de Asesoría y Supervisión D-075 Técnico en Administración Educativa l D-076 Técnico en Administración Educativa 2 Asesor Supervisor de Educación
  • 9. Director Regional de Enseñanza l Director Regional de Enseñanza 2 Director Regional de Enseñanza 3 Director de Colegio l Director de Colegio 2 Director de Colegio 3 Director de Liceo Laboratorio Jefe Técnico de Educación l(G. de E.) Jefe Técnico de Educación 2 (G. de E.) Subdirector de Educación (G. de E.) Director de Educación (G. de E.) Auxiliar Administrativo Asistente de Dirección de Centro Educativo l Asistente de Dirección de Centro Educativo 2 Asistente de Dirección de Centro Educativo 3 Director de Centro Educativo Artístico (I, II, III y IV ciclo) Director de Colegio Técnico y Profesional 1,2,3
  • 10. SERIES DE CLASES Cada una de las series que contiene el Manual Descriptivo es un conjunto de clases que se diferencian entre sí por el volumen de trabajo que se debe atender en cada puesto y por el grado de dificultad y responsabilidad de las tareas, según sea el caso.
  • 11. L A S C L A S E S E S T Á N AG R U PA DA S E N L A S SIGUIENTES 12 SERIES 1. 2. 3. 4. 5. 6. Enseñanza Preescolar Enseñanza General Básica Enseñanza Laboratorio CEN y CINAI Enseñanza Especial Enseñanza Técnico Profesional 7. Enseñanza Media 8. Dirección Regional6 9. Técnico Administrativo 10. Asistente de Dirección de Centro Educativo 11. Orientación 12. Bibliotecología