Teoría sobre el discurso, desviaciones del discurso e intencionalidad del discurso.

1. DOMINIO
LINGÜÍSTICO
Bienvenidos

2. EL
DISCURSO
DOMINIO LINGÜÍSTICO
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3. EL DISCURSO
El discurso es lo que decimos, es decir, el término se asocia con la transmisión de un
mensaje mediante las palabras. Este mensaje puede ser escrito u oral,
independientemente.
Un discurso es la forma en que un emisor construye un mensaje y las características que
este mensaje posee. Un discurso es una instancia de comunicación. (Raffino, 2019)
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4. DESVIACIONES DEL DISCURSO
1. Ambigüedad:
Constituyen palabras, frases o actos del habla que ofrecen
significados diversos y dudosos.
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Ejemplo: Tomó la muñeca de la niña
¿A qué muñeca se refiere?
¿La parte del cuerpo o el juguete?

5. DESVIACIONES DEL DISCURSO
2. Contradicciones:
Es una oposición entre dos o más conceptos presentes al mismo
tiempo en una frase u oración.
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Ejemplo: Lo amo pero lo odio al mismo tiempo.
Encontramos dos palabras que se
contraponen en la misma frase:
amor y odio

6. DESVIACIONES DEL DISCURSO
3. Falacias:
Es un argumento capcioso y engañoso, que parece válido pero no lo es. Se
pueden cometer intencionalmente para persuadir, manipular, o sin
intención, por ignorancia o falta de rigurosidad en el pensamiento.
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Pueden ser formales (cuando un
argumento no respeta las formas
válidas de razonamiento) e
informales (presentan un error en el
procedimiento lógico de la
estructura de la argumentación).

7. FALACIAS FORMALES
1. Falacia Ad hominem (contra el hombre):
Busca desacreditar al interlocutor, atacarle para invalidar su
argumento, en vez de cuestionar las premisas del argumento.
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8. FALACIAS FORMALES
2. Falacia Ad Baculum (por el bastón):
Busca una conclusión mediante el uso de la amenaza, la fuerza o el
miedo.
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9. FALACIAS FORMALES
3. Falacia Ad Populum (al pueblo):
Apela a la opinión de la mayoría.
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10. FALACIAS FORMALES
4. Falacia Ad Verecundiam (a la autoridad):
Apela al prestigio o autoridad de una persona o institución.
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11. FALACIAS FORMALES
5. Falacia Ad Misericordiam (a la misericordia):
Ante la falta de argumentos, se apela a la compasión en búsqueda
de misericordia.
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¿Cómo pueden
culpar a este hombre,
si es un huérfano?

12. FALACIAS FORMALES
6. Falacia Ad Ignorantiam (a la ignorancia):
Apela a la falta de información como premisa y en la ignorancia del
interlocutor.
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13. FALACIAS FORMALES
7. Falacia del equívoco:
Consiste en tomar un vocablo en dos sentidos.
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14. FALACIAS FORMALES
8. Falacia de la división:
Atribuye por separado atributos que solo unidos pueden convenir.
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15. FALACIAS INFORMALES
1. Equivocación:
Consiste en emplear una palabra mal definida en sentido diferente.
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Monterrey es una ciudad con alto nivel de vida;
Marcos está en Monterrey;
Marcos tiene un alto nivel de vida.

16. FALACIAS INFORMALES
2. Confusión entre sentido compuesto y sentido diviso:
Consiste en inferir dos cosas separadamente cuando en realidad
forman un conjunto.
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El que está acostado no puede andar;
Julio está acostado; luego,
Julio no puede andar.

17. FALACIAS INFORMALES
3. Incorrección de pensamiento. La incorrección de pensamiento
proviene por argumentos falsos debidos a:
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3.1 Accidente. Es cuando se confunde lo que es esencial con lo que
es accidental.
Los hombres son machistas.
Rubén es hombre; luego,
Rubén es machista.

18. INCORRECIÓN DE PENSAMIENTO
3.2 Tránsito de lo relativo a lo absoluto. Es cuando algo que es
relativo se infiere en lo que es absoluto.
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Es bueno distraerse;
un bar es un lugar para distraerse. luego,
un bar es bueno.

19. INCORRECIÓN DE PENSAMIENTO
3.3 Ignorancia de la cuestión. Es cuando se ignora la tesis que debe
probarse o se desvía el verdadero sentido de la cuestión.
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El abogado de Eduardo afirmó que él es inocente del crimen
porque él es buen padre de familia.

