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Instrumento de evaluación para medir el potencial
educativo o impacto educativo en los estudiantes.
Se logran los objetivos propuestos.
Los estudiantes logran
reconstruir el conocimiento.
El estudiante desarrolla
habilidades cognitivas.
El conocimiento se construye
aplicando métodos propuestos
didáctica.
El objetivo de aprendizaje está
bien planeado (cumple con las
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Atención individualizada y
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