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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 3
TUTOR: RICARDO HOYOS.
PRESENTA: ANDRÉS ANGULO LÓPEZ.
TEMA: PROTOTIPOS TEXTUALES.
PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS - SEMESTRE II
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
SEDE CERETÉ
2020
¿QUÉ SON LOS PROTOTIPOS TEXTUALES?
• Los prototipos textuales son las distintas maneras en las que se pueden clasificar y
organizar las formas o modelos utilizados por un emisor para crear un mensaje, ya
sea tanto un mensaje escrito como uno verbal, teniendo cada prototipo un estilo y
lenguaje único.
• Todos los mensajes que una persona elabora se encuentran organizados por medio
de distintos modelos estructurales, donde cada uno posee características diferentes
que le permiten al usuario receptor poder identificar la intención del mensaje.
• El uso de los prototipos textuales le permite al receptor poder obtener información
adicional acerca del mensaje, lo cual le permite obtener el conocimiento si el mismo
se trata de una solicitud, un suceso o la descripción de algo.
ELEMENTOS DE LOS PROTOTIPOS TEXTUALES
• ELEMENTOS EXTERNOS:
Los elementos externos son la forma en la que el contenido del texto se encuentra
distribuido en su totalidad, siendo posible de observar a simple vista como los mapas,
párrafos, esquemas, oraciones, entre otros.
• ELEMENTOS INTERNOS:
Los elementos internos son los contenidos que le pueden dar un significado al texto
elaborado, entre ellas encontramos el lenguaje empleado, el estilo discursivo y la
objetividad del texto.
PROPIEDAD DE LOS PROTOTIPOS TEXTUALES
• COHERENCIA:
Entendemos como coherencia a la relación lógica que mantienen la estructura de
texto y el tema del mismo.
Para que esto suceda deberemos tener una estructura clara, donde las oraciones se
encuentren bien definidas en el párrado, siempre teniendo en cuenta que tenemos que
hacer un orden en el texto adecuado y sencillo donde no podamos tener lugar a
contradicciones.
• ADECUACIÓN:
Para conseguir adaptar el mensaje de manera que pueda ser interpretado por el
receptor de forma correcta deberá producirse una adecuación. Dicha adecuación
deberá tener un tema que podrá ser tanto particular como general.
• El lenguaje utilizado deberá contar con una adecuación acorde, y podrá ser según
las circunstancias tanto culto, coloquial o vulgar. Además habrá que tener en cuenta
cual es la intención, si se planea solo comunicar o por el contrario se intenta divertir
o describir.
• COHESIÓN:
Para poder realizar una correcta interpretación del mensaje las frases deben tener una
cohesión.
Debemos usar nexos de conexión, es decir, conectores que nos ayden a unir las
diferentes frases, dando coherencia y fluidez al texto. Además, deberemos intentar
comunicar con sentido, frases concretas donde cada uno de los elementos que la
formen tengan una estructura clara.
CLASIFICACIÓN DE LOS PROTOTIPOS
TEXTUALES:
• TEXTOS NARRATIVOS:
La meta de este prototipo es relatar un suceso, el cual se encuentra redactado en
prosa. Este suceso puede ser real o imaginario, en el cual será redactado siguiendo
un orden concreto y aplicando sustantivos, verbos y demás. Cuenta con elementos
como:
Un narrador: Siendo este quien relata la historia o suceso.
Personajes: Quienes interactúan y forman parte de la historia.
Contexto: Siendo este el lugar o ambiente donde es desarrollada la historia.
Tiempo: El momento en el cual se desarrolla la historia.
• TEXTOS DESCRIPTIVOS:
El objetivo que tiene este prototipo es identificar de manera detallada ya sean objetos,
personas, entre otros, siempre de forma objetiva o subjetiva. Se señalarán las
características más importantes de lo que se describe, sea real o no.