20. INCORRECIÓN DE PENSAMIENTO
3.4 Ignorancia de la causa. Es cuando se considera como causa de
un hecho lo que no es su causa, sino que es antecedente o
coincidencia.
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Durante el eclipse lunar una mujer embarazada salió a ver el suceso
y tuvo un aborto; luego, el eclipse fue la causa del aborto.

21. INCORRECIÓN DE PENSAMIENTO
3.5 Petición de principio. Es cuando se toma como premisa la misma
proposición que se quiere probar.
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Es conveniente que compremos eso caso, ya que, así tendremos
nuestra propia casa.

22. INCORRECIÓN DE PENSAMIENTO
3.6 Círculo vicioso. Es cuando se prueba una proposición mediante
otra, la cual necesita ser apoyada por aquélla.
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El abogado de Eduardo prueba su inocencia por su honestidad y
prueba su honestidad por su inocencia.

23. INTENCIONALIDAD
La intención comunicativa es el propósito, la meta o finalidad que quiere conseguir,
por medio de su discurso, el participante de un acto comunicativo.
La intención modela el discurso del emisor, puesto que sus actos lingüísticos irán
encaminados a lograr el propósito que persigue a la vez que también influye en la
interpretación del receptor.
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24. INTENCIONES COMUNICATIVA
• Referencial: Busca dar una representación lo más objetiva posible de la realidad,
informando al interlocutor acerca de ciertos hechos, sucesos o ideas. Está
centrada en el contexto temático de la comunicación.
• Apelativa: Consiste en incitar o motivar al interlocutor a que realice una acción.
Está centrada en el receptor.
• Función expresiva: Se utiliza para expresar sentimientos, emociones, estados
físicos, sensaciones, etc. Está centrada en el emisor.
• Función poética: Busca modificar la forma del lenguaje para provocar un efecto
estético, centrándose en el mensaje mismo y el cómo se dice. Está centrada en
el mensaje.
• Función fática: Se utiliza para comenzar una comunicación, para mantenerla y
para concluirla. Está centrada en el canal.
• Función metalingüística: Se utiliza para hablar sobre el lenguaje. Está centrada en
el código.
• Persuasiva: Los discursos persuasivos se utilizan para convencer al público de
adoptar un punto de vista en particular. Este tipo de discurso incluye hechos para
respaldar una opinión.
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25. TEXTOS PERSUASIVOS
• Discursos argumentativos. La retórica es el arte de convencer por
medio de la palabra, fundante de los orígenes de la política y de su
aplicación en la actualidad.
• Discursos científicos. Los fundamentos de los nuevos aportes
científicos suelen ser reproducidos en diferentes ámbitos con el
objetivo de informar y convencer a los lectores.
• Avisos publicitarios. Las marcas utilizan herramientas persuasivas
para describir un producto y fomentar su consumo destacando sus
beneficios.
• Campañas públicas. Los organismos públicos suelen difundir
iniciativas que buscan mejorar la calidad de vida de los
ciudadanos por medio de una modificación en sus conductas
sociales (Enciclopedia de Ejemplos, 2019)
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26. EJERCICIO DE APLICACIÓN
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Lea el texto y responda a qué tipo de intencionalidad hace referencia:
Al menos 107 personas han muerto y 34 han resultado heridas en el
terremoto que hoy sacudió el suroeste de China, una cifra de víctimas que
podría aumentar en las próximas horas dado que al menos 9 0 0
estudiantes se encuentran sepultados en una zona afectada por el sismo,
informó la agencia oficial, Xinhua.
(S Excélsior, México, D. F.r 12 de mayo de 2008.)
a) Apelativa
b) Referencial
c) Persuasiva
d) Metalingüística
1. Lea detenidamente el texto
e identifique ¿qué busca
generar en el lector el
texto?
2. Escoja la respuesta correcta

27. EJERCICIO DE APLICACIÓN
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Con base en el texto del cuadro, identifique el tipo de falacia.
En Galicia, hay un dicho muy popular: "Yo no creo en las meigas,
aunque haberlas, las hay". Lo cual podría entenderse como una
especie de falacia: "Aunque soy incrédulo, no hay pruebas para
demostrar que no existen las meigas; por tanto, las hay".
a) Falacia ad hominem
b) Falacia ad baculum
c) Falacia ad verecundiam
d) Falacia ad ignoratiam
1. Lea detenidamente el texto e
identifique: ¿qué tipo de
falacia está presente?,
¿cuáles son las
características de esa falacia?
2. Escoja la respuesta correcta

28. ¡ASEGURA TU INGRESO A LA U!
A NIVEL NACIONAL
www.aseguratuingresoalau.com
099 871 5726