1. MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO

3. ¿QUÉ ESTILO DE LIDERAZGO SEGUIRÁS PARA QUE TUS COMPAÑEROS SIGAN TRABAJANDO DE MANERA EFICAZ EN SUS PROYECTOS? ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEBERÁS POSEER, CÓMO LÍDER, PARA QUE TU GESTIÓN SEA ADECUADA A LAS NECESIDADES DE LA EMPRESA? ¿QUÉ PASOS SEGUIRÁS CON EL FIN DE CONSEGUIR UNA MAYOR MOTIVACIÓN EN TUS COMPAÑEROS? 1º 2º 3º

4. ¿QUÉ ESTILO DE LIDERAZGO SEGUIRÁS PARA QUE TUS COMPAÑEROS SIGAN TRABAJANDO DE MANERA EFICAZ EN SUS PROYECTOS? 1º COMBINAREMOS TAREA Y RELACIÓN , SIGUIENDO ESTOS CUATRO ESTILOS DIRIGIR PERSUADIR PARTICIPAR DELEGAR

5. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEBERÁS POSEER, CÓMO LÍDER, PARA QUE TU GESTIÓN SEA ADECUADA A LAS NECESIDADES DE LA EMPRESA? 2º EL EDUCADOR DEBE SABER GESTIONAR LA ATENCIÓN EL SIGNIFICADO LA CONFIANZA A UNO MISMO Atraer la atención y el compromiso de quienes trabajan con nosotros y Para nosotros, intentando alcanzar la visión. Ser excelentes comunicadores, capaces de crear imágenes y hablar con lenguaje sencillo. Expertos en destilar la información. Expresar la confianza siendo consecuentes en sus propósitos y en el trato con otros. Identificar y utilizar nuestros puntos fuertes, buscando desarrollar las áreas más débiles.

6. ¿QUÉ PASOS SEGUIRÁS CON EL FIN DE CONSEGUIR UNA MAYOR MOTIVACIÓN EN TUS COMPAÑEROS? 3º 1. FIJACIÓN DE OBJETIVOS : Nuestros compañeros deben sentir que seguimos un objetivo importante y valorarlo. El éxito se apoya en que las personas sean realistas y prácticas a la hora de fijar objetivos. 2. LENGUAJE DE LOGRO : Tenemos que aprender a pensar, hablar, actuar y juzgar a los demás como persona de alta motivación. Deberemos aprender a asumir el riesgo, experimentar relaciones de competencia útil o destructiva ... 3. APOYOS COGNITIVOS : Las modificaciones que queramos introducir, deberán encajar con Nuestras estructuras mentales: con lo que uno cree ser, con lo que nos resulta lógico y razonable, con lo que es valioso para nosotros ...

7. ¿QUÉ PASOS SEGUIRÁS CON EL FIN DE CONSEGUIR UNA MAYOR MOTIVACIÓN EN TUS COMPAÑEROS? 3º 4. APOYOS DE GRUPO : Un grupo que aspira a alcanzar alto grado de motivación necesita sentirse emocionalmente y racionalmente apoyado en sus intereses. Tal apoyo se basa en una aceptación leal de la decisión que cada uno elija.