• TEXTOS DE DIÁLOGOS:
Por medio del diálogo se reproducirá de manera literal una conversación. Se
representará un cambio de información verbal entre 2 o más seres, donde se utilizará
el signo guión (-) para señalar el turno de diálogo de cada participante junto al nombre.
El objetivo de este prototipo es proporcionarle sentido de conversación y una
entonación al texto.
• TEXTOS EXPOSITIVOS:
El objetivo de este prototipo es explicar de la manera más objetiva posible un tema en
específico.
Se basa en presentar cualquier tipo de estudio o investigación acerca de un
fenómeno, proceso o tema de la manera en que el receptor pueda ser capaz de
reflexionar y comprender la importancia del mismo.
• TEXTOS ARGUMENTATIVOS:
Su objetivo se basa en defender una visión o una idea en concreto con razones o
pruebas.
Se busca persuadir a los receptores al utilizar una información objetiva que permita
hacer válida la opinión del emisor, de manera que se pueda justificar una visión y se
convenza al receptor con pruebas concretas.
EJEMPLO:
• Argumentación: El retraso en el trabajo no ha sido una falta de responsabilidad ni
de atención, se debe a que no todas las personas involucradas hicieron la tarea
que les correspondía.
• Los reportes de resultados se han estado enviando con oportunidad para su
revisión, durante todos estos seis meses no se recibió ningún comentario, por lo
que se supuso que estaba bien. No es posible que soliciten que se resuelvan las
inconsistencias de los últimos seis meses en tres días.
• Descripción: La obra es una escultura en madera fina que muestra con gran
precisión todos los detalles que un caballo pueda tener; el animal está en sus dos
patas traseras, levantando las delanteras hacia el cielo.
• Dialogo: -Cuando llegué le dije claramente que no iba a recoger la mesa.
• -Entonces ¿qué te dijo?
• -Que le hiciera como quisiera.
• -Entonces sí se molestó.
WEBGRAFÍA:
• https://www.porlaeducacion.mx/que-son-los-prototipos-
textuales
• https://www.ejemplode.com/41-literatura/2585-
ejemplo_de_prototipos_textuales.html
• https://sites.google.com/site/ijmmtallerdelecturayredaccio
ni

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  • 1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 TUTOR: RICARDO HOYOS. PRESENTA: ANDRÉS ANGULO LÓPEZ. TEMA: PROTOTIPOS TEXTUALES. PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS - SEMESTRE II UNIVERSIDAD DE CARTAGENA SEDE CERETÉ 2020
  • 2. ¿QUÉ SON LOS PROTOTIPOS TEXTUALES? • Los prototipos textuales son las distintas maneras en las que se pueden clasificar y organizar las formas o modelos utilizados por un emisor para crear un mensaje, ya sea tanto un mensaje escrito como uno verbal, teniendo cada prototipo un estilo y lenguaje único. • Todos los mensajes que una persona elabora se encuentran organizados por medio de distintos modelos estructurales, donde cada uno posee características diferentes que le permiten al usuario receptor poder identificar la intención del mensaje. • El uso de los prototipos textuales le permite al receptor poder obtener información adicional acerca del mensaje, lo cual le permite obtener el conocimiento si el mismo se trata de una solicitud, un suceso o la descripción de algo.
  • 3. ELEMENTOS DE LOS PROTOTIPOS TEXTUALES • ELEMENTOS EXTERNOS: Los elementos externos son la forma en la que el contenido del texto se encuentra distribuido en su totalidad, siendo posible de observar a simple vista como los mapas, párrafos, esquemas, oraciones, entre otros. • ELEMENTOS INTERNOS: Los elementos internos son los contenidos que le pueden dar un significado al texto elaborado, entre ellas encontramos el lenguaje empleado, el estilo discursivo y la objetividad del texto.
