tic

1. Grupo de trabajo: 17,6

2. CARACTERISTICAS
 Alcanza a todos los sectores de la sociedad
 Aprender a aprender
 Brecha digital
 Exceso de información
 Gira en torno a las TIC
 Nuevo tipo de inteligencia
 Nuevos sectores laborales
 Sociedad globalizada
 Velocidad de cambio
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3. Alcanza a todos los sectores en la
sociedad
 Cultura,
 Ocio
 Industria
 Economía
 Modalidades de educación
 Distinto niveles educativos
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4. Aprender a aprender
 Las sociedad del aprendizaje , se basa en un nuevo tipo de
sociedad en la que el adquirir conocimientos no están
asociadas a la s instituciones de educación
 La sociedad de la innovación , busca respuestas rápidas y fiables
 Los periodos de información no se limita a un periodo concreto
en la vida de un individuo
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5. Brecha digital
 Motivo de exclusión social, ya que no todos pueden
acceder a ella
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6. Exceso de información
 Las capacidades del alumnado va evolucionando,
aprenden y desaprenden para ir adaptándose a
nuevos tiempos , además de aprender a distinguir
la información útil de la que no es
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7. Gira en torno a las TIC
 Aumenta la velocidad de aparición y desarrollo pero
conlleva una serie de problemas como falta de tiempo
para una reflexión critica sobre sus verdaderas
posibilidades y limitaciones
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8. Nuevo tipo de inteligencia
 Se llama teoría ambiental, esta teoría, se desarrollara
por la exposición a las diferentes TICS
 De la sociedad de la memoria a la sociedad del
conocimiento (pasa a inteligencia distribuida)
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9. Nuevos sectores laborales
 Existe trabajo con todo relacionado con las TICS:
 Teletrabajo, relación de trabajo abstractas ( apenas se
trabaja con el objeto físico)
 Lugar de trabajo es el entorno virtual
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10. Sociedad globalizada
 Los fenómenos de nivel económico, cultural y social, han
comenzado a obtener transcendencia mundial y no tanto a nivel
local
 Unión de las culturas y economía, se pierde los valores
idiosincrásicos: Modelos neoliberales contra modelos
económicos y repetición de modelos y valores de las culturas
dominantes
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11. Velocidad de cambio
 Las tecnologías de la información mueren al nacer
prácticamente, falta un análisis y una reflexión a
cerca de sus posibilidades y limitaciones
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