El avance de las TIC ha determinado un salto evolutivo en la niñez y juventud actuales en comparación con generaciones anteriores. Estos "nativos digitales" tienen características positivas como ser muy visuales, activos y poco auditivos, lo que requiere nuevas formas de aprendizaje que reemplacen la pasividad de la cátedra magistral tradicional. La presencia de las TIC en cada aula facilita el aprendizaje mediado por la tecnología para adaptarse a cómo aprenden los estudiantes de hoy.