  • 4. PROPIEDAD DE LOS PROTOTIPOS TEXTUALES • COHERENCIA: Entendemos como coherencia a la relación lógica que mantienen la estructura de texto y el tema del mismo. Para que esto suceda deberemos tener una estructura clara, donde las oraciones se encuentren bien definidas en el párrado, siempre teniendo en cuenta que tenemos que hacer un orden en el texto adecuado y sencillo donde no podamos tener lugar a contradicciones. • ADECUACIÓN: Para conseguir adaptar el mensaje de manera que pueda ser interpretado por el receptor de forma correcta deberá producirse una adecuación. Dicha adecuación deberá tener un tema que podrá ser tanto particular como general.
  • 5. • El lenguaje utilizado deberá contar con una adecuación acorde, y podrá ser según las circunstancias tanto culto, coloquial o vulgar. Además habrá que tener en cuenta cual es la intención, si se planea solo comunicar o por el contrario se intenta divertir o describir. • COHESIÓN: Para poder realizar una correcta interpretación del mensaje las frases deben tener una cohesión. Debemos usar nexos de conexión, es decir, conectores que nos ayden a unir las diferentes frases, dando coherencia y fluidez al texto. Además, deberemos intentar comunicar con sentido, frases concretas donde cada uno de los elementos que la formen tengan una estructura clara.
  • 6. CLASIFICACIÓN DE LOS PROTOTIPOS TEXTUALES: • TEXTOS NARRATIVOS: La meta de este prototipo es relatar un suceso, el cual se encuentra redactado en prosa. Este suceso puede ser real o imaginario, en el cual será redactado siguiendo un orden concreto y aplicando sustantivos, verbos y demás. Cuenta con elementos como: Un narrador: Siendo este quien relata la historia o suceso. Personajes: Quienes interactúan y forman parte de la historia. Contexto: Siendo este el lugar o ambiente donde es desarrollada la historia. Tiempo: El momento en el cual se desarrolla la historia.
  • 7. • TEXTOS DESCRIPTIVOS: El objetivo que tiene este prototipo es identificar de manera detallada ya sean objetos, personas, entre otros, siempre de forma objetiva o subjetiva. Se señalarán las características más importantes de lo que se describe, sea real o no. • TEXTOS DE DIÁLOGOS: Por medio del diálogo se reproducirá de manera literal una conversación. Se representará un cambio de información verbal entre 2 o más seres, donde se utilizará el signo guión (-) para señalar el turno de diálogo de cada participante junto al nombre. El objetivo de este prototipo es proporcionarle sentido de conversación y una entonación al texto.
  • 8. • TEXTOS EXPOSITIVOS: El objetivo de este prototipo es explicar de la manera más objetiva posible un tema en específico. Se basa en presentar cualquier tipo de estudio o investigación acerca de un fenómeno, proceso o tema de la manera en que el receptor pueda ser capaz de reflexionar y comprender la importancia del mismo. • TEXTOS ARGUMENTATIVOS: Su objetivo se basa en defender una visión o una idea en concreto con razones o pruebas. Se busca persuadir a los receptores al utilizar una información objetiva que permita hacer válida la opinión del emisor, de manera que se pueda justificar una visión y se convenza al receptor con pruebas concretas.
  • 9. EJEMPLO: • Argumentación: El retraso en el trabajo no ha sido una falta de responsabilidad ni de atención, se debe a que no todas las personas involucradas hicieron la tarea que les correspondía. • Los reportes de resultados se han estado enviando con oportunidad para su revisión, durante todos estos seis meses no se recibió ningún comentario, por lo que se supuso que estaba bien. No es posible que soliciten que se resuelvan las inconsistencias de los últimos seis meses en tres días. • Descripción: La obra es una escultura en madera fina que muestra con gran precisión todos los detalles que un caballo pueda tener; el animal está en sus dos patas traseras, levantando las delanteras hacia el cielo. • Dialogo: -Cuando llegué le dije claramente que no iba a recoger la mesa. • -Entonces ¿qué te dijo? • -Que le hiciera como quisiera. • -Entonces sí se molestó.
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