políticas educativas regionales en la gestión de las tic

1. POLÍTICAS EDUCATIVAS REGIONALES EN LA
GESTIÓN DE LAS TIC
Realizado por : Marta Rodríguez López y Miriam González Palomo

2. ÍNDICE:
-INTRODUCCIÓN
-COMUNIDADES AUTÓNOMAS
-CONCLUSIÓN
-DEBATE
-BIBLIOGRAFÍA

3. INTRODUCCIÓN
En este trabajo damos a conocer los planes educativos relacionados con las TIC en las
diferentes comunidades autónomas, sus características etc, profundizando más en la región
de Castilla- La Mancha ya que es la comunidad autónoma en la que nos encontramos.

4. ANDALUCÍA
PLATAFORMA
HELVIA
GUADALINEX
PASEN
Herramienta dentro del
entorno escolar que facilita
y permite organizar
materiales y recursos
educativos.
Para la gestión y
prestación de los
servicios integrales de
atención a la comunidad
educativa. Sistema operativo que se
usa en la red de centros
educativos públicos no
universitarios de
Andalucía desde 2003.

5. CANARIAS
PROYECTO MEDUSA
Integrar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación
en todos los centros educativos de Canarias, y contribuir de esta
forma a conseguir las líneas estratégicas para posibilitar la
incorporación de la Comunidad Canaria a la denominada
Sociedad de la Información.

6. CANTABRIA
ESCUELA 2.0
Educantabria.es

7. CATALUÑA
EscolaOberta: Ofrece diversos recursos didácticos
y materiales para los profesores.
Edu365.com: Portal dirigido al alumnado de las escuelas e
institutos con recursos curriculares de todas las áreas.
Edu3.cat: Catálogo de productos audiovisuales dirigido a alumnos y
profesores de varios tipos
Familia y escuela: Portal web que promueve la implicación y el compromiso
de la familia en el proceso escolar y educativo de los hijos.

8. GALICIA
ESCUELA 2.0
PROYECTO
ABALAR
RED.ES
Plataforma creada para
administrar el alumnado de los
centros escolares y como
herramienta virtual para una
gestión de centro.
Desarrolla un conjunto de
programas para que se
beneficie al máximo de las
posibilidad de ofrecen las
(TIC).
Es un proyecto que
sustancia la estrategia
para la integración plena
de las TIC en la práctica
educativa de Galicia

9. ISLAS BALEARES
Salinas, J. (2004). La integración de las TIC en las instituciones de educación
superior como proyectos de innovación educativa. Artículo presentado al I
Congreso de Educación mediada con Tecnologías •"La Innovación Pedagógica
con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación", realizado el
2004.

10. LA RIOJA
Es una plataforma educativa que, a
través de Internet, permite realizar
todas las tareas y actividades
relacionadas con la gestión
académica y administrativa de los
centros, así como el seguimiento
educativo de los alumnos.
RACIMA

11. NAVARRA
EDUCA: Educa es el sistema informático del Departamento de
Educación para la gestión de la información escolar.
Código 21:Es el espacio dedicado al aprendizaje de programación, robótica
educativa y otras tecnologías emergentes que permiten disfrutar y aprender con
herramientas digitales de nuestro tiempo.
Agrega 2: Este proyecto es una plataforma tecnológica implantada en las administraciones
educativas españolas, a través de nodos autonómicos interconectados entre sí.

12. Multiblog: blogs para docentes: Plataforma para desarrollar
blogs.
Programa de Nuevas Tecnologías y Educación (PNTE) engloba tanto
objetivos, recursos, acciones y servicios que el Gobierno de Navarra se
encarga de desarrollar y hacer posible en el ámbito de las TIC.
IntegraTIC: Facilitar el acceso de todos nuestros alumnos a las nuevas tecnologías:
Alumnos con minusvalías físicas o psíquicas, atención hospitalaria o domiciliaria, Aulas
PASE (Programa de Acogida al Sistema Educativo).

13. ARAGÓN
PROGRAMA RAMÓN Y CAJAL: Con el objetivo de integrar las TIC en la tarea docente y
consiste en que se utilicen las TIC como herramienta en procesos de enseñanza-aprendizaje
ESCUELA 2.0
PIZARRA DIGITAL: El programa Escuela 2.0 tiene carácter estatal y en él participan tanto el
Ministerio de Educación como los Departamentos de Educación de diferentes Comunidades
Autónomas

14. CASTILLA Y LEÓN
PROYECTO INFOEDUC@: Ofrece en su portal formación para el profesorado, atención a los
centros y un recursos para los alumnos
ESCUELA 2.0
STILIUS: Sistema integrado para la gestión de enseñanzas escolares en esta comunidad
incluyendo aplicación web para la gestión de los centros educativos.

15. COMUNIDAD VALENCIANA
Encargado de llevar a cabo toda la gestión y
administración del sistema educativo
PROYECTO ITACA

16. EXTREMADURA
PLAN ESTRATÉGICO
REGIONAL DE LA
SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN: Crea una
red tecnológica educativa,
con el fin de incorporar a los
distintos niveles de infantil,
primaria y secundaria en la
sociedad educacional 2.0.
EDUCAREX: Cuyo objetivo es contener todas
las utilidades digitales que la comunidad
educativa pueda necesitar, especialmente para
fomentar la participación de padres y madres.

17. MURCIA
AULA XXI: Pretende ayudar al
profesorado en su demanda para llevar
las nuevas tecnologías al alumnado y la
sociedad educativa en general. Con esa
demanda, sus metodologías verían
nuevos horizontes.
EDUCARM: Hay todo tipo de material
descargable para la formación del profesorado,
información general de todos los centros
educativos, software descargable para trabajar
en claseAULA XXI
EDUCARM

18. ASTURIAS:
EDUCASTUR

19. CASTILLA- LA MANCHA
PROYECTO ALTHIA
PROYECTO
HERMES
ESCUELA 2.0
MOCHILA DIGITAL
PAPAS 2.0

20. DELPHOSCUADERNIA
- Herramienta que la Consejería de Educación, Cultura y
Deportes que CLM pone a disposición de toda la
comunidad. Sus utilidades son:
· Editor Cuadernia
· Biblioteca de ODEs
· Cuadernia Social
· Estándares de Cuadernia
Cubre todos los procesos
administrativos y académicos de
los Centros e implica todos los
gestores de la red educativa.

21. CONCLUSIÓN
Existen bastantes diferencias entre las CCAA en cuanto a las políticas de las nuevas
tecnologías que utilizan en el ámbito educativo
Pensamos que la integración y la innovación de las nuevas tecnologías por parte de las
autonomías en el aula son necesarias con el fin de potenciar la eficiencia en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.

22. DEBATE
A través de la plataforma de Twitter, dar vuestra opinión sobre si estais a favor de que cada
comunidad autónoma tenga su política educativa en la gestión de las Tic y que se
diferencien unas de otras o por el contrario pensais que es mejor unificar y tener a nivel
estatal la misma política educativa en la gestión de las Tic.

23. BIBLIOGRAFÍA
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