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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE
MÉXICO
HERRAMIENTA PARA LA BUSQUEDA Y MANEJO DE
INFORMACION

T.A: Arnulfo machado peñuelas

GRUPO : 2

MATRICULA: 13010322
QUE ES UN PLE

Es el Entorno Personal de Aprendizaje y se refiere a una forma de
aprender en la red. Se trata de un proyecto formativo más centrado en el
aprendizaje informal y surge de la necesidad del individuo de estar
permanentemente actualizado. Es el propio usuario quien elige sus
objetivos, contenidos, herramientas, fuentes, etc.
CONSTRUCCIÓN DE UN PLE
• Comenzar lentamente y con ayuda
de un mentor.
• Utilizar el mismo nombre de usuario
en todas las herramientas.
• Compartir en la red tanto como se
toma de ella.
• Preguntar tanto como se contesta.
• Probar herramientas nuevas antes
de decidir si son o no útiles.
• Comentar en los blogs de otras
personas.
UTILIDAD Y MANEJO DEL PLE

• Las seis tareas básicas que se realizan en un PLE
son:
• Buscar y filtrar la información de interés.
• Organizar los contenidos.
• Comunicarse con los demás.
• Crear nuevos contenidos.
• Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
• Colaborar con otros en tareas de producción
colectiva.
LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE UN PLE S
Herramientas o aplicaciones: Son los programas instalados
en el equipo o los servicios en línea. Estas aplicaciones se
pueden clasificar en función de la tarea para la que se utilizan:
buscar, organizar, comunicar, crear, publicar y colaborar.
Fuentes de información: Se refiere a los sitios web que se
consultan. El repertorio irá variando en función del tema de
investigación.
Red personal de aprendizaje : (PLN=Personal Learning
Network). Es el colectivo de personas con las que mantenemos
contactos y con quienes compartimos los contenidos creados.
EVOLUCIÓN DEL PLE

Evolución. La puesta en funcionamiento del PLE provocará
que profesorado y alumnado participante actualicen su
repertorio de fuentes y herramientas en un proceso
cíclico, continuo y de complejidad creciente. Se puede
empezar por manejar una o dos fuentes y una o dos
aplicaciones para posteriormente ir incorporando más
recursos en sucesivos ciclos.

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  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO HERRAMIENTA PARA LA BUSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACION T.A: Arnulfo machado peñuelas GRUPO : 2 MATRICULA: 13010322
  • 2. QUE ES UN PLE Es el Entorno Personal de Aprendizaje y se refiere a una forma de aprender en la red. Se trata de un proyecto formativo más centrado en el aprendizaje informal y surge de la necesidad del individuo de estar permanentemente actualizado. Es el propio usuario quien elige sus objetivos, contenidos, herramientas, fuentes, etc.
  • 3. CONSTRUCCIÓN DE UN PLE • Comenzar lentamente y con ayuda de un mentor. • Utilizar el mismo nombre de usuario en todas las herramientas. • Compartir en la red tanto como se toma de ella. • Preguntar tanto como se contesta. • Probar herramientas nuevas antes de decidir si son o no útiles. • Comentar en los blogs de otras personas.
  • 4. UTILIDAD Y MANEJO DEL PLE • Las seis tareas básicas que se realizan en un PLE son: • Buscar y filtrar la información de interés. • Organizar los contenidos. • Comunicarse con los demás. • Crear nuevos contenidos. • Publicarlos para compartirlos con la comunidad. • Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
  • 5. LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE UN PLE S Herramientas o aplicaciones: Son los programas instalados en el equipo o los servicios en línea. Estas aplicaciones se pueden clasificar en función de la tarea para la que se utilizan: buscar, organizar, comunicar, crear, publicar y colaborar. Fuentes de información: Se refiere a los sitios web que se consultan. El repertorio irá variando en función del tema de investigación. Red personal de aprendizaje : (PLN=Personal Learning Network). Es el colectivo de personas con las que mantenemos contactos y con quienes compartimos los contenidos creados.
  • 6. EVOLUCIÓN DEL PLE Evolución. La puesta en funcionamiento del PLE provocará que profesorado y alumnado participante actualicen su repertorio de fuentes y herramientas en un proceso cíclico, continuo y de complejidad creciente. Se puede empezar por manejar una o dos fuentes y una o dos aplicaciones para posteriormente ir incorporando más recursos en sucesivos ciclos.